甘肅省酒泉市瓜州二中八年級語文下冊《論讀書》課件、 北師大版

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1、自主感知1. 本文讓你對讀書有了哪些新的認(rèn)識(shí)？本文讓你對讀書有了哪些新的認(rèn)識(shí)？結(jié)合課文，用自己的話談一談。結(jié)合課文，用自己的話談一談。2. 你在閱讀中有什么疑難問題嗎？大你在閱讀中有什么疑難問題嗎？大膽地說出來。膽地說出來。給下列生字注音：給下列生字注音：怡（怡（ ）情）情 統(tǒng)籌（統(tǒng)籌（ ） 藻（藻（ ）飾）飾狡黠（狡黠（ ） 詰（詰（ ）難）難 要訣（要訣（ ）蒸餾（蒸餾（ ） 勸誡（勸誡（ ） 滯（滯（ ）礙）礙吹毛求疵（吹毛求疵（ ） 嚼嚼咀嚼（咀嚼（ ）味同嚼蠟（味同嚼蠟（ ）好好讀書（好讀書（ ）讀好書（讀好書（ ）ychuzoxijijulijizhcjujiohoho品讀積累編寫

2、編寫讀書名言精評讀書名言精評：每人從課文中選?。好咳藦恼n文中選取2-3句名言做精彩點(diǎn)句名言做精彩點(diǎn)評。點(diǎn)評角度自主確定，可以挖掘句子思想內(nèi)涵，可以分析句評。點(diǎn)評角度自主確定，可以挖掘句子思想內(nèi)涵，可以分析句式，賞析修辭，也可以涉及遣詞造句。式，賞析修辭，也可以涉及遣詞造句。 范例：讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人范例：讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人 準(zhǔn)確。準(zhǔn)確。 句子分別以句子分別以“讀書讀書”“”“討論討論”“”“作文作文”為例論述了學(xué)以致為例論述了學(xué)以致用的觀點(diǎn)。句式整齊，使論證更為有力。用的觀點(diǎn)。句式整齊，使論證更為有力。自主解讀你最喜歡文中哪一句讀你最喜歡文中哪一句讀書名言？請以它做論點(diǎn)書名言？請以它做論點(diǎn)說一段話。說一段話。拓展遷移結(jié)束語布置作業(yè)請將自擬的讀書格言修改請將自擬的讀書格言修改寫在寫在讀書名言精評讀書名言精評里。里。