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1、幼兒園大班教案《媽媽,您辛苦了》含反思
大班教案?媽媽,您辛苦了》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用“我?guī)湍暤木涫竭M行講述,根據圖片引導幼兒進行重點講述,即能用漢語說出圖片中的關鍵信息,通過察看圖片,引導幼兒講述圖片內容,快來看看幼兒園大班?媽媽,您辛苦了》含反思教案吧。
活動目標:
1.根據圖片引導幼兒進行重點講述,即能用漢語說出圖片中的關鍵信息。
2.引導幼兒嘗試用"我?guī)湍?;的句式進行講述。
3.通過察看圖片,引導幼兒講述圖片內容。
4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備
2、:
1.看圖講述圖片。
2.在家里留意媽媽的一日生活和工作。
3.
教學重點:
幼兒重新認識媽媽,理解媽媽在家里又多辛苦,在外面工作賺錢又多辛苦。
難點:教育幼兒要懂得媽媽的辛苦并且更加愛媽媽,理解媽媽,幫媽媽分擔一些家務,保護媽媽。
活動過程:
〔一〕導入局部。
觀賞兒歌?我的好媽媽》,和同伴說說兒歌里都唱了什么。
〔二〕展開局部。
1.請幼兒翻開?幼兒用書》,仔細察看一下,上面的小朋友都為媽媽做了哪些事情?
2.教師和幼兒共同看圖講述。
教師與幼兒一起閱讀圖畫,為幼兒示范正確的閱讀辦法〔如從左到右,從
3、上到下,一頁一頁看書等〕。閱讀時,教師根據圖畫內容進行重點示范講述,有意識地運用句式"媽媽,我愛您";。
3.教師可以提一些簡單的問題,重點激勵幼兒用漢語講述。
提問內容可以是:第一幅圖畫,小朋友說:"媽媽,我?guī)湍鍪裁茨兀?;問題依此類推。先請個別幼兒進行講述,再請幼兒互相講述。
4.教師帶著幼兒進行完整的講述。
〔三〕結束局部。
教師帶著幼兒集體跟唱?我的好媽媽》,活動自然結束。
教學反思
1.有機地與其他領域相互滲透,使幼兒體驗到媽媽的辛勞,學會體貼和關懷媽媽。
2.隨后幾天的晨談或師幼談話中,教師都可以問幼兒:"回家你幫媽媽做了什么?";
3.在一日生活中,提示幼兒運用句式"我?guī)湍?,,,?;。
4.如果讓我重新上這節(jié)課,我會在活動展開的過程中,注意問題的設計,要淺顯易懂。
在講述中,需要引導幼兒明白媽媽的辛勞,激發(fā)幼兒學會關懷媽媽的情感。
小百科:“媽媽〞〔拼音māmā〕是母親的口語。“媽〞從造字上看,媽是形聲字,從女,馬聲。本義是稱說母親,重讀仍為原義。
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