《八年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 第六課《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》（第1框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往）課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 第六課《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》（第1框 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往）課件 新人教版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo): : 了解網(wǎng)絡(luò)交往與傳統(tǒng)交往的區(qū)別了解網(wǎng)絡(luò)交往與傳統(tǒng)交往的區(qū)別, ,了解網(wǎng)絡(luò)的了解網(wǎng)絡(luò)的神奇性與兩面性。神奇性與兩面性。 能力目標(biāo)能力目標(biāo): : 正確使用網(wǎng)絡(luò)正確使用網(wǎng)絡(luò), ,使之為學(xué)習(xí)，生活服務(wù)；使之為學(xué)習(xí)，生活服務(wù)；提高提高安全防范意識(shí)、辨別覺(jué)察能力，在網(wǎng)絡(luò)中更好的保護(hù)自己。安全防范意識(shí)、辨別覺(jué)察能力，在網(wǎng)絡(luò)中更好的保護(hù)自己。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): : 既不回避也不沉溺于于網(wǎng)絡(luò)交往既不回避也不沉溺于于網(wǎng)絡(luò)交往 ，學(xué)會(huì)恰當(dāng)，學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交往抑惡揚(yáng)善。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交往抑惡揚(yáng)善。網(wǎng)絡(luò)上的人際交往網(wǎng)絡(luò)上的人際交往 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查： 1、你有網(wǎng)友嗎？、你有網(wǎng)
2、友嗎？ _2、 你在網(wǎng)上主要關(guān)注：你在網(wǎng)上主要關(guān)注：_A、新聞、新聞 B、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資料 C、計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)、計(jì)算機(jī)方面的知識(shí) D、音樂(lè)、影視、音樂(lè)、影視 E、游戲、游戲 F、聊天、聊天 G、其他、其他 3、你一般每次上網(wǎng)的時(shí)間大概是多少、你一般每次上網(wǎng)的時(shí)間大概是多少_？一周上網(wǎng)的？一周上網(wǎng)的總時(shí)間是多少總時(shí)間是多少_？ 4、 網(wǎng)絡(luò)對(duì)你生活學(xué)習(xí)的影響是網(wǎng)絡(luò)對(duì)你生活學(xué)習(xí)的影響是_A、沒(méi)什么影響、沒(méi)什么影響 B、有一定影響、有一定影響 C、影響很大、影響很大 5、 網(wǎng)絡(luò)對(duì)你生活學(xué)習(xí)的影響是正面多一些還是負(fù)面多網(wǎng)絡(luò)對(duì)你生活學(xué)習(xí)的影響是正面多一些還是負(fù)面多一些？一些？ A、正面影響多一些、正面
3、影響多一些 B、負(fù)面影響多一些、負(fù)面影響多一些 網(wǎng)絡(luò)交往狀況網(wǎng)絡(luò)交往狀況 廣東高州荔枝很出名廣東高州荔枝很出名,可稱(chēng)為可稱(chēng)為“荔枝之鄉(xiāng)荔枝之鄉(xiāng)”，但是在以前，銷(xiāo)路并不是很好但是在以前，銷(xiāo)路并不是很好!原因是原因是果農(nóng)無(wú)法了果農(nóng)無(wú)法了解客戶(hù)解客戶(hù)渠道和客戶(hù)需求，渠道和客戶(hù)需求，別人也很難到實(shí)地觀察別人也很難到實(shí)地觀察。初中生小智利用自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解，通過(guò)初中生小智利用自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解，通過(guò)電腦發(fā)電腦發(fā)布了荔枝的實(shí)物貼圖和銷(xiāo)售公告布了荔枝的實(shí)物貼圖和銷(xiāo)售公告，結(jié)果，結(jié)果許多人很許多人很感興趣感興趣，積極與之在，積極與之在網(wǎng)上聯(lián)系洽談網(wǎng)上聯(lián)系洽談，成功地把產(chǎn)，成功地把產(chǎn)品推銷(xiāo)了！思考：品推銷(xiāo)了！思考
4、：、小智為什么能夠成功地將荔枝推銷(xiāo)出去了呢？、小智為什么能夠成功地將荔枝推銷(xiāo)出去了呢？依靠依靠互聯(lián)網(wǎng)這一快捷廣泛的信息傳播互聯(lián)網(wǎng)這一快捷廣泛的信息傳播.網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往相比較有哪些優(yōu)勢(shì)網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往相比較有哪些優(yōu)勢(shì)?一、網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限一、網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限神奇性神奇性網(wǎng)絡(luò)交往超越空間，自由選擇交往對(duì)象，擴(kuò)大我們交往的領(lǐng)域，對(duì)象，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。(你發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)還有哪些奇特的地方？介紹給大家吧！你發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)還有哪些奇特的地方？介紹給大家吧！)網(wǎng)絡(luò)給你的生活帶來(lái)什么變化？網(wǎng)絡(luò)給你的生活帶來(lái)什么變化？我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)_,_,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以提供我因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以提供我們們_._.網(wǎng)絡(luò)作用暢想曲網(wǎng)絡(luò)作用
5、暢想曲交通網(wǎng)上訂票查閱交通信息金融網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上炒股網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育、多媒體教學(xué)教育政府政務(wù)公開(kāi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解社會(huì)、民眾的基本情況網(wǎng)上招聘網(wǎng)上銷(xiāo)售企業(yè)商家網(wǎng)上推廣（比如在網(wǎng)上做廣告）網(wǎng)上拍賣(mài)網(wǎng)上訂貨法院網(wǎng)上投訴網(wǎng)上審批網(wǎng)上監(jiān)督邀請(qǐng)你加入成長(zhǎng)歲月論壇，給章銀銀同學(xué)回帖邀請(qǐng)你加入成長(zhǎng)歲月論壇，給章銀銀同學(xué)回帖 桐廬橫村中心學(xué)校桐廬橫村中心學(xué)校 成長(zhǎng)歲月論壇成長(zhǎng)歲月論壇 作者：章銀銀作者：章銀銀 我需要改變我需要改變 最近，聽(tīng)了劉惜君的我很快樂(lè)。還蠻好聽(tīng)的餓，突最近，聽(tīng)了劉惜君的我很快樂(lè)。還蠻好聽(tīng)的餓，突然好想問(wèn)自己：我快樂(lè)嗎？然好想問(wèn)自己：我快樂(lè)嗎？“我想說(shuō)我很快樂(lè)。直到現(xiàn)我想說(shuō)我很快樂(lè)。直到現(xiàn)在才知道
6、，快樂(lè)并不是口頭的快樂(lè)，內(nèi)心的快樂(lè)，才是在才知道，快樂(lè)并不是口頭的快樂(lè)，內(nèi)心的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。大家一起快樂(lè)了，你才快樂(lè)了。前幾天，真正的快樂(lè)。大家一起快樂(lè)了，你才快樂(lè)了。前幾天，我到我媽廠里親手做了她每天都在做的活，我只做了一我到我媽廠里親手做了她每天都在做的活，我只做了一天我就在嘮叨，好累。媽媽每天都是這樣，卻沒(méi)見(jiàn)她嘮天我就在嘮叨，好累。媽媽每天都是這樣，卻沒(méi)見(jiàn)她嘮叨好累。以前，我總是讓媽媽生氣，一直覺(jué)得那沒(méi)什么。叨好累。以前，我總是讓媽媽生氣，一直覺(jué)得那沒(méi)什么。我以前的快樂(lè)時(shí)建立在別人痛苦之上我以前的快樂(lè)時(shí)建立在別人痛苦之上我需要改變，就讓我身邊的人和我一起快樂(lè)吧！我需要改變，就讓我
7、身邊的人和我一起快樂(lè)吧！1、根據(jù)影片結(jié)合自身上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)分析網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)、根據(jù)影片結(jié)合自身上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)分析網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有什么特征？象具有什么特征？ 二、網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍二、網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍虛擬性、間接性和隱蔽性虛擬性、間接性和隱蔽性3、這則影片給你有什么啟示？、這則影片給你有什么啟示？2、從影片中可以看出網(wǎng)絡(luò)交往有什么負(fù)面影響？、從影片中可以看出網(wǎng)絡(luò)交往有什么負(fù)面影響？誘惑欺詐、喪失公德、違法違紀(jì)行為蔓延誘惑欺詐、喪失公德、違法違紀(jì)行為蔓延 小波非常聰明，對(duì)一切新鮮事物充滿小波非常聰明，對(duì)一切新鮮事物充滿好奇，是班級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手，但好奇，是班級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手，但他他無(wú)心學(xué)習(xí)無(wú)心學(xué)
8、習(xí)，每天背著書(shū)包上學(xué)，每天背著書(shū)包上學(xué)，滿腦子滿腦子裝的都是游戲裝的都是游戲。他。他不屑與周?chē)瑢W(xué)發(fā)展友不屑與周?chē)瑢W(xué)發(fā)展友誼誼，覺(jué)得他們太幼稚，卻在網(wǎng)上結(jié)交了很，覺(jué)得他們太幼稚，卻在網(wǎng)上結(jié)交了很多對(duì)游戲感興趣的朋友。有一天，玩完游多對(duì)游戲感興趣的朋友。有一天，玩完游戲，一同上網(wǎng)的戲，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng)網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng)，一起，一起弄錢(qián)以經(jīng)常上網(wǎng)。弄錢(qián)以經(jīng)常上網(wǎng)。小波小波答應(yīng)了答應(yīng)了，幾天后，幾天后，小波和他的朋友因小波和他的朋友因合伙搶劫合伙搶劫被抓到派出所。被抓到派出所。今晚七點(diǎn)，咱們弄錢(qián)去。3 3、我們?cè)撊绾卫镁W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)做、我們?cè)撊绾卫镁W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)的主人呢網(wǎng)絡(luò)的主人呢？
9、 1 1、小波沉迷網(wǎng)絡(luò)給他帶來(lái)了什么危、小波沉迷網(wǎng)絡(luò)給他帶來(lái)了什么危害？害？2 2、你身上或周?chē)袥](méi)有因沉迷網(wǎng)、你身上或周?chē)袥](méi)有因沉迷網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致負(fù)面影響的事例絡(luò)而導(dǎo)致負(fù)面影響的事例? ?如果有如果有, ,請(qǐng)舉請(qǐng)舉1-21-2例。例。1 1 、以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為、以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充；生活的補(bǔ)充；2 2、學(xué)會(huì)信息節(jié)食，抵制不良誘、學(xué)會(huì)信息節(jié)食，抵制不良誘惑惑3 3、利用網(wǎng)絡(luò)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；、利用網(wǎng)絡(luò)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；4 4、利用網(wǎng)絡(luò)為人服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。、利用網(wǎng)絡(luò)為人服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。三、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)的主人三、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)的主人 網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍，請(qǐng)你向全
10、國(guó)網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍，請(qǐng)你向全國(guó)在上網(wǎng)的中小同學(xué)發(fā)帖：在上網(wǎng)的中小同學(xué)發(fā)帖：關(guān)于中小學(xué)生正確網(wǎng)絡(luò)交往的建議XX（人稱(chēng)）：（人稱(chēng)）： 正文正文 XXX (提出建議的團(tuán)體提出建議的團(tuán)體 的名稱(chēng)或個(gè)人的名字的名稱(chēng)或個(gè)人的名字) X月月X日日 （日期）（日期）1、網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限（神奇性）（神奇性） 超越空間超越空間 擴(kuò)大了交往的領(lǐng)域和對(duì)象擴(kuò)大了交往的領(lǐng)域和對(duì)象 2、網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍、網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍 （兩面性）（兩面性）網(wǎng)絡(luò)上的人際交往：沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、荒廢學(xué)業(yè)、荒廢學(xué)業(yè)、誘惑欺詐、誘惑欺詐、喪失公德、喪失公德、違法違紀(jì)行違法違紀(jì)行為蔓延為蔓延消極作用消極作用積極作用積極作
11、用：快捷、方：快捷、方便、更好地便、更好地被人們利用，被人們利用，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值值3、如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)主人、如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)主人 通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，你最大的收獲是什么？讓青春在讓青春在e e時(shí)代時(shí)代閃光閃光圍繞圍繞“網(wǎng)絡(luò)型男詐騙假交往網(wǎng)絡(luò)型男詐騙假交往”寫(xiě)一篇觀后感寫(xiě)一篇觀后感（字?jǐn)?shù)（字?jǐn)?shù)200個(gè)左右）。個(gè)左右）。2 2、用一用、用一用 請(qǐng)把作業(yè)用請(qǐng)把作業(yè)用word文檔形式發(fā)送到我的郵箱：文檔形式發(fā)送到我的郵箱： 3、幫一幫幫一幫 幫助自己、身邊沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)或網(wǎng)友擺脫不幫助自己、身邊沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)或網(wǎng)友擺脫不良誘惑的困境。良誘惑的困境。誘惑永遠(yuǎn)存在，誘惑永遠(yuǎn)存在，陷阱就在身邊。陷阱就在身邊。只有提高自我保護(hù)意識(shí)，只有提高自我保護(hù)意識(shí)，才能免受傷害。才能免受傷害。溫馨提示溫馨提示
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