幼兒園大班美術(shù)教案《五彩臉譜》

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1、幼兒園大班美術(shù)教案《五彩臉譜》 　　活動目標(biāo)： 　　1、在觀賞活動中，引導(dǎo)幼兒感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。 　　2、嘗試用線條、色彩對稱的辦法夸大表現(xiàn)臉譜特征。 　　活動準(zhǔn)備課件、水粉顏料假設(shè)干，衣服假設(shè)干件各種水粉顏料，重點(diǎn)與難點(diǎn)嘗試用線條、色彩對稱的辦法夸大表現(xiàn)臉譜特征。 　　活動過程〔一〕察看討論導(dǎo)入：瞧！這是什么？〔臉〕可是這張臉太白了，我們來幫他化化妝怎么樣？那我們用什么顏色來畫他的臉呢你來說〔紅色、綠色、藍(lán)色〕鼻子呢、眼睛、嘴巴。裝化好了，如果老師請你們根據(jù)臉的顏色給他取個名字的話，你們會給他取什么名字呢？

2、 　　討論： 　　小朋友取的名字真好聽，今天老師也帶來了些，你們看！師逐一出示紅臉、這是什么臉??！這個顏色的臉表示這個人很英勇，藍(lán)臉、綠臉、黃臉〔幼兒隨畫面一起說出臉譜的名字，教師邊放課件邊介紹每種顏色代表著人物的性格特征〕。 　　2、剛剛那些紅臉、藍(lán)臉、綠臉、黃臉我們都把它統(tǒng)稱為臉譜。臉譜在我們的京劇中用的是最多的，我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的?！沧笥覍ΨQ，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛〕哪些地方不一樣〔顏色不一樣，臉分成幾個塊面，五官有了變化〕。〔引導(dǎo)幼兒討論顏色如何變，五官有些什么變化，〕3、教師示范，幼兒參與。 　　〔二〕聯(lián)想創(chuàng)作今天我們一起來當(dāng)藝術(shù)家，設(shè)計(jì)一張漂亮的臉譜，把它畫在我們的衣服上好嗎？ 　　提示： 　　1、心里先想好，今天你要畫一張什么顏色的臉。 　　2、化裝的時候要仔仔細(xì)細(xì)，千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。 　　3、臉譜上還有許多彎彎的線，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告訴大家。 　　4、你的五官變了沒有，變成了什么？〔相互觀賞幼兒作品，促進(jìn)生生互動〕5、顏色要有深有淺，找一找誰是大藝術(shù)家。 　　〔三〕引導(dǎo)講評，展示教師隨機(jī)抽取幼兒作品，請幼兒介紹你畫的是什么臉，〔四〕、結(jié)束〔播放音樂〕教師引導(dǎo)幼兒把自己的作品系在身體的各個地方走模特秀 【幼兒園大班美術(shù)教案?五彩臉譜》】