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1、幼兒園大班主題教案《陽臺上的安全》含反
思
大班主題教案《陽臺上的安全》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，
讓幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等，引導(dǎo)
幼兒了解陽臺的主要功能，使幼兒初步建立自我保護(hù)意識，快來看看幼兒園大
班主題《陽臺上的安全》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。
2. 幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西
等。
3. 使幼兒初步建立自我保護(hù)意識。
4. 愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。
5. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。
2、
2. 幼兒操作卡片。
活動(dòng)過程：
1. 幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_的主要功能。
"小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？"
小結(jié)：陽臺是一個(gè)伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有
的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動(dòng)身體，鍛煉。夏
天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。
2. 觀看投影圖片，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯(cuò)誤的。
片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。
片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。
片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。
片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。
片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。
片段六
3、：一小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦？
教師引導(dǎo)幼兒分段觀看投影圖片，每看完一段，建議提問：
這位小朋友的行為哪里對，哪里錯(cuò)，為什么？應(yīng)該怎樣做？
討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該
用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往
陽臺外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求
救，請他們幫忙。
3. 幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做？
4. 幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯(cuò)，并說出原因。
活動(dòng)建議：
建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為，增
4、強(qiáng)安全意識。
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：
認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如：陽臺上的安全、游戲中的
安全、戶外活動(dòng)中的安全，讓幼兒辯別對與錯(cuò)，并說說原因。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我保護(hù)意識，了解陽臺的主要功能及安
全常識。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。在活動(dòng)實(shí)施的過程中，我首先
帶領(lǐng)幼兒觀看圖片，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確，并談?wù)勛约旱?
想法和見解。孩子們都發(fā)表了各自的意見，有的孩子說"在陽臺上我們不能往下
扔?xùn)|西，會(huì)砸到下面的行人"，還有的說："小孩子不能爬在陽臺上晾衣服，會(huì)
摔下去的"等等，通過出示圖片充分的調(diào)動(dòng)了孩子自我保護(hù)的意識。在播放錄像
時(shí)小朋友都能分辨出是對是錯(cuò)，并能說出其中的理由！此活動(dòng)對小朋友的安全
教育起到了非常關(guān)鍵的作用！對小朋友的一生都有著非常重大的意義！
小百科：陽臺，是建筑物室內(nèi)的延伸，是居住者呼吸新鮮空氣、晾曬衣
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物、擺放盆栽的場所，其設(shè)計(jì)需要兼顧實(shí)用與美觀的原則。
幼兒園大班主題教案《陽臺上的安全》含反思
