與體育學(xué)博士論文有關(guān)的研究方法ppt課件

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與博士論文有關(guān)的研究方法 一 開題類型 1 御用文人型 2 國際型 3 自主型 1 國家哲學(xué) 社科基金項目 2011年指南1 體育在改善民生 保持社會和諧穩(wěn)定中的作用研究 2 體育在推動我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的作用研究 3 中國體育與社會主義核心價值體系建設(shè) 4 體育與經(jīng)濟(jì) 政治 文化 社會等各領(lǐng)域的互動關(guān)系研究 5 體育對外交往研究 6 建設(shè)體育強(qiáng)國的戰(zhàn)略重點(diǎn)和難點(diǎn)問題研究 2 7 新時期深化體育改革的目標(biāo)定位 方向與實(shí)施路徑研究 8 政府的公共體育服務(wù)職能研究 9 中國特色職業(yè)體育研究 10 城鄉(xiāng)之間 區(qū)域間體育協(xié)調(diào)發(fā)展研究 11 我國競技體育項目管理體制與機(jī)制研究 12 體育法 修改相關(guān)問題研究 13 體育理論建設(shè)與創(chuàng)新的研究 14 民間體育組織與俱樂部研究 3 15 建設(shè)體育強(qiáng)國中的群眾體育指標(biāo)研究 16 全民健身條例 配套制度研究 17 國家和地方編制 全民健身計劃 的配套研究 18 群眾體育場地設(shè)施建設(shè)中的問題與改進(jìn)措施研究 19 社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè)及其在全民健身活動中的作用研究 20 全民健身志愿服務(wù)體系建設(shè)研究 21 國民體質(zhì)監(jiān)測工作管理系統(tǒng)的研究 4 22 運(yùn)動項目協(xié)會和國家體育總局項目管理中心在全民健身推廣和普及中的職能和作用研究 23 青少年體育組織和服務(wù)體系建設(shè)研究 24 增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略規(guī)劃與政策措施研究 25 全國體育大會的改革與創(chuàng)新研究 26 民族傳統(tǒng)體育國際推廣與普及研究 27 我國競技體育內(nèi)部各門類均衡發(fā)展研究 28 我國競技體育發(fā)展模式的改革與創(chuàng)新研究 5 上海市社科基金項目 第一部分一 馬克思主義中國化 時代化 大眾化研究系列二 新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)理論和實(shí)踐問題研究系列三 上海加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)研究系列四 上海加快推進(jìn)以民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)研究系列五 上海城市發(fā)展與管理研究系列六 上海文化大發(fā)展大繁榮研究系列七 加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)研究系列八 加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作研究系列九 信息化與社會發(fā)展研究系列十 后世博研究系列 6 上海市哲學(xué) 社科基金項目 第二部分專題研究第三部分長江三角洲地區(qū)率先轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)研究 7 上海市體育局科技招標(biāo)項目 一 競技體育備戰(zhàn)攻關(guān)服務(wù)類項目1 重點(diǎn)運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)會綜合科技攻關(guān)服務(wù)研究2 重點(diǎn)運(yùn)動員備戰(zhàn)全運(yùn)會提高競技能力關(guān)鍵技術(shù)的研究3 重點(diǎn)運(yùn)動隊專項體能訓(xùn)練瓶頸問題的突破研究4 優(yōu)秀運(yùn)動員傷病預(yù)防和康復(fù)體系的研究5 不同項目專項康復(fù)性體能訓(xùn)練的方法手段研究6 不同項目專項力量的測試與評價方法 8 7 不同模式低氧訓(xùn)練效果比較及對機(jī)體代謝的影響8 運(yùn)動員機(jī)能監(jiān)控中新指標(biāo)的開發(fā)與應(yīng)用研究9 不同訓(xùn)練條件下消除疲勞的新方法與新技術(shù)10 運(yùn)動營養(yǎng)在促進(jìn)運(yùn)動員疲勞恢復(fù) 使用效果評價及其指導(dǎo)應(yīng)用研究11 優(yōu)秀運(yùn)動員準(zhǔn)備重大比賽的有效心理調(diào)控方法與新技術(shù)12 運(yùn)動隊醫(yī)務(wù)監(jiān)督數(shù)字化綜合管理系統(tǒng)的開發(fā)研究 9 二 綜合類研究項目 1 青少年科學(xué)訓(xùn)練的新方法探討與研究2 運(yùn)動員科學(xué)選材方法的應(yīng)用性研究3 春芽行動計劃二期研究4 增強(qiáng)機(jī)體免疫功能健身方法的研究與應(yīng)用5 新技術(shù) 新方法在指導(dǎo)市民步行科學(xué)健身中的應(yīng)用 10 6 上海市民騎自行車現(xiàn)狀及其對健身的影響7 新儀器 新設(shè)備在運(yùn)動訓(xùn)練中的應(yīng)用研究8 上海職工體育鍛煉行為特征及綜合干預(yù)措施的研究9 上海市民體質(zhì)評價與健康評價的研究10 上海市民體質(zhì)狀況改善的對策及有效手段的研究 Back 11 SociologyofSportJourna 2010 9 FoucaultinLeotards 緊身連衣褲 Corporeal 身體的 DisciplineinWomen sArtisticGymnasticsBarker Ruchti Natalie Tinning Richard 12 Islam HijabandYoungShiaMuslimCanadianWomen sDiscursive 推論的 ConstructionsofPhysicalActivityJiwani Nisara Rail Genevi ve 13 UncivilAttentionandthePublicRunner Gimlin DebraWhileviolenceamongthefansofcompetitivesportshasreceivedmuchscholarlyattentionfarlesshasbeenwrittenaboutaggressiontargetedat 14 TheirBottomsAretheWrongShape FemaleJockeysandtheTheoryofEstablishedOutsiderRelations Velija Philippa Flynn Leah ThispaperadoptsElias theoryofestablishedandoutsiderrelationstoarguethatwomenridersare outsiders withintheracingfiguration 15 SociologyofSportJourna 2010 6 NegotiatingMasculinitiesviatheMoralProblematizationofSport Pringle RichardG Hickey ChristopherResearchershaveraisedconcernsabouttheconstructionofdangerous problematicmasculinitieswithinsportingfratriarchies1 Yetlittleisknownabouthowmalesportenthusiasts criticalofhyp 16 It sNotAbouttheGame DonImus Race Class GenderandSexualityinContemporaryMedia Cooky Cheryl Wachs FayeL Usingintersectionalityandhegemony 支配 theory wecriticallyanalyzemainstreamprintnewsmedia sresponsetoDonImus exchangeonthe2007NCAAwomen sbasketballchampionshipgame Contentand 17 BeyondtheMarathon De ConstructionofFemaleUltra 極端的 runningBodies Hanold MaylonThisarticleexaminesthewaysinwhichhigh performancefemaleultrarunningbodiesarecreatedbyandunderstoodthroughthediscourses 交談 ofthenormative 標(biāo)準(zhǔn) runningbody theidealfemalebodyandp 18 Now sWhenWeThrowHimUndertheBus InstitutionalandOccupationalIdentitiesandtheCoverageofDopinginSport Sefiha OphirThisarticleexplicates 闡述 theprocessesbywhichsportsnewsisconstructedbyanalyzingthecaseofperformanceenhancingdrugusecoverage Anethnographic 人種論 studywasconductedofaNorthAmerican Back 19 二 論文類型 演繹法 是從既有的普遍性結(jié)論或一般性事理 推導(dǎo)出個別性結(jié)論的一種方法 由較大范圍 逐步縮小到所需的特定范圍 歸納法 則演繹法與相反 指的是從許多個別事例中獲得一個較具概括性的規(guī)則 這種方法主要是從收集到的既有資料 加以抽絲剝繭地分析 最后得以做出一個概括性的結(jié)論 20 二 論文類型 1 演繹乎 2 歸納乎 演繹法的基本形式是三段論式 它包括 1 大前提 是已知的一般原理或一般性假設(shè) 2 小前提 是關(guān)于所研究的特殊場合或個別事實(shí)的判斷 小前提應(yīng)與大前提有關(guān) 3 結(jié)論 是從一般已知的原理 或假設(shè) 推出的 對于特殊場合或個別事實(shí)作出的新判斷 21 二 論文類型 2 歸納法是從特殊到一般 優(yōu)點(diǎn)是能體現(xiàn)眾多事物的根本規(guī)律 且能體現(xiàn)事物的共性 缺點(diǎn)是容易犯不完全歸納的毛病 3 演繹法是從一般到特殊 優(yōu)點(diǎn)是由定義根本規(guī)律等出發(fā)一步步遞推 邏輯嚴(yán)密結(jié)論可靠 且能體現(xiàn)事物的特性 缺點(diǎn)是縮小了范圍 使根本規(guī)律的作用得不到充分的展現(xiàn) 22 論文結(jié)構(gòu) 1 前言1 1問題的提出1 1 1文獻(xiàn)綜述2 研究對象3 研究方法4 研究結(jié)果5 研究結(jié)論6 建議 23 暨南大學(xué)中文系教授張世君認(rèn)為 前言是正文 章 之前的一章 前言的寫作應(yīng)該包括研究綜述 提出自己論文的研究范圍和研究觀點(diǎn) 1 研究綜述學(xué)位論文一定要有研究綜述 研究綜述是梳理論文研究內(nèi)容的歷史 現(xiàn)狀 發(fā)展趨勢 并且對這些研究作出評價 確定自己研究的邏輯起點(diǎn) 在別人研究的基礎(chǔ)上自己將要做的探討 2 研究觀點(diǎn)前言除了寫作研究綜述外 還要陳述自己的研究觀點(diǎn) 自己在本論文中將要討論什么問題 提出的觀點(diǎn)是什么 對涉及論文觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞作出界定 自己是在什么范圍討論這個問題 怎樣使用這個觀點(diǎn) 這樣做 可以使自己的觀點(diǎn)明確 重點(diǎn)突出 別人看得明白 也避免了對討論范圍和關(guān)鍵詞的歧義 前言的內(nèi)容要清楚明白 最好也有章節(jié)標(biāo)題 24 1 目的 意義2 提出問題 設(shè)立假設(shè) 3 匹配文獻(xiàn)綜述 back 25 文獻(xiàn)綜述的三層次 1 回顧研究內(nèi)容的歷史 德國博士研究生論文的首要任務(wù) 2 將研究內(nèi)容的歷史劃分為不同類型 學(xué)派 流派 各種派別的代表人物及代表作品等 3 基于研究內(nèi)容歷史的本研究發(fā)展等 Back 26 TableofContentsJournalofSportsScienceandMedicineDec 2010 Volume9 Issue4 1 ReviewarticleTHESOCIAL PSYCHOLOGICALOUTCOMESOFMARTIALARTSPRACTISEAMONGYOUTH AREVIEWJikkemienVertonghenandMarcTheeboom 27 MARKERSOFINFLAMMATION ENDOTHELIAL 內(nèi)皮 ACTIVATIONANDAUTOIMMUNITYINADOLESCENTFEMALEGYMNASTSEyadAlshammari ShahidaShafi JaanaNurmi Lawton DayangkuFatihaPengiranBurut SusanLanham NewandGordonFerns 28 二 論文類型 歸納法和演繹法在應(yīng)用上并不矛盾 有些問題可采用前者 有些則采用后者 而更多情況 將兩者結(jié)合著應(yīng)用 則能收到更好的效果 大多創(chuàng)新來自于歸納 29 研究對象注意點(diǎn) 1 對上海市體育公園的研究研究對象 體育公園2 對登封武術(shù) 研究研究對象 登封少林武術(shù)3 影響 優(yōu)秀運(yùn)動員社會化外界環(huán)境因素的研究研究對象 環(huán)境因素 30 研究對象注意點(diǎn) 人文社會學(xué)研究的研究對象一定為 人 而不是物 所有的社會現(xiàn)象都是反映人的現(xiàn)象 社會是由人組成的 人是社會的最小細(xì)胞 研究社會現(xiàn)象一定是從人開始的 有爭議 可選擇 Back 31 研究方法 與資料處理和統(tǒng)計學(xué)需要相結(jié)合1 區(qū)分計數(shù)和計量資料的差異 2 區(qū)分處理計數(shù)和計量資料的統(tǒng)計學(xué)方法差異 3 區(qū)分處理計數(shù)和計量資料的EXCEL作圖的差異 32 研究方法 2 研究方法多樣化 切忌一篇論文一個研究方法 1 文獻(xiàn)法 問卷法 對比法 邏輯法 數(shù)理統(tǒng)計法 2 文獻(xiàn)法 訪談法 層次分析法 數(shù)理統(tǒng)計法 3 文獻(xiàn)法 田野法 深度訪談法 數(shù)理統(tǒng)計法 33 研究方法 3 數(shù)理統(tǒng)計法應(yīng)用前確認(rèn) 1 正態(tài)分布 單因素分析 2 方差齊 方差分析 3 多因素分析時數(shù)據(jù)性質(zhì)的確定 采用保險方法 34 研究方法 4 研究工具的編制和控制 檢驗或不檢驗都必須站住腳 保證不出問題 附件中有 5 必須將整個研究和論文至于中國整個社會發(fā)展的大背景之下 計量資料的獲取多元統(tǒng)計方法的基礎(chǔ) back 35 研究結(jié)果 1 研究結(jié)果的承上啟下從實(shí)證階段案頭工作為主2 研究結(jié)果的多元化獲取1 研究結(jié)果多元化獲取的渠道 多方法 2 研究結(jié)果多元化獲取的渠道 多指標(biāo)嘗試 3 研究結(jié)果多元化獲取的渠道 多交互 問卷一般問題都可成為交互內(nèi)容 36 研究結(jié)果 3 研究結(jié)果與研究方法 承上 等的匹配1 與問題的提出匹配 2 與文獻(xiàn)綜述的匹配 3 與研究假設(shè)的匹配 4 與研究方法的匹配 37 研究結(jié)果 4 研究結(jié)果與章節(jié) 分析與討論 啟下 等的匹配1 與章節(jié)的匹配 何時開始論文全文撰寫 2 與結(jié)論的匹配 結(jié)論和結(jié)果的區(qū)別 3 與建議的匹配 建議與對策的差異 back 38 論文工作整體 開題工具預(yù)備實(shí)施數(shù)據(jù)提綱論文撰寫修改答辯 39 開題 1 收集 占有足夠國內(nèi)外資料 文獻(xiàn) 著作 論文等 2 閱讀和了解與本領(lǐng)域相關(guān)的所有重要資料等 掌握基本和重要觀點(diǎn) 理論及大師 3 與導(dǎo)師溝通 選擇合適的身份 御用 國際和自主型 撰寫并通過開題報告4 根據(jù)開題修改意見 修改所有可以修改的意見 做好論文記錄之開題筆記 使開題意見成為答辯第一防守材料 并妥善保存 5 部分根據(jù)的制作 Back 40 工具 問卷或量表的編制和檢驗 2 各種所需表格 訪談提綱等的制作 3 個案等其他計數(shù)資料獲取和記錄文冊 4 田野調(diào)查 訪談專家名冊的建立 5 實(shí)驗儀器 材料的購買 借用和預(yù)備性實(shí)驗的準(zhǔn)備等 6 計量資料數(shù)據(jù)記錄表 數(shù)理統(tǒng)計方法的熟悉等 Back 41 預(yù)備 預(yù)備性調(diào)查或?qū)嶒灥攸c(diǎn) 對象的確定 2 預(yù)備性調(diào)查或?qū)嶒灁?shù)據(jù)的記錄 數(shù)據(jù)存的創(chuàng)建 保存 3 預(yù)備性調(diào)查或?qū)嶒灁?shù)據(jù)的記錄 數(shù)據(jù)的處理分析 調(diào)查或?qū)嶒炡厔莸念A(yù)判 42 預(yù)備 4 研究工具的改進(jìn) 修訂 確定最后應(yīng)用工具等 5 正式調(diào)查或?qū)嶒灥攸c(diǎn) 對象的最后確定 6 第一篇論文的寫作 以備中期檢查時的成果 Back 43 實(shí)施 長時間的入戶調(diào)查 訪談 特別是貧困地區(qū)的思想準(zhǔn)備 食宿 氣候 拒訪 安全等 2 做好實(shí)施記錄 尤其是觀察法的記錄 書面 聲影等 3 費(fèi)用預(yù)算 尤其是咨詢 勞務(wù) 請客等 縱向課題時 4 邊實(shí)施 邊創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫 便分析 以便對實(shí)驗工具進(jìn)行必要的修訂等 44 實(shí)施 自下而上 自上而下的區(qū)別對待 費(fèi)孝通及曹錦清的 江村經(jīng)濟(jì) 和 黃河邊的中國 的借鑒 6 準(zhǔn)備第二篇論文的寫作 以保證中期檢查的第二項成果 7 根據(jù)數(shù)據(jù)趨勢和開題報告草擬論文撰寫提綱 以數(shù)據(jù)趨勢為準(zhǔn) Back 45 數(shù)據(jù) 1 全部數(shù)據(jù)庫的建立 可滿足再次合并和分開的要求 數(shù)據(jù)輸入和檢查建議由本人執(zhí)行 2 根據(jù)論文提綱開始數(shù)據(jù)的全面處理和分析 將計數(shù) 計量資料分別導(dǎo)入論文提綱相應(yīng)內(nèi)容 3 根據(jù)論文設(shè)定的變量進(jìn)行數(shù)據(jù)特殊處理 特別是多元分析時 4 遇到在統(tǒng)計學(xué)顯著閾值附近無法達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)的多元處理和無效數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的修改及數(shù)據(jù)的剔除等 Back 46 撰寫 1 至少兩臺計算機(jī) 2 單獨(dú)的工作室 3 所有書面 電子參考資料的編號 分類 4 做好朋友 家人 孩子 領(lǐng)導(dǎo)等方面的工作 5 盡量一鼓作氣完成 切忌中斷次數(shù)過多 6 安排好撰寫期間的勞逸結(jié)合 Back 47 提綱 三心 精心 耐心 細(xì)心 修改論文提綱 2 動筆時間 3 章 節(jié) 1 1 1 1 1 1 4 大概設(shè)計和分配各章字?jǐn)?shù)范圍 以平衡全文 5 初稿字?jǐn)?shù)定為15萬左右 若需正式出版 建議為20 25萬左右 Back 48 修改 交導(dǎo)師之前至少閱讀并修改5遍以上 第一遍主要為文字 圖表等面上內(nèi)容 2 發(fā)現(xiàn)并修改ABC問題 政治原則問題 專業(yè)問題等的差錯 3 預(yù)答辯前的定稿必須閱讀5遍以上方能上交 4 預(yù)答辯所有專家所提意見都必須詳細(xì)記錄并修改 不修改的必須詳細(xì)準(zhǔn)備原因 使預(yù)答辯意見成為答辯第二防守材料 并妥善保存 back 49 答辯 1 認(rèn)真 全面準(zhǔn)備答辯問題 特別是重大無法修改或漏洞問題 2 認(rèn)真制作報告所需PPT及材料 應(yīng)盡量包括聲響材料 3 認(rèn)真制作答辯所需PPT及材料 4 反復(fù)熟悉和練習(xí)報告 適應(yīng)規(guī)定時間 50 答辯 5 知己知彼 如有可能 了解并熟悉答辯委員會成員 并盡量熟悉他們的研究領(lǐng)域和成果 6 其人之道 盡量閱讀成員近期成果 并制作相應(yīng)回答問題的PPT 7 有理有節(jié) 認(rèn)錯不超一次 答辯盡量應(yīng)用實(shí)證材料和其他委員材料 8 高度重視 答辯絕對不能砸鍋 51 答辯 9 靜心安心 聽清問題 佯作或真作 記錄 思考片刻 開口言謝 10 靜觀其變 定量和定性結(jié)合回答問題 至提問人微微點(diǎn)頭為止 可與導(dǎo)師 同學(xué)約定信號 11 言多必失 Back 52