《高中物理 第2章 第3節(jié) 自感現(xiàn)象的應用課件 魯科版選修32》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第2章 第3節(jié) 自感現(xiàn)象的應用課件 魯科版選修32（47頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標教師用書獨具演示教師用書獨具演示菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前
2、自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標 教學流程設計菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教
3、學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計
4、計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主
5、主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標演示結(jié)束演示結(jié)束菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課標解讀課標解讀重點難點重點難點1.知道普通日光燈的組成和知道普通日光燈的組成和電路圖電路圖2.知道啟動器和鎮(zhèn)流器的構(gòu)知道啟動器和鎮(zhèn)流器的構(gòu)造和工作原理造和工作原理3.了解感應圈的工作原理和了解感應圈的工作原理和應用應用4.會用自感知識分析、解決會用自感知識分析、解決
6、一些簡單問題一些簡單問題.1.日光燈的工作原理及鎮(zhèn)流日光燈的工作原理及鎮(zhèn)流器的作用器的作用(重點重點)2.感應圈的工作原理感應圈的工作原理(重點重點)3.鎮(zhèn)流器及啟動器的作用鎮(zhèn)流器及啟動器的作用(難點難點)菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標日光燈與鎮(zhèn)流器、感應圈日光燈與鎮(zhèn)流器、感應圈 鎮(zhèn)流器鎮(zhèn)流器 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當
7、當堂堂雙雙基基達達標標構(gòu)造、作用構(gòu)造、作用元件名稱元件名稱構(gòu)造構(gòu)造原理、作用原理、作用啟動器啟動器電容器、電容器、 、靜觸片靜觸片啟動時將電路瞬時接通啟動時將電路瞬時接通后后燈管燈管燈管、燈絲、氬和燈管、燈絲、氬和高壓將管內(nèi)氣體擊穿，高壓將管內(nèi)氣體擊穿，釋放電子與汞原子碰撞釋放電子與汞原子碰撞發(fā)出紫外線使發(fā)出紫外線使發(fā)光發(fā)光鎮(zhèn)流器鎮(zhèn)流器自感系數(shù)大的線圈自感系數(shù)大的線圈啟動時形成啟動時形成 ，工作時工作時動觸片動觸片斷開斷開汞蒸氣汞蒸氣熒光物質(zhì)熒光物質(zhì)瞬時高壓瞬時高壓降壓限流降壓限流菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂
8、互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標低壓直流低壓直流 初級線圈初級線圈 次級線圈次級線圈 小功率高壓小功率高壓 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標振蕩電路振蕩電路 電弧火花電弧火花 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選
9、修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標日光燈的工作原理日光燈的工作原理 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分
10、分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙
11、基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK
12、 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標綜合解題方略綜合解題方略自感現(xiàn)象在感應圈中的應用自感現(xiàn)象在感應圈中的應用 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導
13、學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂
14、堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標
15、菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理
16、選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學LK 物理物理 選修選修3-2 教教學學教教法法分分析析課課堂堂互互動動探探究究教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標
高中物理 第2章 第3節(jié) 自感現(xiàn)象的應用課件 魯科版選修32
