《計(jì)算機(jī)繪圖》《機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)
《《計(jì)算機(jī)繪圖》《機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《計(jì)算機(jī)繪圖》《機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)(34頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精品資料推薦 《三維實(shí)體造型》 《計(jì)算機(jī)繪圖》 《機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)》 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū) 23 〈〈三維實(shí)體造型》 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū) 、夕4- 刖百 實(shí)驗(yàn)是掌握科學(xué)技術(shù)的重要手段。通過(guò)《三維實(shí)體造型》課程實(shí)驗(yàn),使學(xué)生受到實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練,加深對(duì)三維實(shí)體造型方法的理解,掌握用ProE軟件進(jìn)行實(shí)體造型的基本技能,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容包括:實(shí)驗(yàn)一,草繪截面;實(shí)驗(yàn)二,創(chuàng)建零件特征模型;實(shí)驗(yàn)三,創(chuàng)建裝配體模型;實(shí)驗(yàn)四,工程圖的生成與編輯。 目錄 實(shí)驗(yàn)一草繪截面 實(shí)驗(yàn)二創(chuàng)建零件特征模型 實(shí)驗(yàn)三創(chuàng)建裝配體模型 實(shí)驗(yàn)四工程圖的生成與編輯 實(shí)驗(yàn)一草繪截面
2、 1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康? (1) 了解Pro/E軟件的安裝方法; (2) 熟悉Pro/E軟件的草繪和三維模型創(chuàng)建界面; (3) 掌握零件截面的草繪方法; 2.實(shí)驗(yàn)設(shè)備 Pro/E軟件、高檔HP計(jì)算機(jī)。 3.實(shí)驗(yàn)方法 草繪、約束 4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 (1)熟悉Pro/E軟件界面 (2)繪制一個(gè)截面草圖——吊鉤平面圖 5. 實(shí)驗(yàn)步驟 (1) )進(jìn)入Pro/E軟件界面,熟悉界面各區(qū)域; (2) 由“新建”進(jìn)入草繪界面,熟悉各圖元繪制、尺寸標(biāo)注與編輯、約束等工具 (3) 按先已知線段,再中間線段,后連接線段;先直線后弧線的順序繪制吊鉤 注意:靈活使用約束方法將大大提高繪圖速度。 6.
3、考核要求 當(dāng)場(chǎng)評(píng)定成績(jī)。根據(jù)操作規(guī)范情況、草圖質(zhì)量給出優(yōu)、良、中、及格和不及格,并及時(shí) 登記成績(jī)。 實(shí)驗(yàn)二創(chuàng)建零件特征模型 1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康? (1) 熟悉三維模型創(chuàng)建界面; (2) 掌握各種三維零件特征模型的創(chuàng)建方法; ( 3)掌握零件表面渲染方法; ( 4)掌握基準(zhǔn)點(diǎn)、軸、面的創(chuàng)建方法; (5) 培養(yǎng)學(xué)生的空間構(gòu)思能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。 2.實(shí)驗(yàn)設(shè)備 Pro/E軟件、高檔HP計(jì)算機(jī)。 3.實(shí)驗(yàn)方法 拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描、圓角、拔模、渲染、創(chuàng)建基準(zhǔn)。 4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 用各種方法創(chuàng)建:連桿、瓶口座、酒瓶、法蘭盤(pán)、斜面模型、沙發(fā)、變形接頭、吊鉤、 螺栓、斜孔模型 5. 實(shí)驗(yàn)步
4、驟 (1) 由“新建”—“零件”進(jìn)入零件建模界面 (2)用拉伸方法創(chuàng)建: ① 連桿模型; ② 兩圓柱筒相貫?zāi)P汀耐ü芙宇^(自行設(shè)計(jì))。 (3)用旋轉(zhuǎn)法、圓角等方法創(chuàng)建: ③ 瓶口座模型; ④ 酒瓶模型。要求結(jié)構(gòu)合理,比例協(xié)調(diào),具有觀賞性(自行設(shè)計(jì))。 (4)用拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描、圓角、陣列、渲染方法創(chuàng)建: ① 12孔均布的法蘭盤(pán)模型; ② 縱向和橫向尺寸按一定規(guī)律變化的階梯模型。 (5)用創(chuàng)建筋和拔模特征方法創(chuàng)建:斜面模型 (6) 用拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描、圓角、陣列、渲染方法創(chuàng)建:沙發(fā)模型沙發(fā)或椅子,要求結(jié) 構(gòu)合理,比例協(xié)調(diào),美觀大方,實(shí)用性強(qiáng)(自行設(shè)計(jì))。 (7) 用
5、掃描和混合方法創(chuàng)建: ① 變形接頭模型; ② 吊鉤。要求結(jié)構(gòu)合理,比例協(xié)調(diào),實(shí)用性強(qiáng)(自行設(shè)計(jì)); (8)用拉伸或旋轉(zhuǎn)、螺旋掃描、基準(zhǔn)特征方法創(chuàng)建: ① 螺栓模型; ② 斜孔模型。要求結(jié)構(gòu)合理,比例協(xié)調(diào)(自行設(shè)計(jì))。 6.考核要求: 提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告共7分和電子文檔。根據(jù)評(píng)分細(xì)則給出優(yōu)、良、中、及格和不及格,并 及時(shí)登記成績(jī)。 實(shí)驗(yàn)三創(chuàng)建裝配體模型 1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康? (1) 熟悉裝配體模型創(chuàng)建界面; (2) 掌握三維裝配體的裝配方法; 3)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。 2.實(shí)驗(yàn)設(shè)備 Pro/E軟件、高檔HP計(jì)算機(jī)。 3.實(shí)驗(yàn)方法 移動(dòng)、匹配、對(duì)齊、相切。 4. 實(shí)驗(yàn)
6、內(nèi)容 自行設(shè)計(jì)創(chuàng)建一個(gè)4個(gè)有以上零件并有螺紋連接的裝配體模型。 5. 實(shí)驗(yàn)步驟 (1) 創(chuàng)建各零件模型; (2)由“新建”—“組件”進(jìn)入裝配界面; (3)創(chuàng)建裝配體; (4)進(jìn)行干涉檢查。 6. 考核要求 (1) 要求結(jié)構(gòu)合理,比例協(xié)調(diào),有實(shí)用性。 (2) 提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告和電子文檔。 (3) 根據(jù)操作規(guī)范情況、模型的質(zhì)量以及是否有創(chuàng)新給出優(yōu)、良、中、及格和不及格。 實(shí)驗(yàn)四工程圖樣的生成和編輯 1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康? (1) 熟悉工程圖模塊界面; (2) 掌握工程圖生成方法; (3)熟練編輯工程圖。 2.實(shí)驗(yàn)設(shè)備 Pro/E軟件、高檔HP計(jì)算機(jī)。 3.實(shí)驗(yàn)方法 插入普通
7、視圖、鎖定、移動(dòng)、草繪。 4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 將實(shí)驗(yàn)三中所創(chuàng)建的裝配體生成二維工程圖,并對(duì)其進(jìn)行編輯;將該圖樣轉(zhuǎn)換為 AutoCAD并進(jìn)行修改與完善。 5. 實(shí)驗(yàn)步驟 ( 1)由“新建”—“繪圖”進(jìn)入工程圖界面; ( 2)創(chuàng)建三視圖; ( 3)創(chuàng)建局部視圖和局部放大圖; ( 4)創(chuàng)建剖視圖; ( 5)將工程圖轉(zhuǎn)換至AutoCAD中,修改尺寸并保存。 6. 考核要求 ( 1)提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告和電子文檔; ( 2)根據(jù)操作規(guī)范情況、圖紙的質(zhì)量給出優(yōu)、良、中、及格和不及格,并及時(shí)登記成績(jī)。 《計(jì)算機(jī)繪圖》 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū) 全臘珍編 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院 、夕4- 刖百 實(shí)驗(yàn)是掌
8、握科學(xué)技術(shù)的重要手段。通過(guò)《計(jì)算機(jī)繪圖》課程實(shí)驗(yàn),使學(xué)生受到實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練,加深對(duì)圖學(xué)基本概念理解,掌握計(jì)算機(jī)繪圖的基本技能,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容包括:實(shí)驗(yàn)一,繪圖設(shè)置;實(shí)驗(yàn)二,工程圖的繪制與編輯。 教學(xué)實(shí)驗(yàn)須知 為了確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)定的目的,應(yīng)做到下列幾點(diǎn): 一、作好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作 1.預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),明確本次實(shí)驗(yàn)的目的,方法和步驟。 2.復(fù)習(xí)教材,弄清本次實(shí)驗(yàn)有關(guān)的知識(shí)原理。 二、遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度: 1.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真,保持安靜和整潔,不準(zhǔn)亂拋紙屑,不隨地吐痰。 2.愛(ài)護(hù)設(shè)備及儀器,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。 3.凡與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)
9、關(guān)的設(shè)備及儀器切勿任意動(dòng)用。 4.實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)將設(shè)備及儀器恢復(fù)到原來(lái)正常狀態(tài)。 三、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn): 1.注意聽(tīng)好指導(dǎo)教師對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的講解,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)有嚴(yán)格的科學(xué)作風(fēng), 認(rèn)真細(xì)致地按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)中所要求的實(shí)驗(yàn)方法與步驟進(jìn)行。 2.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)注意觀察分析所繪圖樣,若發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)總 結(jié)。 3.教學(xué)實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作技能的重要環(huán)節(jié),因此每個(gè)學(xué)生務(wù)必自己 動(dòng)手,完成所有實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。 4.每次實(shí)驗(yàn)后一定要認(rèn)真地,獨(dú)立地完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,交指導(dǎo)老師批改。 四、實(shí)驗(yàn)報(bào)告 按學(xué)校統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)報(bào)告形式提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容包括:實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? 實(shí)驗(yàn)原理、主要設(shè)備器材、實(shí)驗(yàn)步驟及
10、圖紙。 五、實(shí)驗(yàn)成績(jī) 1.根據(jù)學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)的態(tài)度和表現(xiàn),在教師批閱完實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基礎(chǔ)上,按 優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)評(píng)定實(shí)驗(yàn)成績(jī)。 2.未完成所規(guī)定的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)成績(jī)不合格者,應(yīng)補(bǔ)做或重作實(shí)驗(yàn),否則不 準(zhǔn)參加本課程的期終考試。 3.本課程的實(shí)驗(yàn)成績(jī),按比例計(jì)入本課程考試的總評(píng)成績(jī)。 目錄 實(shí)驗(yàn)一繪圖設(shè)置 實(shí)驗(yàn)二工程圖繪制與編輯 實(shí)驗(yàn)一繪圖設(shè)置 1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康? (1) 掌握AutoCAD圖層設(shè)置方法; (2) 熟練掌握尺寸和文字的設(shè)置、標(biāo)注與編輯; (3) 掌握?qǐng)D塊設(shè)置方法; 2.實(shí)驗(yàn)儀器 AutoCAD軟件,品牌P4計(jì)算機(jī)。 3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 (1) AutoCA
11、D圖層設(shè)置; (2) 簡(jiǎn)單圖形繪制; (3) 尺寸和文字的設(shè)置、標(biāo)注與編輯; (4) 分別設(shè)置1個(gè)表面粗糙度符號(hào)和1個(gè)標(biāo)題欄圖塊; 4.實(shí)驗(yàn)方法 集中講解和個(gè)別輔導(dǎo)。 5.實(shí)驗(yàn)步驟 第一步進(jìn)入AutoCAD界面,熟悉各工具的作用; 第二步選擇合適的模版; 第三步進(jìn)行圖層設(shè)置; 第四步熟悉各項(xiàng)繪圖工具,進(jìn)行簡(jiǎn)單圖形繪制; 第五步文字設(shè)置、尺寸設(shè)置; 第六步繪制一個(gè)平面圖形并進(jìn)行文字與尺寸標(biāo)注和編輯; 第七步繪制1個(gè)表面粗糙度符號(hào)和1個(gè)標(biāo)題欄,并設(shè)置為塊。 6.考核要求 本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目8學(xué)時(shí),分兩次課進(jìn)行,第一次課熟悉各項(xiàng)命令和工具的使用; 第二次課繪制1個(gè)標(biāo)高符號(hào)和1
12、個(gè)標(biāo)題欄,設(shè)置為塊,并當(dāng)場(chǎng)評(píng)定成績(jī),根據(jù)各 項(xiàng)設(shè)置速度和質(zhì)量給出優(yōu)、良、中、及格、不及格。 實(shí)驗(yàn)二工程圖繪制與編輯 1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康? (1) 精確繪制與編輯圖形; (2) 熟練掌握尺寸和文字的設(shè)置、標(biāo)注與編輯; (3) 熟練掌握工程圖的繪制與編輯。 2.實(shí)驗(yàn)儀器 AutoCAD軟件,品牌P4計(jì)算機(jī)。 3 .實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 繪制建筑類(lèi)的工程圖樣3張; 4 .實(shí)驗(yàn)方法 集中講解和個(gè)別輔導(dǎo)。 5 .實(shí)驗(yàn)步驟 第一步進(jìn)入AutoCAD界面; 第二步設(shè)置圖層、文字和標(biāo)注樣式; 第三步建筑類(lèi)工程圖樣的繪制與編輯。 6 .考核要求 本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目12學(xué)時(shí),3張工程圖樣分三次課進(jìn)行,三次
13、課均當(dāng)場(chǎng)評(píng)定成績(jī),根據(jù)各項(xiàng)設(shè)置速度和質(zhì)量給出優(yōu)、良、中、及格、不及格。 編寫(xiě)人:全臘珍 《機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)》 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū) 陶棟材吳明亮編 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院 實(shí)驗(yàn)規(guī)則 1 .上實(shí)驗(yàn)課前,學(xué)生必須復(fù)習(xí)教科書(shū)有關(guān)章節(jié),預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。了解本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? 要求、方法和步驟。 2 .學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課必須帶上實(shí)驗(yàn)有關(guān)的東西,按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入機(jī)房。不得遲到早退和缺席。有特殊原因必須請(qǐng)假。 3 .進(jìn)入實(shí)驗(yàn)后要保持安靜,不高聲談笑、打鬧,不準(zhǔn)抽煙及亂扔紙屑臟物。 4 .學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須嚴(yán)格遵守設(shè)備操作規(guī)程,防止發(fā)生事故。計(jì)算機(jī)發(fā)生故障應(yīng)立即報(bào)告指導(dǎo)教師處理,不準(zhǔn)私自亂拆。 5 .學(xué)生在實(shí)驗(yàn)
14、過(guò)程中,必須獨(dú)立思考、認(rèn)真進(jìn)行編程調(diào)試,不得馬虎從事,不得抄襲別人的程序。 6 .實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)指導(dǎo)教師檢查驗(yàn)收程序及結(jié)果,并將所有計(jì)算機(jī)正常關(guān)機(jī),整理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,經(jīng)指導(dǎo)教師檢查同意后,方可離開(kāi)機(jī)房。 1、總論1 2、實(shí)驗(yàn)一優(yōu)化方法編程2 3、實(shí)驗(yàn)二優(yōu)化技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)中的應(yīng)用11 總論 一、實(shí)驗(yàn)基本要求 1、理論知識(shí)要求 機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)是二十世紀(jì)六十年代迅速發(fā)展起來(lái)的一種新的設(shè)計(jì)方法,它建立在近代數(shù) 學(xué)最優(yōu)化方法與計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,成為解決復(fù)雜設(shè)計(jì)問(wèn)題的一種有效的工具。它是 一門(mén)跨學(xué)科的課程,橫跨了機(jī)械設(shè)計(jì),計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等學(xué)科。因而要求同學(xué)有較好 的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
15、,尤其高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)能運(yùn)用自如,能理解最優(yōu)化計(jì)算方法的基本原理;有 較好的力學(xué)基礎(chǔ)和機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),能建立簡(jiǎn)單的機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)模型;有較好的計(jì)算機(jī)知 識(shí)基礎(chǔ),精通一門(mén)高級(jí)編程語(yǔ)言,能上機(jī)編制程序。 2、實(shí)驗(yàn)時(shí)的基本要求 實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生必須復(fù)習(xí)教科書(shū)有關(guān)章節(jié),預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求、方? 和步驟。實(shí)驗(yàn)中,不上網(wǎng)聊天、玩游戲;不交頭接耳、隨意走動(dòng)。 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1、加深對(duì)機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)方法的基本理論和算法步驟的理解。 2 、掌握幾種常用的最優(yōu)化計(jì)算方法。 3 、能運(yùn)用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言來(lái)編程上機(jī)解答,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立編制、調(diào)試計(jì)算機(jī)程序的能力。 4 、培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用優(yōu)化設(shè)計(jì)
16、方法解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。 三、實(shí)驗(yàn)軟件及設(shè)備 1、一種應(yīng)用軟件,如VisualBasic6.0、C++或VC++。(本書(shū)以VisualBasic6.0為基礎(chǔ) 進(jìn)行上機(jī)指導(dǎo)) 2、計(jì)算機(jī)各一臺(tái)。 3、投影機(jī)一臺(tái)。 四、注意事項(xiàng) 上機(jī)過(guò)程中,隨時(shí)保存,以免程序運(yùn)行調(diào)試死機(jī)時(shí)丟失數(shù)據(jù)。 五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告 機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告采用口頭報(bào)告的形式,程序調(diào)試運(yùn)行后,直接報(bào)告以下內(nèi)容: 1、簡(jiǎn)述優(yōu)化方法的基本原理,根據(jù)程序框圖簡(jiǎn)述其算法步驟。 2、運(yùn)行所編制的優(yōu)化方法程序,得出考核題的答案。 實(shí)驗(yàn)一優(yōu)化方法編程 機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)中優(yōu)化方法有多種,由于實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)的限制,學(xué)生可從一下優(yōu)化方法
17、中任選 兩種,進(jìn)行編程、調(diào)試和運(yùn)行,學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)。 1) 外推法、黃金分割法程序的編制和解題 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1、明確常用一維搜索方法的種類(lèi)和數(shù)值尋優(yōu)方法。 2、理解掌握外推法的基本原理及程序框圖,能編外推法程序確定考核題的搜索區(qū)間。 3、理解掌握黃金分割法的基本原理及程序框圖,能編黃金分割法程序求解考核題的最優(yōu)解。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1、用外推法確定函數(shù)f()=22-4+8的單谷區(qū)間,取初始點(diǎn)1=0,h0=0.1o 2、用黃金分割法求函數(shù)f()=32+6+4的最優(yōu)點(diǎn),已知單谷區(qū)間:[-3,4]單谷區(qū)間,=0.4。 三、實(shí)驗(yàn)步驟及程序框圖 1、作好上機(jī)時(shí)的準(zhǔn)備工作。 了解本次實(shí)
18、驗(yàn)的內(nèi)容,熟悉外推法確定搜索區(qū)間的基本原理、算法步驟,如圖1所示; 熟悉黃金分割法求函數(shù)最優(yōu)點(diǎn)的基本思路。如圖2所示 a)正向搜索 b)反向搜索 圖1外推法的基本原理 圖2黃金分割法 2、編制外推法和黃金分割法程序。 1)建立可操作性的頁(yè)面及其各控件屬性。例:如圖3所示。 2)定義函數(shù)和變量數(shù)據(jù)類(lèi)型。 3)根據(jù)程序框圖編制程序。程序框圖如圖4所示。 4)運(yùn)行調(diào)試,輸出運(yùn)行結(jié)果。如圖5所示。 四、實(shí)驗(yàn)分析與實(shí)驗(yàn)報(bào)告 分析實(shí)驗(yàn)運(yùn)行結(jié)果是否正確,得到的優(yōu)化值是否與理論值相符合。當(dāng)場(chǎng)作出實(shí)驗(yàn)口頭報(bào) 告。可進(jìn)一步優(yōu)化工作界面或程序,使它具有通用性。
19、 圖3外推法和黃金分割法的工作界面 圖1外推法程序框圖 圖2黃金分割法程序框圖 圖4外推法和黃金分割法的程序框圖 ;確定函數(shù)Eg)二以北丁4a■+呂的單谷區(qū)間! 外推法確定搜索區(qū)間為: [4 , 1.&] 年外推法 圖5外推法和黃金分割法的運(yùn)行結(jié)果 2) 二次插值法程序的編制和解題 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 理解掌握二次插值法的基本原理及程序框圖,能編二次插值法程序求解考核題的最優(yōu) 解。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 用二次插值法求函數(shù)f()2(f2)的最優(yōu)點(diǎn),已知單谷區(qū)間[1,3],收斂精度2 =0.2o 四、實(shí)驗(yàn)步驟及程序框圖 1、作好上機(jī)時(shí)的準(zhǔn)備工作。 了解本次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,
20、熟悉二次插值法求函數(shù)最優(yōu)點(diǎn)的基本思路(如圖6所示): 利用函數(shù)y=f()在單谷區(qū)間中的三點(diǎn)作出如下二次函數(shù): P()3q82 根據(jù)公式插入點(diǎn)p,p為y=f()極小點(diǎn)*的近似解。如果區(qū)間長(zhǎng)度|3-1|足夠小,則 由Ip_* 3-1|便得出我們所要求的近似極小點(diǎn)*p。如果不滿(mǎn)足上述要求, a)第一次迭代b)第二次迭代 圖6二次插值法 2、編制二次插值法程序。 1)建立可操作性的頁(yè)面及其各控件屬性。例:如圖7所示。 2)定義函數(shù)和變量數(shù)據(jù)類(lèi)型。 3)根據(jù)程序框圖編制程序。程序框圖如圖8所示。 4)
21、運(yùn)行調(diào)試,輸出運(yùn)行結(jié)果。如圖9所示。 圖7二次插值法的工作界面 圖8二次插值法程序框圖 圖9二次插值法的運(yùn)行結(jié)果 四、實(shí)驗(yàn)分析與實(shí)驗(yàn)報(bào)告 分析實(shí)驗(yàn)運(yùn)行結(jié)果是否正確,得到的優(yōu)化值是否與理論值相符合。當(dāng)場(chǎng)作出實(shí)驗(yàn)口頭報(bào) 告??蛇M(jìn)一步優(yōu)化工作界面或程序,使它具有通用性。 最速下降法程序的編制和解題 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 理解掌
22、握最速下降法的基本原理及程序框圖,能編最速下降法程序求解考核題的最優(yōu) 解。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 編程用最速下降法求y=sin(x1)+cos(x1)+sin(x2)+cos(x2)+sin(x1)*cos(x2)的最優(yōu)解 四、實(shí)驗(yàn)步驟及程序框圖 1、作好上機(jī)時(shí)的準(zhǔn)備工作。 了解本次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,熟悉最速下降法求函數(shù)最優(yōu)點(diǎn)的基本思路(如圖10所示)。 關(guān)鍵點(diǎn):取負(fù)梯度方向作為搜索方向,xk1xkkf(xk);在最速下降法中相鄰兩個(gè) 搜索方向相互垂直,即(dk1)Tdk0 圖10最速下降法的搜索路徑 2、編制最速下降法程序。 1)建立可操作性的頁(yè)面及其各控件屬性。例:如圖11
23、所示。 2)定義函數(shù)和變量數(shù)據(jù)類(lèi)型。 3)根據(jù)程序框圖編制程序。程序框圖如圖12所示。 4)運(yùn)行調(diào)試,輸出運(yùn)行結(jié)果。如圖13所示。 四、實(shí)驗(yàn)分析與實(shí)驗(yàn)報(bào)告 分析實(shí)驗(yàn)運(yùn)行結(jié)果是否正確,得到的優(yōu)化值是否與理論值相符合。當(dāng)場(chǎng)作出實(shí)驗(yàn)口頭報(bào) 告??蛇M(jìn)一步優(yōu)化工作界面或程序,使它具有通用性。 開(kāi) ?最速下降法 匕 給定X0 & 給■出初蛤點(diǎn): 收做精度: 求二或函數(shù)的極小值: a k — - y f(xk) i+M k-k+1 圖11最速下降法的工作界面 x k+1 f k + a k dk a k: minf(x k + a dk) ?最速下降法 匚I目1
24、給出初勘點(diǎn): 收斂精度二 或二灰函數(shù)的極小值: 0. 1 圖12級(jí)羲速薜朦朝程序據(jù)圖 ?■工工 WS'_ 極小點(diǎn)函值 4*=[350T073,411T30S]£(4*)="24Tg594 圖13最速下降法的運(yùn)行結(jié)果 四)共腕梯度法程序的編制和解題 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 理解掌握共軻梯度法的基本原理及程序框圖,能編共軻梯度法程序求解考核題的最優(yōu) 解。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 編程用共軻梯度法求y=sin(x1)+cos(x1)+sin(x2)+cos(x2)+sin(x1)*cos(x2)的最優(yōu)解 四、實(shí)驗(yàn)步驟及程序框圖 1、作好上機(jī)時(shí)的準(zhǔn)備工作。 了解本次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,熟悉
25、共軻梯度法求函數(shù)最優(yōu)點(diǎn)的基本思路(如圖14所示): 關(guān)鍵點(diǎn):共軻方向與梯度之間的關(guān)系^jyg…gk)0,此式表明沿方向dk進(jìn)行 維搜索,其終點(diǎn)xk+1與始點(diǎn)xk的梯度之差gk+1-gk與dk的共軻方向dj正交。 第一個(gè)搜索方向取x0點(diǎn)的負(fù)梯度一g0,即d°=—g0,然后沿著 31 k1 dgk1 2 一二dk(kllgkll 0,1,2,…n1)這些共軻方向一直搜索下去,直到最后迭 代點(diǎn)處梯度的模小于給定允許值為止。 若目標(biāo)函數(shù)為非二次函數(shù),經(jīng)n次搜索還未達(dá)到最優(yōu) 點(diǎn)時(shí),則以最后得到的點(diǎn)作為初始點(diǎn), 重新計(jì)算共軻方向,一直到滿(mǎn)足精度要求為止。 圖14
26、共軻梯度法的幾何說(shuō)明 2、 編制共軻梯度法程序。 1) 建立可操作性的頁(yè)面及其各控件屬性。例:如圖 15所示。 2) 定義函數(shù)和變量數(shù)據(jù)類(lèi)型。 3) 根據(jù)程序框圖編制程序。程序框圖如圖16所示。 4) 運(yùn)行調(diào)試,輸出運(yùn)行結(jié)果。如圖17所示。 四、實(shí)驗(yàn)分析與實(shí)驗(yàn)報(bào)告 分析實(shí)驗(yàn)運(yùn)行結(jié)果是否正確,得到的優(yōu)化值是否與理論值相符合。當(dāng)場(chǎng)作出實(shí)驗(yàn)口頭報(bào) 告??蛇M(jìn)一步優(yōu)化工作界面或程序,使它具有通用性。 圖15共軻梯度法的工作
27、 圖16共軻梯度法程序框圖 圖5共軻梯度法程序框圖 圖17共軻梯度法的運(yùn)行結(jié) 實(shí)驗(yàn)二優(yōu)化技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1 .通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步掌握各種優(yōu)化設(shè)計(jì)方法 掌握機(jī)械 2 .通過(guò)對(duì)具體實(shí)例的分析,進(jìn)一步掌握各種優(yōu)化設(shè)計(jì)方法在機(jī)械設(shè)計(jì)中應(yīng)用, 優(yōu)化設(shè)計(jì)的一般過(guò)程 二實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 根據(jù)學(xué)生本人具
28、體情況,學(xué)生可對(duì)一下實(shí)驗(yàn)題目任選一個(gè),應(yīng)用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言上機(jī)編程、 調(diào)試、輸入適當(dāng)參數(shù),運(yùn)行出結(jié)果,學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)。 1 .曲柄搖桿機(jī)構(gòu)的最優(yōu)化設(shè)計(jì) 2 .曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的最優(yōu)化設(shè)計(jì) 3 .偏心直動(dòng)尖頂推桿盤(pán)形凸輪機(jī)構(gòu)基圓半徑及偏心距的最優(yōu)化設(shè)計(jì) 4 .二級(jí)圓柱齒輪(斜齒)減速箱的最優(yōu)化設(shè)計(jì) 5 .鏈傳動(dòng)的最優(yōu)化設(shè)計(jì) 6 .螺旋壓縮彈簧的最優(yōu)化設(shè)計(jì) 7 .機(jī)床主軸的優(yōu)化設(shè)計(jì) 三實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 以鏈傳動(dòng)的最優(yōu)化設(shè)計(jì)為例,簡(jiǎn)要闡述機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)的一般過(guò)程以及實(shí)驗(yàn)步驟。 1 .基本知識(shí) 鏈傳動(dòng)是機(jī)械中應(yīng)用極為普遍的一種傳動(dòng)形式,鏈傳動(dòng)的傳統(tǒng)設(shè)計(jì),通常的設(shè)計(jì)步驟是 先憑經(jīng)驗(yàn)確定鏈輪的齒數(shù)、鏈傳
29、動(dòng)中心距、鏈的傳動(dòng)列數(shù),然后根據(jù)傳動(dòng)條件計(jì)算功率、小 齒輪的轉(zhuǎn)速,由鏈極限功率曲線查出單排鏈在特定條件下傳遞的最大功率,最后選擇鏈的節(jié) 號(hào)號(hào)。這種傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法試湊盲目、設(shè)計(jì)周期長(zhǎng),設(shè)計(jì)結(jié)果難以最優(yōu)。 鏈傳動(dòng)的最優(yōu)設(shè)計(jì)首先為了充分發(fā)揮鏈的最大傳遞功率,確定出所需的最少鏈排數(shù),然 后在此基礎(chǔ)上緊湊尺寸優(yōu)選其他設(shè)計(jì)參數(shù)。鏈傳動(dòng)的基本設(shè)計(jì)公式為: ZpPo kW kzkaki kp 式中Zp:鏈的列數(shù);p P0:特定條件下單列鏈傳遞的功率,kW P:鏈傳動(dòng)的額定功率,kVV kA:工作情況系數(shù); kz:小齒輪齒數(shù)系數(shù); ka:中心距系數(shù); 精品資料推薦 ki:傳
30、動(dòng)比系數(shù); kp:多列鏈系數(shù)。 還需上述參數(shù)的數(shù)表和線圖用數(shù)學(xué)函數(shù)公式化處理: Po 3 0.028t 0.00341"e kW 33 1.08 kz Zi 19 ka0.713320.0085ko0-0001k°// 0.6850.15i10.1ii3ki. 0.940.005i1ii3 kP 0.84 ZP 式中Z1:小鏈輪齒數(shù); 1 n1:小鏈輪轉(zhuǎn)速,rmin t:鏈節(jié)距,mm i:鏈傳動(dòng)比; 1 n2:大鏈輪轉(zhuǎn)速,rmin; k0:中心距鏈節(jié)數(shù),k0% a:鏈傳動(dòng)中心距,mm 2 .設(shè)計(jì)變量的確定 般設(shè)計(jì)
31、問(wèn)題已知條件為傳遞功率 Z1 ,鏈節(jié)距 P,小鏈輪白^轉(zhuǎn)速n1,鏈傳動(dòng)比i,原動(dòng)機(jī)或工作機(jī) 的工作情況系數(shù)kA,若以單列鏈為基礎(chǔ),則鏈傳動(dòng)的設(shè)計(jì)變量為:小鏈輪齒數(shù) t,中心鏈節(jié)數(shù)k。。即: Z1X1 XtX2 k0X3 3 .目標(biāo)函數(shù)的確定 為了在已知條件下充分發(fā)揮鏈的最佳傳動(dòng)能力,以單列鏈傳動(dòng)功率最大或以鏈的列數(shù)最 少為尋優(yōu)目標(biāo)函數(shù),即: P0kzki ka kAP Pokzkika maxf(X) 或maxf(X) 4 .約束條件的確定 小鏈輪齒數(shù)的限制:zminz1zmax 鏈節(jié)距的限制:tminttmax 中心距的限制:am.aamax 鏈速的
32、限制:VminVVmax 5 .設(shè)計(jì)實(shí)例 電動(dòng)機(jī)通過(guò)鏈傳動(dòng)帶動(dòng)運(yùn)輸機(jī),傳動(dòng)功率P10kW,電機(jī)轉(zhuǎn)速n1970rmin1,從動(dòng) 輪轉(zhuǎn)速n2 1 330rmin 。希望鏈節(jié)距t 12.7mm,中心距a 60t。原有設(shè)計(jì)方案用三排 鏈,鏈節(jié)距t12.7mm,中心距a55t,小鏈輪乙23。為發(fā)揮鏈的最大傳動(dòng)功率,試 改良原設(shè)計(jì)方案。其數(shù)學(xué)模型為: min f (X) kAP Pk k. k 0 z i a 建議采用內(nèi)點(diǎn)懲罰函數(shù)法,選 0.1, 0.01, g1(X) 19 x1 0 g2(X) x1 25 0 g3(X) 9.5 x2 0 g4(X) x2 12.7 0 g5(X) 50t x3 0 g6(X) x3 60t 0 g7(X) 37.1134 x1x2 gp(X) xx9 927.835 8 1 2 0 用 1 1, 0 X0 (22 10 55)T ,計(jì)算結(jié)果為: X (22.9930 12.6891 59.9727)T。 較好的設(shè)計(jì)方案為: Z2 zp 2367127202 四、實(shí)驗(yàn)分析與實(shí)驗(yàn)報(bào)告 分析實(shí)驗(yàn)運(yùn)行結(jié)果是否正確,得到的優(yōu)化值是否與理論值相符合,當(dāng)場(chǎng)作出實(shí)驗(yàn)口頭報(bào) 告??蛇M(jìn)一步優(yōu)化工作界面或程序,使它具有通用性。
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