《浙江省衢州市石梁中學(xué)七年級科學(xué)上冊 2.2 細(xì)胞課件 浙教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省衢州市石梁中學(xué)七年級科學(xué)上冊 2.2 細(xì)胞課件 浙教版(32頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第2 2節(jié)節(jié) 細(xì)胞細(xì)胞一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn) 1665年,英國科學(xué)家羅伯特年,英國科學(xué)家羅伯特.胡克用自胡克用自制的顯微鏡觀察木栓切片時(shí)制的顯微鏡觀察木栓切片時(shí),看到了一個(gè)個(gè)看到了一個(gè)個(gè)蜂窩狀的小室。他把這樣的蜂窩狀的小室。他把這樣的“小室小室”稱為稱為細(xì)胞。細(xì)胞。 胡克用的顯微鏡胡克用的顯微鏡 其實(shí),他所看到的是植物細(xì)胞死亡后留下其實(shí),他所看到的是植物細(xì)胞死亡后留下來的細(xì)胞空腔,是一個(gè)死細(xì)胞。盡管如此,胡來的細(xì)胞空腔,是一個(gè)死細(xì)胞。盡管如此,胡克的工作還是使生物學(xué)的研究進(jìn)入了微觀領(lǐng)域。克的工作還是使生物學(xué)的研究進(jìn)入了微觀領(lǐng)域。電子顯微鏡帶相機(jī)的光學(xué)顯微鏡帶相機(jī)的光學(xué)顯微鏡能放大百萬倍
2、電子顯微鏡能放大百萬倍電子顯微鏡雙目鏡復(fù)式顯微鏡雙目鏡復(fù)式顯微鏡二、細(xì)胞二、細(xì)胞 學(xué)說:學(xué)說:歸納法)歸納法)所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的; 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位;細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位; 細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的?!凹?xì)胞學(xué)說細(xì)胞學(xué)說”的內(nèi)容:的內(nèi)容:所有動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的所有動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 它告訴我們:它告訴我們:友情提示:友情提示: 從細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)到今天的細(xì)從細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)到今
3、天的細(xì)胞學(xué)成就,經(jīng)歷了幾百年的時(shí)間,胞學(xué)成就,經(jīng)歷了幾百年的時(shí)間,其間凝聚了許多科學(xué)家的探索成其間凝聚了許多科學(xué)家的探索成果。果。 顯微鏡下觀察到的各種形狀的細(xì)胞:顯微鏡下觀察到的各種形狀的細(xì)胞:精子細(xì)胞精子細(xì)胞平滑肌細(xì)胞平滑肌細(xì)胞色素細(xì)胞色素細(xì)胞石細(xì)胞石細(xì)胞毛細(xì)胞毛細(xì)胞各種各樣的細(xì)胞各種各樣的細(xì)胞血細(xì)胞骨細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)作用:作用:保護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞保護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞 與外界之間物質(zhì)交換與外界之間物質(zhì)交換作用:作用:內(nèi)含遺傳物質(zhì),是生命內(nèi)含遺傳物質(zhì),是生命 活動(dòng)的控制中心活動(dòng)的控制中心作用:作用:細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的 重要場所,重要場所
4、,細(xì)胞是生物體細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和和功能功能的單位的單位細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核液液 泡泡葉綠體葉綠體保護(hù)保護(hù)、控制控制物質(zhì)進(jìn)出物質(zhì)進(jìn)出含有含有遺傳遺傳物質(zhì),生命活動(dòng)的物質(zhì),生命活動(dòng)的控制中心控制中心2 2、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞是生物細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和和功能功能的基本單位的基本單位細(xì)胞細(xì)胞生命活動(dòng)生命活動(dòng)的場所的場所保護(hù)保護(hù)、支持支持細(xì)胞細(xì)胞( (由由纖維素組成纖維素組成) ) 光合作用光合作用的場所的場所( (內(nèi)含光合作用所需的葉綠素內(nèi)含光合作用所需的葉綠素) )內(nèi)有液體(內(nèi)有液體(貯存營養(yǎng)貯存營養(yǎng)物物質(zhì)),叫細(xì)胞液質(zhì)),叫細(xì)胞液細(xì)胞膜細(xì)胞膜、細(xì)
5、胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞核三部分三部分3 3、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu): :包括:包括:辨一辨辨一辨1、什么叫細(xì)胞液?細(xì)胞液和細(xì)胞質(zhì)一樣嗎?、什么叫細(xì)胞液?細(xì)胞液和細(xì)胞質(zhì)一樣嗎?細(xì)胞液是細(xì)胞液是液泡液泡里的液體。我們平時(shí)吃的水果里的液體。我們平時(shí)吃的水果里的液體一般都是里的液體一般都是細(xì)胞液細(xì)胞液。它和細(xì)胞質(zhì)完全。它和細(xì)胞質(zhì)完全不同,同學(xué)們,你們掌握它們的區(qū)別了嗎?不同,同學(xué)們,你們掌握它們的區(qū)別了嗎?2、葉綠體和葉綠素有何不同?、葉綠體和葉綠素有何不同?葉綠體葉綠體是植物細(xì)胞質(zhì)中的橢圓形小體,里面含是植物細(xì)胞質(zhì)中的橢圓形小體,里面含有有葉綠素葉綠素,是植物細(xì)胞進(jìn)行,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用
6、光合作用的場所;的場所;動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁液泡葉綠體:保護(hù)、控制物質(zhì)交換:含有遺傳物質(zhì):生命活動(dòng)的場所:支持、保護(hù)作用:含有細(xì)胞液:含葉綠素,光合作用場所植物細(xì)胞課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn) 2、細(xì)胞學(xué)說、細(xì)胞學(xué)說 3、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成;所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成;細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位;細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位; 細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。、植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的場所植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的場所是(是( )A A、液泡、液泡 B B、葉綠體、葉綠體C C、細(xì)胞壁、細(xì)胞壁 D D
7、、葉綠素、葉綠素B B那么植物進(jìn)行光合作用的器官又是什么那么植物進(jìn)行光合作用的器官又是什么? ? 、切開一個(gè)番茄,有許多的汁水流出。、切開一個(gè)番茄,有許多的汁水流出。這些汁水是這些汁水是_ _ _,它,它細(xì)胞液細(xì)胞液 液泡液泡為什么這些汁水嘗起來味道會不一樣為什么這些汁水嘗起來味道會不一樣? ?是因?yàn)榧?xì)胞液里面含有不同物質(zhì)的緣故是因?yàn)榧?xì)胞液里面含有不同物質(zhì)的緣故4、植物的葉為什么通常是綠色的?、植物的葉為什么通常是綠色的? 、大蒜根細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是、大蒜根細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是 ( () ) A A、細(xì)胞壁、細(xì)胞壁 B B、細(xì)胞膜、細(xì)胞膜 C C、葉綠體、葉綠體 D D細(xì)胞核細(xì)胞核C、水和無機(jī)鹽
8、可以進(jìn)入細(xì)胞、水和無機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞, ,而有而有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞, ,這主要這主要A A細(xì)胞壁的全透性細(xì)胞壁的全透性B B細(xì)胞壁的保護(hù)功能細(xì)胞壁的保護(hù)功能C C細(xì)胞核的傳種接代作用細(xì)胞核的傳種接代作用D D細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法,錯(cuò)誤的是( )A.德國科學(xué)家施萊登和施旺共同提出的;B.動(dòng)物和植物都是由相同的基本單位-細(xì)胞構(gòu)成的;C.布朗、歌德雖然沒有提出細(xì)胞學(xué)說,但是他們分別發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞核,以及提出了“原型”的說法;D.一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。D切開西紅柿?xí)鞒龊芏嘀@些汁水是什么?來自細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)?是
9、細(xì)胞液,是細(xì)胞液,來自液泡。來自液泡。為了鑒別空難者的身份,需要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的檢查,下列各項(xiàng)中,帶有遺傳物質(zhì)的是( ) A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核D吃葡萄感到又酸又甜的味道,這些物質(zhì)主要來自吃葡萄感到又酸又甜的味道,這些物質(zhì)主要來自植物細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)?植物細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)?液泡(含細(xì)胞液)液泡(含細(xì)胞液)夏天吃西瓜時(shí),會流出西瓜汁,西瓜汁主要是夏天吃西瓜時(shí),會流出西瓜汁,西瓜汁主要是 ( )A、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì) B、細(xì)胞液、細(xì)胞液 C、液泡、液泡 D、葉綠體、葉綠體為了鑒別空難死者的身份,需要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的為了鑒別空難死者的身份,需要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的 檢驗(yàn)下列選項(xiàng)中,攜帶遺傳物質(zhì)的是(檢驗(yàn)下列選項(xiàng)中,攜帶遺傳物質(zhì)的是( ) A、細(xì)胞壁、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核、細(xì)胞核DB