《今生今世的證據(jù)》同步練習(xí)4

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1、今生今世的證據(jù)》同步練習(xí) 【積累與運(yùn)用】 1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音各不相同的一組是 ( ) A、倉(cāng)皇 蒼．白 滄．海一粟 愴．然 B、繚繞 潦．草 燎．原 嘹．亮 C、折本 本柝． 折．?dāng)? 天崩地坼． D牲畜 畜．牧 處．理 處．女 2、下列詞語(yǔ)字形無誤的一組是 ( ) A、 倉(cāng)皇 打夯 煙詬 爐灶 B、 骨骸 村巷 滲浸 沐浴 C、 瘸腿 洗涮 支撐 圈棚 D、 復(fù)習(xí) 復(fù)印 復(fù)制 復(fù)蓋 3、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A、 幾年前，我們?cè)谇迦A園里相識(shí)；今天，我們又在異地萍水相逢。 B、

2、 “國(guó)足掛帥” 一說的準(zhǔn)確性到目前依然無從核實(shí)，但人們都相信這絕非空穴來風(fēng)。 C、 有些人想通過散布聳人聽聞的謠言來達(dá)到其不可告人的目的，但最終只是招來人們的嘲 笑。 D、 今年長(zhǎng)江流域發(fā)生特大水災(zāi)時(shí)，全國(guó)各地的救災(zāi)物資就紛至沓來。 4、 下列各句標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一句是 ( ) A、 我真的有過一棵自己的大榆樹？真的有一根拴牛的榆木樁？它的橫杈直端端指著我們家 院門，找到它便找到了回家的路。 B、 如果沒有還在吹刮著的一場(chǎng)一場(chǎng)的風(fēng)，誰(shuí)會(huì)證實(shí)以往的生活一一即使有它們，一個(gè)人內(nèi) 心的生存誰(shuí)又能見證？ C、 我卻不知道這一切行將消失時(shí)，門框上的那縷夕陽(yáng)是否也與一粒土一樣歸于沉寂。 D、

3、我走的時(shí)候還不知道向那些熟悉的東西去告別。不知道回過頭說一句：草，你要一年年 地長(zhǎng)下去啊。 5、 下列句子排列最連貫的一組是 ( ) 有一天會(huì)再?zèng)]有人能夠相信過去。我也會(huì)對(duì)以往的一切產(chǎn)生懷疑。 ① 更黑，更猛，朝著相反的方向，刮動(dòng)萬(wàn)物的骨骸和根須。 ② 我真聽見過一只大鳥在夜晚的叫聲？ ③ 我真得沿著那條黑寂的村巷倉(cāng)皇奔逃？ ④ 那是我曾經(jīng)有過的生活嗎？ ⑤ 我真看見過地深處的大風(fēng)？ ⑥ 整村子靜靜地，只有那只鳥在叫。 ⑦ 背后是緊追不舍的瘸腿男人，他的那條好腿一下一下的搗著地。 A 、⑤①②⑥③⑦④ B 、④⑤①②⑥③⑦ C、④⑥②⑦③①⑤ D、②⑤③④①⑥⑦ 6、下

4、列各句沒有語(yǔ)病的一句是 ( ) A、 留在泥皮上的煙垢，留下劃痕，墻木和鐵釘配在墻中，這些都是我今生今世的證據(jù)啊! B、 這真的沐浴過恒入明亮的月亮，它把銀白的月輝滲浸到事物背面。 C、 針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升，美國(guó)、印度等國(guó)家紛紛建立國(guó)家的石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備體系。 D、 10 兆瓦高溫氣冷核瓜堆實(shí)驗(yàn)工程的完成， 超大規(guī)模并行處理計(jì)算機(jī)的研制成功， 我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域已跨入世界先進(jìn)行列。 【遷移與拓展】 ① 我走的時(shí)候， 我還不懂得憐惜曾經(jīng)擁有的事物， 我們隨便把一堵院墻推倒， 砍掉那些 樹，拆毀圈棚和爐灶，我們想它沒用處了。 我們搬去的地方會(huì)有許多新東西。一切都會(huì)再有 的，隨著日子一天天好

5、轉(zhuǎn)。 ② 我走的時(shí)候還不知道向那些熟悉的東西去告別， 不知道回過頭說一句： 草，你要一年 年地長(zhǎng)下去啊。土墻，你站穩(wěn)了，千萬(wàn)不能倒啊。房子，你能撐到哪年就強(qiáng)撐到哪一年，萬(wàn) 一你塌了，可千萬(wàn)把破墻圈留下， 把朝南的門洞和窗口留下，把墻角的煙道和鍋頭留下， 把 破瓦片留下， 最好留下一小塊泥皮，即使墻皮全脫落光，也在不經(jīng)意的、風(fēng)雨沖刷不到的那 個(gè)墻角上，留下巴掌大的一小塊吧，留下泥皮上的煙垢和灰，留下劃痕、朽在墻中的木和鐵 釘，這些都是我今生今世的證據(jù)啊。 ③ 我走的時(shí)候，我還不知道曾經(jīng)的生活有一天，會(huì)需要證明。 7、第一段文字的中心意思是什么？ 8、簡(jiǎn)析“我們想它們沒用處了”一句的深

6、刻含意。 9、“這些都是我今生今世的證據(jù)啊。 ”句中的“這”指代什么？為什么“這”是“我今生今 世的證據(jù)”？ 10、“這”是“我今生今世的證據(jù)”的原因是什么？ 11、為什么“我” “曾經(jīng)的生活，有一天會(huì)需要證明”？ 【欣賞與探究】 紅塵飛上 潘向黎 歲末，照例有許多賀年卡片飛來飛去，像候鳥一樣。 飛向我的鳥兒，身上披著五彩繽紛的羽毛， 還有無數(shù)的祝愿；從我手上飛走的鳥兒， 卻 是小小一襲素羽，里面的話也簡(jiǎn)單，千篇一律的，寫的是 明月松間照，清泉石上流。 我的鳥兒太樸素， 既不富貴氣也不現(xiàn)代派。 我讓它就這樣飛向你， 愿你明白這一種真摯。 我想了很久， 該在那潔白的羽毛上涂上什么

7、顏色？那么多的朋友， 不同的親疏、 不同的 期待與理解， 我寫什么呢？我厭惡那種不分青紅皂白的熱情的句子， 透著虛假、 肉麻。我更 不想用東洋、西洋的文字把我的鳥兒涂得七彩斑駁，光怪陸離。 面對(duì)等候起飛的白色鳥群，我竟微微凝眉深思了。 仿佛一股清涼的氣息拂來，一句遙遠(yuǎn)的詩(shī)句來到我心間。我微笑了，就是它吧。 于是向 每襲羽毛抹上這淡遠(yuǎn)而潤(rùn)澤的墨痕。 我不禁想起你們那一張張熟悉的臉， 想起我們?cè)谀t塵中平淡或奇特的相遇， 怎么交 換第一朵微笑，第一瞬凝望，然后在彼此生命的畫紙上留下深深淺淺、枯枯潤(rùn)潤(rùn)的痕跡。 明月松間照，清泉石上流。這是我向往的畫面，我迷戀的音樂，把它送給你，你會(huì)明白

8、 嗎？ 給你，聰明而不安定的女孩。 人生不可能有太多的狂喜大悲， 在這里找不到的浪漫奇情， 在別處、 在遠(yuǎn)方也依然是海市蜃樓。流浪的日子是累人的， 而你為此， 巳投擲了不少黃金韶 華。真要把所有的青春千金一擲，作一次豪賭嗎？為什么不回到起始的單純？一切的一切， 聽其自然，如間明月朗朗地照，如石上清泉涓涓地流，不好嗎？ 對(duì)你，這句詩(shī)是一種寧?kù)o，淡泊的人生態(tài)度，你喜歡嗎？ 給你， 我朝夕共事的朋友。 我們?cè)撓嘀苌畹模?但也許太熟悉了， 反而無法真正溝通。 一株柳樹與一株水杉， 栽得再近也無法彼此了解。 但我們不是草木， 我們?yōu)槭裁催@樣？真想 讓你明白： 我無意于與人競(jìng)爭(zhēng)什么， 也不想在

9、某個(gè)光圈中成為聚光點(diǎn)。 我只想在自己的圍墻 之內(nèi)，迎風(fēng)開出素淡的花。可我不能解釋，因?yàn)槟且苍S太低看了你。 對(duì)你，這句詩(shī)是一種無須防范、了無芥蒂的默契。你會(huì)珍惜嗎？ 給你，一個(gè)特別的男孩。 在所有的感情中， 你都無法安于一個(gè)角色， 可大幕落下你又覺 得孤寂難耐。 你頻繁地接近那些賞心悅目的女性， 又時(shí)時(shí)告誡自己： 你是不可能真正付出什 么的。這種誘惑與抗拒的游戲，你把它當(dāng)成一杯咖啡，先煮沸，再等它涼，苦的液體，加上 糖，然后不冷不熱，亦苦亦甜地啜飲。 對(duì)你，這句詩(shī)是一種單一潔凈，不染塵埃的人間情懷。你能領(lǐng)悟嗎？ 最后，給你，我親愛的人。 我把這句詩(shī)直接寄上， 連依托的翅膀都不用了。 我想

10、你知道， 我多想走出這個(gè)千年好夢(mèng)， 找一段樹根為枕， 靜靜藉草而眠， 讓泉水在我身畔流淌，松針在我身上堆積。這時(shí)我的心中 只有一片安謐、溫柔，不知道什么叫憂慮，什么叫復(fù)雜。連你我的名字也模糊了，如云如霧 如煙如嵐，在山間若隱若現(xiàn)地浮動(dòng)。 對(duì)你，這句詩(shī)是什么？物我兩忘、渾然天成的禪嗎？?jī)H僅是這樣嗎？ 我只知道，在十丈紅塵之上，有這們一個(gè)去處，安寧、純凈、雋永、亙古不變。 于是向片片白羽抹上這淡遠(yuǎn)而潤(rùn)澤的墨痕：明月松間照，清泉石上流。 12、解釋標(biāo)題“紅塵之上”的含義是什么？ 13、本文貫穿始終的線索是什么？文章是怎樣借王維的兩句詩(shī)來表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度的？ 作者賦予這兩句詩(shī)以什么新的內(nèi)涵？

11、 14、作者對(duì)哪些朋友表達(dá)了誠(chéng)摯的祝愿和善意的忠告？對(duì)哪些朋友還提出了委婉含蓄的忠 告？ (1)女孩： (2)同事： (3)男孩： (4)親愛的人： 15、本文用了許多比喻。舉幾個(gè)例子說說作者是怎樣用比喻來表達(dá)看法、抒發(fā)感情的。 答案 1、C 2、 B 3、C 4、C 5、B 6、D 7、敘述一個(gè)人在沒有懂得憐惜舊物時(shí)，對(duì)故土的輕慢之舉。 8、當(dāng)人擁有的時(shí)候，并不沉得一樣?xùn)|西珍貴，而且，在日常生活中，東西是否珍貴，人們 主要是從實(shí)用的角度考慮的； 等到明白時(shí)， 時(shí)間的流水已經(jīng)帶走了許多的東西， 所以人生常 有遺憾。 9、上文所說的故鄉(xiāng) “那些熟悉的東西” ，包括草、 土

12、墻、 房子、 泥皮乃至泥皮上的煙垢和灰、 劃痕、木、鐵釘?shù)鹊? 10、因?yàn)楣枢l(xiāng)是人出生、成長(zhǎng)、生活與勞作的地方，不管它今后是否有用，也不管人是否永 遠(yuǎn)與它相伴，它都是有意義的，因?yàn)樗由先说挠∮?，是人生活的物化? 11、人如同任何事物一樣，自己并不能證明自己，人活在世界上是需要對(duì)象來證明自己的。 證明來自于他人， 來自于自己生活過的地方， 來自于自己的勞動(dòng)成果， 這些都是人生命的痕 跡。 12、指作者希望他自己以及他的各種朋友都能擺脫思俗欲念的束縛， 尋建構(gòu)一種寧?kù)o淡泊的 心境和真誠(chéng)相知的人際關(guān)系。 13、線索；王維詩(shī)句“明月松間照，清泉石上流” 。作者借用這兩句詩(shī)表達(dá)了自己寧?kù)o淡泊

13、 的人生態(tài)度以及對(duì)純真、雋永的人際關(guān)系的追求。 14、(1)希望她珍惜自己的青春，以一種寧?kù)o淡泊的態(tài)度對(duì)待人生。 (2) 希望相互間建立一種無須防范、了無芥蒂的真誠(chéng)關(guān)系。 (3) 希望他嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待和處理與異性的感情，培養(yǎng)專一的情感。 (4) 希望彼此心心相印，成為真正的知音。 15、 (1)“從我手上飛走的鳥兒，卻是小小一襲素羽 ,, ”把“我”寄出的賀年片比作一只 羽毛素潔的小鳥，表達(dá)了“我”對(duì)朋友的誠(chéng)摯的問候和樸實(shí)無華的關(guān)切之情。 (2)“人生不可能有太多的 ,, 海市蜃樓” ，用“海市蜃樓”比喻女孩子所追求的虛幻的感情 世界，含蓄地勸告女孩應(yīng)該腳踏實(shí)地，回到現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中來。 (3) “這種誘惑與抗拒 ,, 亦苦亦甜地啜飲”用煮、飲咖啡的和為比喻男孩在對(duì)待異性感情 上不專一、不嚴(yán)肅的態(tài)度，委婉地批評(píng)了他。