《九年級(jí)語文上冊(cè)醉翁亭記 課件蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語文上冊(cè)醉翁亭記 課件蘇教版（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、醉翁亭記歐陽修走近作者歐陽修走近作者歐陽修歐陽修：字永叔，自號(hào)醉翁、六一居士。謚號(hào)文忠， 北宋文學(xué)家、史學(xué)家?！疤扑伟舜蠹摇敝弧４宋氖撬毁H滁洲所作。1.要求：聽清字音，必要時(shí)在書上注漢語拼音。2.體會(huì)作者的思想感情。聽課文朗讀錄音，要求：下面的詞語你會(huì)讀嗎?壑（ ）晦（ ） 傴僂（ ） 肴（ ）蔌（ ） 觥籌（ ）滁（ ） 輒（ ） 冥 （ ） 弈（ ） 翳（ ）下面的詞語你讀對(duì)了嗎?壑（ ）晦（ ） 傴僂（ ） 肴（ ）蔌（ ） 觥籌（ ）滁（ ） 輒（ ） 冥 （ ） 弈（ ） 翳（ ）hhuy lyoszhgngchmngyy解釋下列紅色的字1.望之蔚然蔚然而深秀者2.翼然臨臨 于泉
2、上3.名名之者誰4.飲少輒輒 醉5.醉翁之意意 不在酒6.弈弈者勝7.樹林陰翳翳8.云歸而巖穴暝暝9.樂樂其樂樂10.太守謂謂 誰茂盛的樣子坐落在高處命名就情趣下棋遮蓋昏暗以為樂樂趣為，是一詞多義1.云云歸歸而巖穴瞑而巖穴瞑太守太守歸歸而賓客從而而賓客從而微斯人，吾誰與微斯人，吾誰與歸歸日出而林日出而林霏霏開開若夫若夫霪霪雨霏霏雨霏霏回去回去聚攏聚攏歸向歸向霧氣霧氣雨很密的樣子雨很密的樣子2.5.頹然頹然乎乎其間其間覽物之情，得無異覽物之情，得無異乎乎在在嗎嗎3.山水之山水之樂樂人知從太守游而人知從太守游而樂樂樂趣樂趣快樂快樂4.名名之者誰之者誰卷卷有爺卷卷有爺名名命名命名名字名字翻譯下列句子
3、1.峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。2.山水之樂，得之心而寓之酒也3.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。4.負(fù)者歌于途，行者休于樹。5.人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。6.醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。1.貫穿全文的主線是什么？全文圍繞“樂”這一主線展開。合作探究：2.主要寫了幾種“樂”？山水之樂宴酣之樂禽鳥之樂游人之樂太守之樂3.如何理解“醉能同其樂，醒能述以文者”中的“醉”與“樂”？對(duì)于作者來說，”醉“與”樂“是統(tǒng)一的。”醉”是表象，“樂”是實(shí)質(zhì)，寫“醉”正是為了寫“樂”。4.本文寫景按照什么順序來寫的？（1）寫亭的環(huán)境：從遠(yuǎn)到近（2）寫山間之朝暮：從早到晚（3）寫山間之四時(shí)：從春到冬（4）寫宴飲場(chǎng)面：從外到內(nèi)5.本文通過醉翁亭秀麗風(fēng)光的描寫和對(duì)游人之樂的敘述，表達(dá)了作者怎樣的情懷？表達(dá)了作者對(duì)美好山川的熱愛和與民同樂的情懷。圖片欣賞四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也小試牛刀欣賞完醉翁亭美麗的四時(shí)風(fēng)光，請(qǐng)你用優(yōu)美的語言描寫出醉翁亭的“四時(shí)之景”。
九年級(jí)語文上冊(cè)醉翁亭記 課件蘇教版
