八年級數(shù)學上冊不等式的基本性質(zhì) 課件浙教版

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1、 合作學習合作學習（1）已知）已知ab和和bc，在數(shù)軸上表示如圖在數(shù)軸上表示如圖5-9. 由數(shù)軸上由數(shù)軸上a和和c的位置關系，你能得出什么的位置關系，你能得出什么結(jié)論？你那舉幾個具體的例子說明嗎？結(jié)論？你那舉幾個具體的例子說明嗎？不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)1 若若ab和和bc，則則ac.（不等式的傳遞性）（不等式的傳遞性）(2)(2)觀察觀察: :用用“”填空填空, ,并找一找其中并找一找其中的規(guī)律的規(guī)律. .(2) 13 , -1+2_3+2 , -13_33 ; (3) 62, 65_25 , 6(-5)_2(-5) ; (4) 23, 5+2_3+2 , 52_32 ; 5，則m

2、-5.2.如果x/y0, 那么xy 0.3.如果a-1,那么a-b -1-b.做一做做一做P104例例 已知已知a0，試比較試比較2a與與a的大小的大小.課內(nèi)練習課內(nèi)練習P106 T1、T2 做一做做一做P105 探究活動探究活動 比較等式與不等式的基本性質(zhì)比較等式與不等式的基本性質(zhì). 例如，等式是否有與不等式的基本性例如，等式是否有與不等式的基本性質(zhì)質(zhì)1類似的傳遞性？不等式是否有與等式的類似的傳遞性？不等式是否有與等式的基本性質(zhì)類似的移項法則？你可以用列表基本性質(zhì)類似的移項法則？你可以用列表的方式進行對比的方式進行對比.（請與你的伙伴交流）（請與你的伙伴交流） 通過這節(jié)課的學習活動你有哪些收獲？1 1、 課本課本P107 P107 作業(yè)題作業(yè)題2 2、預習、預習5.35.3