高考地理一輪復(fù)習(xí) 第18章串點(diǎn)成面 知識(shí)集成板塊九 中國(guó)地理課件

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1、板塊知識(shí)精要板塊知識(shí)精要板塊通關(guān)錦囊板塊通關(guān)錦囊板塊命題直擊板塊命題直擊第第十十八八章章中中國(guó)國(guó)地地理理串成串成 點(diǎn)板點(diǎn)板成塊成塊面九面九知中知中識(shí)國(guó)識(shí)國(guó)集地集地 理理 中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃中國(guó)自然地理中國(guó)自然地理(地形、氣候、河流、湖泊、自然資源地形、氣候、河流、湖泊、自然資源)中國(guó)人文地理中國(guó)人文地理(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、人口、城市農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、人口、城市)中國(guó)區(qū)域地理中國(guó)區(qū)域地理(不同區(qū)域的位置、范圍、自然地理和人不同區(qū)域的位置、范圍、自然地理和人 文地理特征文地理特征) 中國(guó)地理是高考命題的重中之重，特別考查我國(guó)某一中國(guó)地理是高考命題的重中之重，特別考查我國(guó)某一區(qū)

2、域的位置、范圍、自然地理和人文地理特征。因此，在區(qū)域的位置、范圍、自然地理和人文地理特征。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)要把握住我國(guó)主要地形區(qū)、四大綜合區(qū)及我國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)習(xí)時(shí)要把握住我國(guó)主要地形區(qū)、四大綜合區(qū)及我國(guó)經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)發(fā)展地區(qū)的地理位置，掌握其主要的自然地理和人文重點(diǎn)發(fā)展地區(qū)的地理位置，掌握其主要的自然地理和人文地理特征，掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法。地理特征，掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法。(1)中國(guó)的地形、氣候、河流和自然資源是自然地理的核心，中國(guó)的地形、氣候、河流和自然資源是自然地理的核心， 是高考命題的重點(diǎn)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用整體性原理分析它們之是高考命題的重點(diǎn)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用整體性原理分析它們之 間的內(nèi)在聯(lián)系。間的內(nèi)在聯(lián)系。

3、(2)中國(guó)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、人口和城市是人文地理的重中國(guó)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、人口和城市是人文地理的重 要組成部分，同樣也是高考命題的熱點(diǎn)，要學(xué)會(huì)用區(qū)位要組成部分，同樣也是高考命題的熱點(diǎn)，要學(xué)會(huì)用區(qū)位 理論來(lái)分析問(wèn)題。理論來(lái)分析問(wèn)題。(3)高考中總是把自然地理和人文地理落實(shí)到區(qū)域圖上，因高考中總是把自然地理和人文地理落實(shí)到區(qū)域圖上，因 此在復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)區(qū)域分析的主要思路、方法和內(nèi)容。此在復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)區(qū)域分析的主要思路、方法和內(nèi)容。 在高考中，中國(guó)區(qū)域圖往往是高考命題的背景圖，因在高考中，中國(guó)區(qū)域圖往往是高考命題的背景圖，因此在解答問(wèn)題時(shí)要注意以下兩個(gè)方面：此在解答問(wèn)題時(shí)要注意以下兩個(gè)方面：(1

4、)中國(guó)主要地形區(qū)、氣候區(qū)中國(guó)主要地形區(qū)、氣候區(qū)(溫度帶、干濕地區(qū)溫度帶、干濕地區(qū))、主要河流、主要河流 等，中國(guó)地物的空間定位和分布是關(guān)鍵，結(jié)合題目的背等，中國(guó)地物的空間定位和分布是關(guān)鍵，結(jié)合題目的背 景材料先明確上述問(wèn)題，再結(jié)合題目要求進(jìn)行綜合分析景材料先明確上述問(wèn)題，再結(jié)合題目要求進(jìn)行綜合分析 就能進(jìn)行正確解答。就能進(jìn)行正確解答。(2)要善于應(yīng)用地理環(huán)境的整體性和差異性的理論，結(jié)合題要善于應(yīng)用地理環(huán)境的整體性和差異性的理論，結(jié)合題 目綜合分析中國(guó)不同尺度區(qū)域內(nèi)的自然和人文地理特征，目綜合分析中國(guó)不同尺度區(qū)域內(nèi)的自然和人文地理特征， 以及區(qū)域之間的各種差異性，以利于分析和判斷中國(guó)不以及區(qū)域之間的各種差異性，以利于分析和判斷中國(guó)不 同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源利用、環(huán)境問(wèn)題及可持續(xù)發(fā)展同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源利用、環(huán)境問(wèn)題及可持續(xù)發(fā)展 等問(wèn)題。等問(wèn)題。