高中物理 第三章 電磁振蕩 電磁波 章末整合課件 教科版選修34

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1、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 第三章第三章 電磁振蕩電磁振蕩 電磁波電磁波 章末整合章末整合 高中物理高中物理選修選修3-4教科版教科版網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 (2)變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，也可從以下三個(gè)方面理解：恒定的電場(chǎng)不產(chǎn)生磁場(chǎng)均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng)周期性變化的電場(chǎng)產(chǎn)生同頻率的周期性變化的磁場(chǎng)2感應(yīng)電場(chǎng)方向的判定變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生的感應(yīng)電場(chǎng)的方向，與存在閉合回路時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向是相同的分類(lèi)突破分類(lèi)突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 【例1】關(guān)于麥克斯韋的

2、電磁場(chǎng)理論，下列說(shuō)法正確的是()A穩(wěn)定的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)B均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng)，均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的電場(chǎng)C變化的電場(chǎng)產(chǎn)生的磁場(chǎng)一定是變化的D振蕩的電場(chǎng)周?chē)臻g產(chǎn)生的磁場(chǎng)也是振蕩的分類(lèi)突破分類(lèi)突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 解析麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論要點(diǎn)是：變化的磁場(chǎng)(電場(chǎng))要在周?chē)臻g產(chǎn)生電場(chǎng)(磁場(chǎng))，若磁場(chǎng)(電場(chǎng))的變化是均勻的，產(chǎn)生的電場(chǎng)(磁場(chǎng))是穩(wěn)定的，若磁場(chǎng)(電場(chǎng))的變化是振蕩的，產(chǎn)生的電場(chǎng)(磁場(chǎng))也是振蕩的，由此可判定正確答案為D項(xiàng) 答案D分類(lèi)突破分類(lèi)突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 【例2】一個(gè)帶正電的粒子在垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)的平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

3、，如圖1所示當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大時(shí)，此粒子的()A動(dòng)能不變B動(dòng)能增大C動(dòng)能減小D以上情況都可能分類(lèi)突破分類(lèi)突破 圖圖1 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 解析當(dāng)磁場(chǎng)均勻增強(qiáng)時(shí)，根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論，將激起一穩(wěn)定的電場(chǎng)，帶電粒子將受到電場(chǎng)力作用，電場(chǎng)力對(duì)帶正電的粒子做正功，所以粒子的動(dòng)能將增大故正確答案為B. 答案B分類(lèi)突破分類(lèi)突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 二、LC回路振蕩規(guī)律、周期及頻率1LC回路中各量的變化規(guī)律電容器上的物理量：電量q、電場(chǎng)強(qiáng)度E、電場(chǎng)能EE.振蕩線圈上的物理量：振蕩電流i、磁感應(yīng)強(qiáng)度B、磁場(chǎng)能EB.放電過(guò)程：qEEEiBEB充電過(guò)程：qEEEiBEB充電結(jié)束

4、時(shí)q、E、EE最大，i、B、EB均為零放電結(jié)束時(shí)q、E、EE均為零，i、B、EB最大分類(lèi)突破分類(lèi)突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 2電磁振蕩的周期和頻率分類(lèi)突破分類(lèi)突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 C對(duì)T的影響：C越大，振蕩過(guò)程中無(wú)論是充電階段(將C充至一定電壓)，還是放電階段(將一定電壓下的電容器C中的電荷量放完)，其時(shí)間都相應(yīng)地變長(zhǎng)，從而使振蕩周期T變長(zhǎng) (3)要有效地發(fā)射電磁波，必須使振蕩電路具有足夠高的頻率分類(lèi)突破分類(lèi)突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 圖圖2 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 答案BC分類(lèi)突破分類(lèi)突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突

5、破分類(lèi)突破 【例4】在LC振蕩電路中，某時(shí)刻磁場(chǎng)方向如圖3所示，則下列說(shuō)法正確的是()A若磁場(chǎng)正在減弱，則電容器上極板帶正電B若電容器正在充電，則電容器下極板帶正電C若電容器上極板帶正電，則線圈中電流正增大D若電容器正放電，則自感電動(dòng)勢(shì)正在阻礙電流增大分類(lèi)突破分類(lèi)突破 圖圖3 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 解析由電流的磁場(chǎng)方向和安培定則可判斷振蕩電流方向，由于題目中未標(biāo)明電容器兩極板帶電情況，可分兩種情況討論 (1)若該時(shí)刻電容器上極板帶正電，則可知電容器處于放電階段，電流增大，則C對(duì)，A錯(cuò)； (2)若該時(shí)刻電容器下極板帶正電，則可知電容器處于充電狀態(tài)，電流在減小，則B對(duì)，由楞次定律可判

6、定D對(duì) 答案BCD分類(lèi)突破分類(lèi)突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 三、電磁波的傳播特點(diǎn)及應(yīng)用1電磁波譜無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、倫琴射線(X射線)、射線等合起來(lái)，便構(gòu)成了范圍非常廣闊的電磁波譜2各種不同的電磁波既有共性，又有個(gè)性(1)共性：它們?cè)诒举|(zhì)上都是電磁波，它們的行為服從相同的規(guī)律，都滿足公式vf ，它們?cè)谡婵罩械膫鞑ニ俣榷际莄3.0108 m/s，它們的傳播都不需要介質(zhì)，各波段之間的區(qū)別并沒(méi)有絕對(duì)的意義分類(lèi)突破分類(lèi)突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 (2)個(gè)性：不同電磁波的頻率或波長(zhǎng)不同，表現(xiàn)出不同的特性波長(zhǎng)越長(zhǎng)越容易產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象，波長(zhǎng)越短觀察干涉、衍射現(xiàn)象越困難正是這些不同的特性決定了它們不同的用途分類(lèi)突破分類(lèi)突破 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類(lèi)突破分類(lèi)突破 【例5】下列有關(guān)電磁波的說(shuō)法中正確的是()A電磁波譜中最難發(fā)生衍射的是無(wú)線電波B電磁波譜中最難發(fā)生衍射的是射線C頻率大于可見(jiàn)光的電磁波表現(xiàn)為沿直線傳播D雷達(dá)用的是微波，因?yàn)槲⒉▊鞑サ闹本€性好解析波長(zhǎng)越長(zhǎng)，越容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，在電磁波中，無(wú)線電波波長(zhǎng)最長(zhǎng)，射線的波長(zhǎng)最短，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；波長(zhǎng)越短，頻率越大的電磁波，其衍射現(xiàn)象越不明顯，傳播的直線性越好，遇到障礙物反射性越好，故C、D正確答案BCD分類(lèi)突破分類(lèi)突破