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1、第四章 閱讀理解閱讀理解是學生學習英語必須掌握的最重要的技能之一。依據近幾年初中畢業(yè)生學業(yè)考試要求，英語閱讀理解的能力要求是能獨立閱讀所學語言知識范圍內的材料，生詞率不超過3%，閱讀速度為每分鐘 5070 個詞。一般來說，閱讀量不會少于 250 詞。閱讀理解能力測試的具體要求是：1.能掌握所讀材料的主旨和大意，以及用以說明主旨和大意的事實和細節(jié)；2.既能理解具體的事實，也能理解抽象的概念；3.既理解字面意思，也理解深層含義，包括作者的態(tài)度和意圖等；4.能根據短文的有關事實進行推理和判斷；5.能根據材料所提供的信息，結合中學生應有的常識正確判斷生詞的含義。初中畢業(yè)生學業(yè)考試測試的閱讀理解題范疇，
2、通常包括短文主旨題、文中細節(jié)題、深層含義題、推理判斷題、猜測詞義題等?？v觀近幾年來全國各地中考閱讀題，其體裁多樣，有記敘文、議論文、說明文、應用文(信函、請柬、通知、便條、表格、圖表、廣告、圖示和標志等)；所選材料內容廣泛，涉及文化、環(huán)境、科普、社會、政治、經濟、歷史等眾多領域。文章的體裁富于變化，題材寬泛，形式多種多樣。其特點是：時代氣息濃，可讀性強，理解難度較高。初中畢業(yè)生學業(yè)考試測試閱讀理解題的目的，主要是考查學生通過閱讀獲取信息、分析信息和處理信息的能力，既要抓住文章的主旨，又要抓住細節(jié)；既要理解具體事實，又要理解抽象概念；既要理解文章字面意思，又要挖掘作者意圖，揣摩隱藏在字里行間的內
3、涵；既要理解全篇的邏輯關系，又要理解某些細節(jié)的意思，并且在讀懂句子和文章的基礎上，將所讀文章進行判斷、分析和推理。概括地說就是這類題目注重考查閱讀技能，包括理解短文大意、了解具體細節(jié)、通過上下文猜測詞義、歸納篇章大意，以及推斷或理解作者的態(tài)度和意圖等。學生不僅要具有準確獲取信息的能力，還要具有透過文章表層意思理解文章隱含意義的能力，這樣才能抓住中心思想，作出正確的判斷。閱讀理解題目涉及掌握語篇主旨、事實細節(jié)、深層含義及推理判斷、猜測詞義等多方面閱讀能力的考查，故設題時通?？紤]以下四個方面：1.直觀性問題。直接引用原文中的語句或根據短文中原語句稍加改動而編成。2.常識性問題。考查學生依據短文信息
4、，并根據自己所具備的一般常識作出判斷的題型。3.理解性問題。考查學生對文章的中心思想、某段的段落大意、某一事實的細節(jié)及作者意圖等的理解程度。4.推理性問題。這類題目需要在深刻理解短文后，再經過推理判斷才能選出正確答案。閱讀是一個復雜的心理過程，語言學家古德曼(Goodman)認為，閱讀就是讀者通過其心理和語言活動理解來接受作者的思想和觀點。這就是說學生的閱讀理解必須忠實于原文，不可脫離文章憑空想象。通過對近幾年各省(區(qū))、市初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷的分析，我們發(fā)現閱讀理解題的考查重點主要圍繞以下幾個方面：1.掌握材料的主旨大意，以及用以體現主旨大意的事實和細節(jié)，即 when, where, wh
5、o, what, why, how 等內容，一般可從文章原句中直接查找答案。2.既理解表層(詞面)含意，也理解深層含意(包括作者的態(tài)度和意圖等)。有的題目需要利用同義詞、反義詞、構詞法和不同句式等手段找出答案。3.能領悟句、段的意義和它們之間的關系，并能據此進行推理和判斷，通常有常識推斷、知識判斷、計算判斷和情節(jié)推斷。4.能根據材料所提供的相關信息，或從上下文語境，結合中學生應有的常識，正確判斷生詞和短語的含義。根據以上四項要求，閱讀理解的選擇題可分為以下幾種題型：1.細節(jié)理解題；2.詞句理解題；3.推理判斷題；4.歸納概括題；5.計算理解題。做閱讀理解題，學生應根據實際情況采用不同的方法。對
6、于直接信息類題目，可先讀問題后讀短文，帶著問題去讀文章，目的明確，容易抓住文中與問題相關的信息點。而對于主觀判斷題目，則應該從文章整體著手，認真閱讀并綜合分析判斷，作出正確選擇。一般情況具體步驟如下：1.略讀全文，掌握主旨大意。略讀時要特別注意短文的首段、首句或末句。一般文章的主旨大意就在這里。抓住每段中的關鍵詞語，便可以迅速把握短文的主旨以及主要信息的分布，再答題時就心中有數了。2.推測詞義，注意要點內容。閱讀中不要過分推敲語言點，要捕捉每段乃至整篇文章的綱目，對于文章中出現的生詞或看不懂的句子，可以根據上下文意思猜測理解。3.尋讀。掌握短文的主旨大意之后，應認真閱讀題目，準確理解題意及其范
7、圍，帶著問題到短文中尋找相關答案。一般的事實題可直接從文中找出答案。但也要認真斟酌，透過表層結構，領會其深層涵義。而較為深層次的邏輯推理判斷題，則需要建立在對全文理解的基礎上。做這類題切忌摻雜主觀因素。4.復讀審核。初次答完題后，要對照短文內容對所得答案通盤審核，反復斟酌，做出修正，以減少錯誤疏漏。此外做閱讀理解題時，還應注意四點：1.注意文章的首段和每段的首句或最后一句。一般來說閱讀題沒有標題，就會給學生了解文章的中心意思造成一定的困難，而文章的首段或每段的首句往往可能就是文章或每段的中心，是作者要說明的對象或作者要闡述的觀點，尾句則是文章的結論或表達作者的意圖、態(tài)度或目的。注意到這一點，才能抓住中心，為理解文章奠定良好的基礎。2.閱讀文章的體裁不同，閱讀的側重點也不同。記敘文要注意 who ( 人物), where ( 地點), when ( 時間), what ( 事件), why(原因)；說明文要注意說明的對象、特征、細節(jié)及數字等；議論文要注意作者的觀點、論點和論據。3.要通過文章線索來分析判斷作者的意圖。文章的結論、中心思想及深層次的推理判斷，這些都是最難把握的，學生做題時要特別注意。4.要了解英語國家的風俗習慣、風土人情，了解地道英語語言表達習慣，不能以中國人的習慣來理解文章，闡述問題。
中考英語 第四章 閱讀理解復習課件
