小學生《星星離我們有多遠》讀后感8篇

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1、 小學生《星星離我們有多遠》讀后感8篇 小學生《星星離我們有多遠》讀后感8篇 　　我曾向往牛郎織女的純美愛情,殊不知他們間有遙不可及的距離;我曾厭惡赤鴉散發(fā)出的刺眼光輝,殊不知這是千千萬萬生物生存的希望;我曾憧憬星星的晶瑩透亮,那么星星離我們到底有多遠呢?書中自有黃金屋,它會告訴我們答案。 　　《星星離我們有多遠》這本書中,以生動形象的語言描繪了在浩瀚無垠的宇宙中,我們不曾了解的奇幻變化與知識,讓單調的天文知識和歷史知識變得有趣,它講述了完整的科學過程,使讀者不但知其然,而且更知其所以然。是今朝與昔日的一次天文交流,巧妙地做到了歷史的和邏輯的統(tǒng)一,在讀者通曉科學思

2、想開展的同時,也領悟了科學精神之真理。整本書語言質樸無華,沒有盲目追求華美和堆砌辭藻,以知識為本、知識就是力量傳遞給人們科學的力量。 　　在沉浸于探求到答案的喜悅之中,我們不能忘卻科學家背后的努力與辛酸。這小小一個數(shù)值,可能是許多科學家窮極一生追求的理想與目標,是他們?yōu)橹冻錾拇鸢?是他們不惜與全世界為敵的謎底。整個歷程中有衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。的心甘情愿,有春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的貫徹一直,有粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間的矢志不渝。他們對真相、對未知、對現(xiàn)實的渴求,是用言語難以描述的。正是這種實事求是的科學精神,做到了比在一根頭發(fā)絲上雕刻出雄壯場面的畫卷都有過那么無

3、不及,這是人類無窮智慧的象征,是科學家努力的結晶。 　　宇宙的微妙我們無法想象,但不可否認,這必然是琳瑯滿目的。就正如書中所寫飛向太空的路線崎嶇不平,艱難曲折,征服宇宙的前景卻又廣闊無垠,美不勝言。譬如雙胞胎其中一人去到了外太空,過了數(shù)年,去的人歸來仍年青,但在地球上生活的人早已垂垂暮老,這就是宇宙的微妙。 　　任何一顆星星都是夜空中耀眼的存在,這束光輝中包含了太多,既有宇宙奧秘的光景,也有無數(shù)人為之努力的心血。古往今來,人們仰望星空,繁星滿天,玉兔東升,月光似水,星火燎原,我們?yōu)槠渲?為其賦詩,為其吟詠。 小學生《星星離我們有多遠》讀后感8篇 　　大家知道星星離我們有

4、多遠嗎?上個星期我讀了《星星離我們有多遠》這本書,書里面講了許多天文方面的知識,通過閱讀我了解了不少的東西,《星星離我們有多遠》讀后感。我認識了許多原來不知道的很多星星和星座,新認識的星星有:愛神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星。 　　書里面講了銀河系中的星團有上百萬顆星星,它們組成了一個團隊,就像警察分成幾個團隊一樣,星星們有的離我們遠,有的離我們近,星星的亮光看起來越亮,就表示這顆星星離我們就越近,星星的亮光看起來越暗,就表示著這顆星星離我們越遠,讀后感《《星星離我們有多遠》讀后感》。最遙遠的星系離我們達一百多億光年。 　　月亮,是人類飛出地球、步入太空的第一個中途站,

5、是人類迄今在地球之外留下腳印的獨一星球。月亮,仿佛是一盞不滅的天燈。書中的一首詩叫天上的市街寫的無比的美,好象把我們帶入美麗星空的意境中。 　　閱讀完這本書,雖然學習了一些東西,但書中講的好多知識我還不明白。不知道什么叫勾股定理,也不知道光年的距離,然而我以后通過學習肯定會搞明白的。我很快樂和這本書交朋友,以后,我要學習更多的天文知識。 小學生《星星離我們有多遠》讀后感8篇 　　夜晚,漫天星星在頭頂閃爍。每當我仰望星空時,總會有一個問題--星星離我們有多遠? 　　《星星離我們有多遠》表達了如何用三角法測量一些天文目標的距離、開勒普定律、金星凌日、恒星和光行差等,書中還插入

6、了不少有趣的故事、圖片。使這本書看起來生動有趣,讓讀者遨游在星河中無法自拔。 　　《星星離我們有多遠》就像量天尺,為我們量出每個變星、每個星系、每顆星系離我們的距離,讓我們真實地認識到宇宙的巨大。也讓我們對太空的獵奇更近一步。 　　各類物理模型、變星的周光關系星系的紅移規(guī)律等等,讓我們看到了天文人的勤奮、努力甚至一代又一代的堅持真理,為我們探索星空奠定下一個又一個里程碑。 　　從變星到超新星,從德謨克利到康德,一個個生動的歷史故事,一個個行星的發(fā)現(xiàn)都是成千上萬個天文人的付出,他們不只讓我們看到了完整的星系,了解了更多天文知識,也讓我們有了探索星系的動力。 　　《星星離我們有多遠》為我們

7、引見了某些變星的變光周期、星等和絕對星等的概念、恒星光譜與星等的關系、分光試差法的可行性與局限性、球狀星團讓你不由為科學家的巧妙方法拍案叫絕。 　　星星離我們無比遙遠,我們看得見,卻摸不著,但我們不會停下探索的腳步 　　掩卷回味,古往今來,人們仰望天空,繁星點點,耿耿天河,天街夜色,秋夕迷人,多少人在這美如畫卷的風光中沉醉。 小學生《星星離我們有多遠》讀后感8篇 　　夏日夜晚,群星閃耀,看著天上的星星,心里默背著《天上的街市》,不由思考,牛郎和織女真的只隔著一條不甚寬廣的天河嗎?于是,拿起手邊這本《星星離我們有多遠》,翻開了第一頁。讀完之后,我才知道,如果牛郎和織女假設真

8、想相會,就是以光速行進,也需要16年,所以根本不可能一年相會一次。 　　在閱讀的同時,我發(fā)現(xiàn)天文學是一門微妙無窮,令人神往的學科。這本書將歷代天文學家創(chuàng)造量天尺的過程鋪陳開來,向我們從近到遠的引見了月球及其他天體。這本書既蘊含著豐富的科學知識,又穿插著引見了歷史人物與背景。讓讀者在了解科學的同時,又知道了歷史人物探索天文的精神。這本書立意清新,邏輯嚴謹,文筆流暢,作者把天文故事講得生動有趣,是一部難得的天文科普佳作。通過閱讀這本書,我知道了科學其實是一門美好的藝術,,人人都可以走進科學,就像傾聽古典音樂一般,要有一個漸進的`過程。這個過程豐富多彩,而這本書就是培養(yǎng)我們科學興趣的必由之路。每當

9、夜色悄然降臨,遙望靜謐的天際,明月當空,繁星如織,茫茫宇宙總是令大地上的人們心往神怡,正因為我們感知,理解,觀察到的部分知識滄海一粟,才會去更加執(zhí)著的探索宇宙的微妙。 小學生《星星離我們有多遠》讀后感8篇 　　天文學是一門微妙無窮,令人神往的學科。作者把歷代天文學家創(chuàng)造量天尺的過程娓娓道來,引見了從近處的月亮到極遠處的類星體的距離的量、估,包含了大量的天文知識和歷史知識。作品文筆流暢,故事性強,是難得的天文科普佳作。 　　星星離我們有多遠?這本書是科普名家卞毓麟所寫的,它是一本寫天文學的書,《星星離我們有多遠》里的星星并不是單純的指我們看到的星星,而是指宇宙中的星座,太陽呀

10、、月亮呀這些東西。書里面講了銀河系中的星團有上百萬顆星星,它們組成了一個團隊,就像警察分成幾個團隊一樣,星星們有的離我們遠,有的離我們近,星星的亮光看起來越亮,就表示這顆星星離我們就越近,星星的亮光看起來越暗,就表示著這顆星星離我們越遠,最遙遠的星系離我們達一百多億光年。 　　此書淺顯易懂,在引見天文知識的同時,也無比注重思維的啟迪,從古到今,由淺入深,層層展開,不時穿插一些天文發(fā)現(xiàn)的故事,既展現(xiàn)了科學開展的歷程,也極大的激發(fā)了讀者的閱讀興趣。 　　這本書寫得無比的好,將我們引入奧秘的天文學的大門。天文學是一門微妙無窮的、令我們神往的學科,它要研究的東西是看的見、摸不著的,但它用這些看的見

11、、摸不著的東西令我們神往。這本書利用一些現(xiàn)代化的東西來和以前的遐想構成了鮮明的比較。表現(xiàn)了作者對天空的喜愛和人們對天空的贊美。而且這本書語言優(yōu)美,內容豐富,讓我們在看書的時候幾乎是愛不釋手,一秒都舍不得離開。 　　如果有時機,請你也看看這本書,一起探索這奇妙的宇宙,一起走進這奇妙的天文學! 小學生《星星離我們有多遠》讀后感8篇 　　寫東西是自己一向很喜歡的,可是真正拿出來發(fā)表可是從來沒有過的,把自己卓嫩的文字變成鉛字,是自己從未曾想過的。而這個不盼望的事情卻突然間發(fā)生了。 　　去年十月底十一月初,王健教師找到我,跟我說為《星星離我們有多遠》寫導讀的事情,時機難得,我當然滿

12、心歡喜,未曾細想,馬上點頭。當我買來這本書,并看了課本中對其的簡介后,我就開始打退堂鼓:這是關于天文學知識的作品,我能看明白嗎?怎么寫導讀?沒有寫過,不知如何下筆,更何況自己都未必能讀懂,怎么能寫出導讀?在內心的持續(xù)爭斗中,我硬著頭皮開始了閱讀。最開始,讀得很慢也很痛苦,因為里面涉及的天文學、物理、數(shù)學等知識很專業(yè),自己沒有接觸過,一本書讀下來花費了一個月的時間。雖然大致了解了這本書的內容,然而還是感覺云里霧里的,很多專業(yè)知識不明白?？墒菍ёx還是得寫啊,于是又開始了第二次閱讀。這次閱讀不只速讀加快了,而且對每章每節(jié)的內容可以很快的梳理清楚,尤其是在進展了整本書閱讀的基礎上回過頭來再看章節(jié)內容,

13、感覺頭腦里有了大致印象,閱讀思路和方法就熟練了。不過對于如何出導讀題目,我還是沒有任何想法。然而又到了出題的時間了,參考著王教師的題目,自己也硬著頭皮出了幾道,經王教師點評,才發(fā)現(xiàn)自己出得題是多么的楞,自己都不愿意做更何況學生呢!王教師親自給我做了示范,我才知道原來題可以出的這樣巧妙這樣有趣而又真正的引導學生去讀名著,于是自己重新開始閱讀,細致的閱讀,不懂的就上網查資料,有感觸的地方自己寫寫筆記,這次的閱讀自己真正的讀進去了,才發(fā)現(xiàn)天文學博大精深,雖然此書只是其中的一小部分,然而很有趣味,感慨太空的神奇渺遠,同時很有收獲,學到了很多天文學知識,處理了自己也曾有過的疑問,比方星體距離我們有多遠。

14、當然,我也仿照著王教師的題自己出了幾道,感覺也還不錯,隨著閱讀的深入和出題技巧的熟練,我很有決心的在做著這件事。就是在這個時候,我意識到一個問題:原來天文學的東西這么奇妙,我也很喜歡;原來科普作品讀來也并不像想象中那么單調難懂,我也很喜歡。所以,很多東西如果自己不去嘗試,怎么會知道自己喜不喜歡適不適合呢?這樣想來,我便有了要開始讀幾本科普作品的想法。另外,讀書同生活是一樣的道理,在生活中,我也可以去嘗試一些未曾做過的事情,為平淡順遂的生活增添一抹濃重的顏色不是也很好嗎?管它是什么色彩呢! 　　寫一篇名著導讀無比不易,其中經歷的屢次閱讀、查閱資料、反復思考等一系列的工作,根本上每天除了了上課就

15、是在電腦前坐著,有時候半天只能出一道題和答案,不過正是在這樣的持續(xù)探索和反復修改的過程中,讓我感覺到工作的忙碌和充實,每天過得都很踏實。終于在規(guī)定的時間內完成了規(guī)定的任務,不過這并沒有完畢。一部作品的出生需要經歷一段時間的陣痛,前一段時間,主編李永茂教師還讓我修改呢!不過,當我看著電腦屏幕上那一頁一頁像樣的文字時,內心的充實感與成就感油然而生。 　　雖然書還沒有印刷,雖然只是教輔資料,然而我已經體會到了當作者的感覺,希望以后還會有這樣的時機,因為這件工作帶給我的不只僅是獲得知識,訓練出題能力,還激發(fā)了我閱讀科普的興趣。 小學生《星星離我們有多遠》讀后感8篇 　　大家知道星星

16、離我們有多遠嗎?上個星期我讀了《星星離我們有多遠》這本書,書里面講了許多天文方面的知識,通過閱讀我了解了不少的東西。我認識了許多原來不知道的很多星星和星座,新認識的星星有:愛神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星。 　　書里面講了銀河系中的星團有上百萬顆星星,它們組成了一個團隊,就像警察分成幾個團隊一樣,星星們有的離我們遠,有的離我們近,星星的亮光看起來越亮,就表示這顆星星離我們就越近,星星的亮光看起來越暗,就表示著這顆星星離我們越遠。最遙遠的星系離我們達一百多億光年。 　　月亮,是人類飛出地球、步入太空的第一個中途站,是人類迄今在地球之外留下腳印的星球。月亮,仿佛是一盞不滅的

17、天燈。書中的對星空的描寫寫的無比的美,好象把我們帶入美麗星空的意境中。 　　閱讀完這本書,雖然學習了一些東西,但書中講的好多知識我還不明白。不知道什么叫三角網,也不知道秒差距的距離,然而我以后通過學習肯定會搞明白的。我很快樂和這本書交朋友,以后,我要學習更多的天文知識。 　　這本書是科普名家卞毓麟所寫的,《星星離我們有多遠》里的星星并不是單純的指我們看到的星星,而是指宇宙中的星座,太陽呀、月亮呀這些東西。這本書寫得無比的好,將我們引入奧秘的天文學的大門。天文學是一門微妙無窮的、令我們神往的學科,它要研究的東西是看的見、摸不著的,但它用這些看的見、摸不著的東西令我們神往。這本書利用一些現(xiàn)代化

18、的東西來和以前的遐想構成了鮮明的比較。表現(xiàn)了作者對天空的喜愛和人們對天空的贊美。而且這本書語言優(yōu)美,內容豐富,讓我們在看書的時候放不下手。如果有時機,請你也看看這本書! 　　夜晚,天空中的繁星閃爍,誰能告訴我,星星離我們有多遠?那一顆顆外形各異的星星,在讓我們探索太空的奧秘。一個個偉人為這個事業(yè)奮斗著,他們的信念將宇宙探索。到了21世紀,人們仍在向銀河系發(fā)起進攻這本書我看得還不是很懂,然而我覺得看后在我的記憶深處已經留下一個個流光溢彩的畫頁。對我以后的學習和生活都有一定的好處,所以也請你一睹為快吧! 小學生《星星離我們有多遠》讀后感8篇 　　夜晚,天空中的繁星閃爍星星離我們

19、有多遠? 　　我在《星星離我們有多遠》中找到了答案 　　《星星離我們有多遠》的作者是卞毓麟,1965年x大學天文學系畢業(yè),在中國科學院x天文臺從事科研30余年,1998年前往x科技教育出版社致力于科技出版?，F(xiàn)為中國科學院國家天文臺客座研究員,x科技教育出版社特邀編審。曾任中國科普作家協(xié)會副理事長,中國天文學會常務理事,x市天文學會副理事長等。曾獲全國先進科普工作者、全國優(yōu)秀科技工作者、國家科技進步獎二等獎、x市科技進步獎二等獎、x科普教育創(chuàng)新獎科普奉獻獎一等獎、中國天文學會九十周年天文學突出奉獻獎等表彰或獎勵?？破兆髌穼耀@國家級、省部級獎。 　　書里面講了銀河系中的星團有上百萬顆星星,它

20、們組成了一個團隊,就像警察分成幾個團隊一樣,星星們有的離我們遠,有的離我們近,星星的亮光看起來越亮,就表示這顆星星離我們就越近,星星的亮光看起來越暗,就表示著這顆星星離我們越遠。最遙遠的星系離我們達一百多億光年。月亮,是人類飛出地球、步入太空的第一個中途站,是人類迄今在地球之外留下腳印的獨一星球。月亮,仿佛是一盞不滅的天燈。 　　《星星離我們有多遠》用各種科學方法講解,并分析的各種星球離我們的距離。而這本書中的數(shù)字也十分嚴謹。讓我明白了科學是需要嚴謹?shù)?。從太陽離我們有多遠,這一章中充分告訴了我們的理論是靠一步步的實踐得出。從明月在何處中,我發(fā)現(xiàn)科技是一步步的前進。從三角法測量我們離月球的距離,到雷達測月再到激光測月,用的時間越來越少,誤差也越來越小,直到現(xiàn)在的2到3厘米。 這成功的說明了科學是真的可以改變世界,可以解開更多的謎團。 　　天文學是一門微妙無窮的、令我們神往的學科,它要研究的東西是看的見、摸不著的,但它用這些看的見、摸不著的東西,令我們神往