七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 7 How much are these socks?(第1課時(shí))課件 (新版)人教新目標(biāo)版

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1、Unit 7 How much are these socks?Section A (1a-2e)一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1. 1. 熟記詞匯探究的新單詞,正確完成知識(shí)探究?jī)?nèi)容。熟記詞匯探究的新單詞,正確完成知識(shí)探究?jī)?nèi)容。 2. 2. 學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)價(jià)格。學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)價(jià)格。 3. 3. 學(xué)習(xí)有關(guān)服裝、顏色的詞匯。學(xué)習(xí)有關(guān)服裝、顏色的詞匯。Match the words with the things in the picture. 1. socks _2. T-shirt _3. shrots _4. sweater _5. bag _6. hat _7. trousers _8. shoes

2、 _9. jacket _10. skirt _ colors blackyellowwhiteredpinkbluegreen?orangegreenredwhitebluedark blueblackpinkpurpleMaking color二、自主探究二、自主探究 1 1、詞匯探究、詞匯探究 2 2、聽(tīng)力探究、聽(tīng)力探究 3 3、知識(shí)探究、知識(shí)探究sock 美元美元 shoe 短褲短褲long T恤衫恤衫 skirt 毛衣毛衣dollar 褲子褲子shorts 短襪短襪T-shirt 鞋鞋sweater 長(zhǎng)的長(zhǎng)的trousers 裙子裙子1 1、詞匯探究:給下列單詞和短語(yǔ)正確連線、詞匯探

3、究:給下列單詞和短語(yǔ)正確連線big 小的小的 small 大的大的look 需要需要need 看起來(lái)看起來(lái) take 一雙一雙pair 買下買下How much.? .多少錢多少錢?Here you are. 我能幫您嗎?我能幫您嗎? Can I help you? 給你。給你。2、聽(tīng)力探究聽(tīng)力探究 1b 聽(tīng)錄音,在聽(tīng)錄音,在1a的圖片中圈出所聽(tīng)到的物品。的圖片中圈出所聽(tīng)到的物品。 2b 聽(tīng)對(duì)話,圈出所聽(tīng)到的物品。聽(tīng)對(duì)話,圈出所聽(tīng)到的物品。 2c再聽(tīng)一遍錄音并填空。再聽(tīng)一遍錄音并填空。聽(tīng)錄音,在聽(tīng)錄音,在1a中的圖片中圈出中的圖片中圈出所聽(tīng)到物品。所聽(tīng)到物品。1. socks _2. T-sh

4、irt _3. shrots _4. sweater _5. bag _6. hat _7. trousers _8. shoes _9. jacket _10. skirt _ 1bListen to the conversations and circle the things you hear. 2bListen again. Fill in the price tags. 2c三、合作交流三、合作交流 1. 小組核對(duì)自主探究模塊答案。小組核對(duì)自主探究模塊答案。 2. 分角色大聲朗讀課本分角色大聲朗讀課本P38的的2e內(nèi)容。內(nèi)容。 3. 角色扮演。小組合作練習(xí)課本角色扮演。小組合作練習(xí)課

5、本1c 和和2d。四、展示風(fēng)采四、展示風(fēng)采 1. 展示自主探究模塊內(nèi)容。展示自主探究模塊內(nèi)容。 2. 角色扮演。展示課本角色扮演。展示課本1c、2d和和2e。sock 美元美元 shoe 短褲短褲long T恤衫恤衫 skirt 毛衣毛衣dollar 褲子褲子shorts 短襪短襪T-shirt 鞋鞋sweater 長(zhǎng)的長(zhǎng)的trousers 裙子裙子1 1、詞匯探究:給下列單詞和短語(yǔ)正確連線、詞匯探究:給下列單詞和短語(yǔ)正確連線big 小的小的 small 大的大的look 需要需要need 看起來(lái)看起來(lái) take 一雙一雙pair 買下買下How much.? .多少錢多少錢?Here you

6、 are. 我能幫您嗎?我能幫您嗎? Can I help you? 給你。給你。聽(tīng)錄音,在聽(tīng)錄音,在1a中的圖片中圈出中的圖片中圈出所聽(tīng)到物品。所聽(tīng)到物品。1. socks _2. T-shirt _3. shrots _4. sweater _5. bag _6. hat _7. trousers _8. shoes _9. jacket _10. skirt _ 1bListen to the conversations and circle the things you hear. 2bListen again. Fill in the price tags. 2c586729 1)

7、美元與人民幣的美元與人民幣的針對(duì)練習(xí):針對(duì)練習(xí): That coat is _. A. 100 dollar B. 100 dollars C. 100 $ D. 100 yuans 2) How much的針對(duì)練習(xí)。的針對(duì)練習(xí)。選詞填空選詞填空(Its 或或Theyre) How much is this skirt? _ $7. How much are these socks? _ two yuan. BIts Theyre 五、鞏固訓(xùn)練五、鞏固訓(xùn)練 基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題 單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇 1. _ is the computer? Its $500. A. How B. How much C.

8、 What D. Where 2. The shoes are great. Ill _ them. A. bring B. take C. has D. look 3. _ ?Yes, please. I want a baseball. A. Do you have baseballs B. Can you help me C. Can I help you D. How much is itBBC4. The apples are not big. Theyre _ . A. small B. short C. long D. big5. The red sweater _ ten do

9、llars. The black trousers _ ten yuan. A. is; are B. are; is C. has; are D. have; is 6. Thank you very much. _ . A. Here you are B. Youre welcome C. Thank you, too D. Not thanks7. Excuse me, is this your skirt? Yes, it is. _ . A. Here you are B. You are here C. Here are you D. Here is it AAAB拓展題拓展題 用

10、所給詞的適當(dāng)形式填空用所給詞的適當(dāng)形式填空. . 1. How much _ (be)the trousers? 2. What color _ (be) these trousers? 3. The _ (c) are 50 yuan. 4. These are Toms _(shoe). 5. My brothers sweater is eight _ (dollar). areshoesareshortsdollars提升題提升題 按要求完成句子按要求完成句子 1. The sweater is white. (對(duì)劃線部分提問(wèn))(對(duì)劃線部分提問(wèn)) _ _ _ the sweater?

11、2. The hat is $12. (對(duì)劃線部分提問(wèn))(對(duì)劃線部分提問(wèn)) _ _ _ the hat? 3. These socks are 5. (改為一般疑問(wèn)句)(改為一般疑問(wèn)句) _ _ socks 5? What color isHow much isAre these4. This skirt is blue. (改為復(fù)數(shù)句)(改為復(fù)數(shù)句) _ _ _ blue. 5. How much are the shoes? (改為同義句)(改為同義句) _ _ _ _ the shoes? These skirts areWhats the price of六六、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)反思反思 收獲:收獲: _ _ 不足:不足: _ _ 改進(jìn):改進(jìn): _ _Ask your partner to say the price of his or her things.HomeworkThanks for listening

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