高考英語 考前100天沖刺 專題8 非謂語動詞課件

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1、八、非謂語動詞 非謂語動詞用作定語非謂語動詞用作定語1. (2012重慶重慶28)Were having a meeting in half an hour. The decision _ at the meeting will influence the future of our company. A. to be made B. being madeC. made D. having been made【解析解析】選選A。考查非謂語動詞。句意：我們半小時之后要開?？疾榉侵^語動詞。句意：我們半小時之后要開個會。在會上要做的這個決定將會影響我們公司的未來。由句個會。在會上要做的這個決定將會影

2、響我們公司的未來。由句意可知，非謂語動詞作意可知，非謂語動詞作decision的定語。的定語。make和和decision之間是之間是被動關(guān)系，且是將來發(fā)生的動作，應(yīng)用不定式的被動形式。被動關(guān)系，且是將來發(fā)生的動作，應(yīng)用不定式的被動形式。to be made表被動和將來；表被動和將來；being made表被動和進(jìn)行；表被動和進(jìn)行；made表被表被動和完成；動和完成；having been made表被動和完成，但一般不作定語。表被動和完成，但一般不作定語。故選故選A。2. (2012湖南湖南31)The lecture, _ at 7: 00 pm last night, was follo

3、wed by an observation of the moon with telescopes. A. starting B. being startedC. to start D. to be started【解析解析】選選A。考查非謂語動詞。句意：于昨晚七點(diǎn)開始的講?？疾榉侵^語動詞。句意：于昨晚七點(diǎn)開始的講座之后是通過望遠(yuǎn)鏡觀察月亮。座之后是通過望遠(yuǎn)鏡觀察月亮。lecture與與start構(gòu)成邏輯上的主構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式作定語。謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式作定語。A項(xiàng)為現(xiàn)在分詞形式，表項(xiàng)為現(xiàn)在分詞形式，表主動，符合題意。主動，符合題意。B項(xiàng)為現(xiàn)在分詞的被動式，表被動進(jìn)行

4、；項(xiàng)為現(xiàn)在分詞的被動式，表被動進(jìn)行；C項(xiàng)為動詞不定式，表將來未發(fā)生的動作；項(xiàng)為動詞不定式，表將來未發(fā)生的動作；D項(xiàng)為不定式的被動項(xiàng)為不定式的被動式，表將來被動。式，表將來被動。3. (2012浙江浙江11)Birds singing is sometimes a warning to other birds _ away. A. to stay B. stayingC. stayed D. stay【解析解析】選選A。考查非謂語動詞。句意：有時候鳥叫聲是一種?？疾榉侵^語動詞。句意：有時候鳥叫聲是一種讓其他鳥離開的警告。讓其他鳥離開的警告。to stay away是不定式短語作是不定式短語作wa

5、rning的的定語。定語?！菊`區(qū)警示誤區(qū)警示】靠在一起的不一定是修飾關(guān)系靠在一起的不一定是修飾關(guān)系(1)誤導(dǎo)原因：一般情況下，作定語的非謂語動詞緊跟在所修飾誤導(dǎo)原因：一般情況下，作定語的非謂語動詞緊跟在所修飾詞的后面，所以會誤以為本題中詞的后面，所以會誤以為本題中stay away修飾修飾other birds，就，就會誤選成會誤選成B項(xiàng)項(xiàng)staying。(2)去偽存真：有時作定語的非謂語動詞和所修飾詞被其他成分去偽存真：有時作定語的非謂語動詞和所修飾詞被其他成分分隔了；此時，要找出正確的被修飾詞，去掉干擾詞，從而做分隔了；此時，要找出正確的被修飾詞，去掉干擾詞，從而做出正確的選擇。出正確的選

6、擇。4. (2012浙江浙江11)“Its such a nice place, ”Mother said as she sat at the table _ for customers. A. to be reserved B. having reservedC. reserving D. reserved【解析解析】選選D?？疾榉侵^語動詞。句意：當(dāng)母親坐在為顧客預(yù)。考查非謂語動詞。句意：當(dāng)母親坐在為顧客預(yù)留的桌子旁時，她說留的桌子旁時，她說“這地方真好。這地方真好?！薄４颂幙疾榉侵^語動詞。此處考查非謂語動詞作定語，作定語，table和和reserve之間是被動關(guān)系。之間是被動關(guān)系。to b

7、e reserved表將來，表將來，不合題意；不合題意；having reserved不能作定語；不能作定語；reserving表主動進(jìn)行，表主動進(jìn)行，也不合題意。故選也不合題意。故選D。5. (2012江西江西35)John has really got the job because he showed me the official letter _ him it. A. offered B. offeringC. to offer D. to be offered【解析解析】選選B。考查非謂語動詞。句意：約翰真的得到這份工?？疾榉侵^語動詞。句意：約翰真的得到這份工作了，因?yàn)樗屛铱戳颂?/p>

8、供給他工作的那封正式信件。由句式作了，因?yàn)樗屛铱戳颂峁┙o他工作的那封正式信件。由句式結(jié)構(gòu)可知邏輯主語結(jié)構(gòu)可知邏輯主語letter和和offer之間是主動關(guān)系，且動作已發(fā)之間是主動關(guān)系，且動作已發(fā)生所以用生所以用offering him it作作letter的后置定語。的后置定語。6. (2012山東山東35)After completing and signing it, please return the form to us in the envelope _ . A. providing B. providedC. having provided D. provide【解析解析】選選B

9、?？疾榉侵^語動詞。句意：填完并簽名后，請將。考查非謂語動詞。句意：填完并簽名后，請將表格裝在提供的信封里返給我們。表格裝在提供的信封里返給我們。the envelope provided意為意為“提供的信封提供的信封”，provided為過去分詞作后置定語，與為過去分詞作后置定語，與envelope是被動關(guān)系，相當(dāng)于定語從句是被動關(guān)系，相當(dāng)于定語從句that/which is provided。providing表示主動進(jìn)行；表示主動進(jìn)行；having provided表示主動完成；表示主動完成；provide是動詞原形，在句中作謂語，不能作定語。是動詞原形，在句中作謂語，不能作定語。7. (

10、2011新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷27)The next thing he saw was smoke _ from behind the house. A. rose B. rising C. to rise D. risen【解析解析】選選B。考查非謂語動詞。句意：緊接著，他看到從房。考查非謂語動詞。句意：緊接著，他看到從房子后面升起了煙。此處子后面升起了煙。此處rising from behind the house作定語修飾作定語修飾前面的前面的smoke。rise是不及物動詞，與是不及物動詞，與smoke之間是邏輯上的主之間是邏輯上的主動關(guān)系，且強(qiáng)調(diào)動關(guān)系，且強(qiáng)調(diào)rise這一動作正在發(fā)

11、生。故用這一動作正在發(fā)生。故用v. -ing形式。形式。to rise表示動作發(fā)生在將來；表示動作發(fā)生在將來；risen強(qiáng)調(diào)動作的完成。強(qiáng)調(diào)動作的完成。8. (2011山東山東27)Look over theretheres a very long, winding path _ up to the house. A. leading B. leads C. led D. to lead【解析解析】選選A?？疾榉侵^語動詞。句意：看那里?？疾榉侵^語動詞。句意：看那里有一條長有一條長長的蜿蜒的小路通向那所房子。長的蜿蜒的小路通向那所房子。lead to為短語，表示為短語，表示“通向通向”，該短語與

12、前面的該短語與前面的path之間為主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作定語，相之間為主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作定語，相當(dāng)于定語從句當(dāng)于定語從句which/that leads up to the house。9. (2011江西江西32)On receiving a phone call from his wife _ she had a fall, Mr. Gordon immediately rushed home from his office. A. says B. said C. saying D. to say【解析解析】選選C?？疾榉侵^語動詞。句意：在接到妻子的電話說?？疾榉侵^語動詞。句意：在接到

13、妻子的電話說她摔倒的時候，戈登先生立刻從辦公室沖回家。非謂語動詞修她摔倒的時候，戈登先生立刻從辦公室沖回家。非謂語動詞修飾飾a phone call，前后動詞的動作在同一時間發(fā)生，表主動進(jìn)行，前后動詞的動作在同一時間發(fā)生，表主動進(jìn)行用現(xiàn)在分詞的形式。故選用現(xiàn)在分詞的形式。故選C項(xiàng)。項(xiàng)。10. (2011湖南湖南21)The ability _ an idea is as important as the idea itself. A. expressing B. expressedC. to express D. to be expressed【解析解析】選選C?？疾榉侵^語動詞。句意：表達(dá)想法

14、的能力和想。考查非謂語動詞。句意：表達(dá)想法的能力和想法本身一樣重要。法本身一樣重要。expressed(過去分詞過去分詞)和和to be expressed后是后是不能接名詞不能接名詞(an idea)的，所以排除的，所以排除B、D。ability后常接不定式后常接不定式作后置定語，作后置定語，the ability to do sth. 表示表示“做某事的能力做某事的能力”。11. (2011湖南湖南23)The players _ from the whole country are expected to bring us honor in this summer game. A. se

15、lecting B. to selectC. selected D. having selected【解析解析】選選C?？疾榉侵^語動詞。句意：這些從全國挑選出來?？疾榉侵^語動詞。句意：這些從全國挑選出來的選手都被期待在這次夏季賽事中為我們帶來榮譽(yù)。的選手都被期待在這次夏季賽事中為我們帶來榮譽(yù)。the players與與select是被動關(guān)系，故用過去分詞作后置定語。是被動關(guān)系，故用過去分詞作后置定語。12. (2011江蘇江蘇31)Recently a survey _ prices of the same goods in two different supermarkets has cau

16、sed heated debate among citizens. A. compared B. comparingC. compares D. being compared【解析解析】選選B。考查非謂語動詞。句意：最近一項(xiàng)調(diào)查比較了?？疾榉侵^語動詞。句意：最近一項(xiàng)調(diào)查比較了兩個不同超市中相同商品的價格，這在市民中間引起了激烈的兩個不同超市中相同商品的價格，這在市民中間引起了激烈的討論。分析句子結(jié)構(gòu)可知主語討論。分析句子結(jié)構(gòu)可知主語a survey之后，謂語動詞之后，謂語動詞has caused之前的部分作定語修飾主語，且從句意上存在主謂關(guān)系，之前的部分作定語修飾主語，且從句意上存在主謂關(guān)系，

17、故選故選B項(xiàng)。項(xiàng)。A項(xiàng)表示被動，項(xiàng)表示被動，D項(xiàng)表示正在進(jìn)行的被動，項(xiàng)表示正在進(jìn)行的被動，C項(xiàng)為謂項(xiàng)為謂語形式，都可排除。語形式，都可排除。13. (2011全國卷全國卷15)The island, _ to the mainland by a bridge, is easy to go to. A. joining B. to joinC. joined D. having joined【解析解析】選選C?？疾榉侵^語動詞。句意：這座島嶼，通過橋連。考查非謂語動詞。句意：這座島嶼，通過橋連接到了大陸，現(xiàn)在很容易到達(dá)。接到了大陸，現(xiàn)在很容易到達(dá)。join和邏輯主語和邏輯主語the island是

18、動是動賓關(guān)系，故使用過去分詞賓關(guān)系，故使用過去分詞joined，答案為，答案為C項(xiàng)。項(xiàng)。14. (2011福建福建23)Tsinghua University, _ in 1911, is home to a great number of outstanding figures. A. found B. foundingC. founded D. to be founded【解析解析】選選C。考查非謂語動詞。句意：建立于?？疾榉侵^語動詞。句意：建立于1911年的清華年的清華大學(xué)是成就大量杰出人物的所在地。大學(xué)是成就大量杰出人物的所在地。Tsinghua University(清華清華大學(xué)大學(xué)

19、)和和found(建立建立)之間是被動關(guān)系，故用過去分詞作后置定之間是被動關(guān)系，故用過去分詞作后置定語，選語，選C。15. (2010浙江浙江20)The traffic rule says young children under the age of four and _ less than 40 pounds must be in a child safety seat. A. being weighed B. to weigh C. weighed D. weighing【解析解析】選選D。句意：根據(jù)交通規(guī)則，四歲以下及體重不足。句意：根據(jù)交通規(guī)則，四歲以下及體重不足40磅的小孩必須坐

20、在兒童安全座上。根據(jù)句式結(jié)構(gòu)可知空缺處為磅的小孩必須坐在兒童安全座上。根據(jù)句式結(jié)構(gòu)可知空缺處為后置定語且后置定語且children與與weigh之間為主動關(guān)系，故用其之間為主動關(guān)系，故用其v. -ing形形式。式。16. (2010陜西陜西19)His first book _ next month is based on a true story. A. published B. to be publishedC. to publish D. being published【解析解析】選選B。考查非謂語動詞作定語。句意：下月即將出版?？疾榉侵^語動詞作定語。句意：下月即將出版的他的第一本書是基

21、于一個真實(shí)的故事寫的。由的他的第一本書是基于一個真實(shí)的故事寫的。由next month可可知，動作還沒發(fā)生，應(yīng)用動詞不定式，故排除知，動作還沒發(fā)生，應(yīng)用動詞不定式，故排除A、D; publish與與book具有動賓關(guān)系，應(yīng)用動詞不定式的被動形式，故選具有動賓關(guān)系，應(yīng)用動詞不定式的被動形式，故選B。 非謂語動詞用作狀語非謂語動詞用作狀語1. (2012重慶重慶23) _ to work overtime that evening, I missed a wonderful film. A. Having been asked B. To askC. Having asked D. To be a

22、sked【解析解析】選選A?？疾榉侵^語動詞。句意：我那天晚上因?yàn)楸灰?。考查非謂語動詞。句意：我那天晚上因?yàn)楸灰蠹影喽e過了一場精彩的電影。非謂語動詞和邏輯主語求加班而錯過了一場精彩的電影。非謂語動詞和邏輯主語I之之間是被動關(guān)系，且所表達(dá)的動作發(fā)生在謂語動詞間是被動關(guān)系，且所表達(dá)的動作發(fā)生在謂語動詞missed之前，之前，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成被動形式。故應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成被動形式。having been asked既表被動，既表被動，又表完成，在句中作原因狀語；又表完成，在句中作原因狀語； to ask表主動和目的；表主動和目的；having asked表完成和主動；表完成和主動；to be

23、asked表被動和目的。故選表被動和目的。故選A。2. (2012安徽安徽30)When _ for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding. A. asking B. askedC. having asked D. to be asked【解析解析】選選B。考查非謂語動詞。句意：當(dāng)問到對教學(xué)工作的觀?？疾榉侵^語動詞。句意：當(dāng)問到對教學(xué)工作的觀點(diǎn)時，菲利普說他覺得既有趣又有意義。由于主句的主語是點(diǎn)時，菲利普說他覺得既有趣又有意義。由于主句的主語是Philip

24、，是別人問，是別人問Philip，故應(yīng)該使用過去分詞。此題可以轉(zhuǎn)化，故應(yīng)該使用過去分詞。此題可以轉(zhuǎn)化為為When he was asked for his views about his teaching job. . . 。3. (2012新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷32)Film has a much shorter history, especially when _ such art forms as music and painting. A. having compared to B. comparing toC. compare to D. compared to【解析解析】選選D。

25、考查非謂語動詞。句意：電影與音樂、繪畫這。考查非謂語動詞。句意：電影與音樂、繪畫這樣的藝術(shù)相比，歷史是較短的。此處樣的藝術(shù)相比，歷史是較短的。此處film和和compare之間是被之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞。動關(guān)系，所以用過去分詞。when compared to such art forms as music and painting相當(dāng)于相當(dāng)于when it is compared to such art forms as music and painting。4. (2012湖南湖南23)Time, _ correctly, is money in the bank. A. to u

26、se B. used C. using D. use【解析解析】選選B?？疾榉侵^語動詞。句意：時間如果用得正確的。考查非謂語動詞。句意：時間如果用得正確的話，就是存在銀行里的錢。話，就是存在銀行里的錢。time與與use構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系，構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系，故用過去分詞形式表被動。故用過去分詞形式表被動。B項(xiàng)為過去分詞形式，符合題意；項(xiàng)為過去分詞形式，符合題意；A項(xiàng)為動詞不定式；項(xiàng)為動詞不定式； C項(xiàng)為現(xiàn)在分詞形式；項(xiàng)為現(xiàn)在分詞形式；D項(xiàng)為動詞原形。項(xiàng)為動詞原形。5. (2012山東山東26)George returned after the war, only _ that his w

27、ife had left him. A. to be told B. tellingC. being told D. told【解析解析】選選A。考查非謂語動詞。句意：喬治戰(zhàn)后歸來，卻被?？疾榉侵^語動詞。句意：喬治戰(zhàn)后歸來，卻被告知他的妻子已經(jīng)離他而去。告知他的妻子已經(jīng)離他而去。only to be told表示出乎意料的結(jié)表示出乎意料的結(jié)果，果，George與與tell之間是被動關(guān)系，用之間是被動關(guān)系，用be told；telling中中tell與與George是主動關(guān)系，不符合邏輯關(guān)系；表示出乎意料的結(jié)果時是主動關(guān)系，不符合邏輯關(guān)系；表示出乎意料的結(jié)果時only后面不接后面不接doing形

28、式，形式，C項(xiàng)不符合語法。故選項(xiàng)不符合語法。故選A?！痉椒记煞椒记伞孔匀欢坏慕Y(jié)果用自然而然的結(jié)果用doing本句中本句中only to be told that his wife had left him作結(jié)果狀語，表作結(jié)果狀語，表示意料之外的結(jié)果。還有一類結(jié)果狀語表示自然而然的結(jié)果，示意料之外的結(jié)果。還有一類結(jié)果狀語表示自然而然的結(jié)果，用用doing結(jié)構(gòu)，而不能用結(jié)構(gòu)，而不能用only to do結(jié)構(gòu)。例如：結(jié)構(gòu)。例如：There is mud and water everywhere, making it difficult to travel from place to place

29、. 到處都是泥和積水，這使得到各地旅行很困難。到處都是泥和積水，這使得到各地旅行很困難。(本句本句中中making it difficult to travel from place to place作結(jié)果狀語，作結(jié)果狀語，表示前面發(fā)生的事情表示前面發(fā)生的事情“到處都是泥和積水到處都是泥和積水”所產(chǎn)生的自然而然所產(chǎn)生的自然而然的結(jié)果的結(jié)果)。6. (2012福建福建34)Pressed from his parents, and _ that he has wasted too much time, the boy is determined to stop playing video gam

30、es. A. realizing B. realizedC. to realize D. being realized【解析解析】選選A?？疾榉侵^語動詞。句意：迫于父母的壓力，并。考查非謂語動詞。句意：迫于父母的壓力，并且意識到他已經(jīng)浪費(fèi)了太多的時間，這個男孩子決定戒掉電子且意識到他已經(jīng)浪費(fèi)了太多的時間，這個男孩子決定戒掉電子游戲。句子主語為游戲。句子主語為the boy，the boy和和realize 之間為主動關(guān)系，之間為主動關(guān)系，故排除故排除B、D兩項(xiàng)，兩項(xiàng)，to realize從時態(tài)上看表將來，不合題意，從時態(tài)上看表將來，不合題意，故選故選A?！痉椒记煞椒记伞糠治龇侵^語動詞形式的

31、兩個步驟分析非謂語動詞形式的兩個步驟: 第一步看語態(tài)，第一步看語態(tài)，即分析主語和非謂語動詞之間是主動還是被動關(guān)系，如果是主即分析主語和非謂語動詞之間是主動還是被動關(guān)系，如果是主動關(guān)系用動關(guān)系用v. -ing形式，如果是被動關(guān)系則用形式，如果是被動關(guān)系則用v. -ed；第二步看時；第二步看時態(tài)，即分析非謂語動詞的動作和主句動作發(fā)生的先后順序。在態(tài)，即分析非謂語動詞的動作和主句動作發(fā)生的先后順序。在表主動的時候，非謂語動詞的動作先于主句動作發(fā)生用表主動的時候，非謂語動詞的動作先于主句動作發(fā)生用having done, 同時發(fā)生用同時發(fā)生用v. -ing；在表被動的時候，非謂語動詞的動作；在表被動的

32、時候，非謂語動詞的動作先于主句動作發(fā)生用先于主句動作發(fā)生用having been done, 同時發(fā)生用同時發(fā)生用being done。7. (2012全國卷全國卷10)Tony lent me the money, _ that Id do as much for him. A. hoping B. to hopeC. hoped D. having hoped【解析解析】選選A?？疾榉侵^語動詞。句意：托尼把錢借給了我，?？疾榉侵^語動詞。句意：托尼把錢借給了我，希望我也為他做同樣多的事。希望我也為他做同樣多的事。hoping為現(xiàn)在分詞作狀語，表示為現(xiàn)在分詞作狀語，表示托尼借錢給我時的心理狀態(tài)

33、。托尼借錢給我時的心理狀態(tài)。8. (2012全國卷全國卷15)The old man sat in front of the television every evening, happy _ anything that happened to be on. A. to watch B. watchingC. watched D. to have watched【解析解析】選選A?？疾榉侵^語動詞。句意：這位老人每天晚上坐?？疾榉侵^語動詞。句意：這位老人每天晚上坐在電視機(jī)前，高興地看著正在發(fā)生的一切。在電視機(jī)前，高興地看著正在發(fā)生的一切。happy為形容詞，為形容詞，此處作伴隨狀語，表示老人的心

34、態(tài)；做該題時，需想到的是此處作伴隨狀語，表示老人的心態(tài)；做該題時，需想到的是be happy to do sth. 。此時的不定式不能用。此時的不定式不能用to have done sth. ，因，因?yàn)闉椤翱纯础辈皇且粋€先發(fā)生的動作；該題易誤選不是一個先發(fā)生的動作；該題易誤選watching，但是，但是，如用如用watching作伴隨狀語，必須把作伴隨狀語，必須把happy改為改為happily，用來修，用來修飾飾watching?！菊`區(qū)警示誤區(qū)警示】形容詞也可作狀語形容詞也可作狀語形容詞也可作狀語，表示主語的狀態(tài)，如形容詞也可作狀語，表示主語的狀態(tài)，如He came back, tired

35、out but satisfied. 他回來了，疲倦但是心滿意足。他回來了，疲倦但是心滿意足。He wrote me a letter, eager to get my reply. 他給我寫了一封信，期望得到我他給我寫了一封信，期望得到我的回復(fù)。的回復(fù)。9. (2012北京北京27) _ with care, one tin will last for six weeks. A. Use B. Using C. Used D. To use【解析解析】選選C?？疾榉侵^語動詞。句意：如果小心使用，一罐?？疾榉侵^語動詞。句意：如果小心使用，一罐可以持續(xù)六周。非謂語動詞可以持續(xù)六周。非謂語動詞us

36、e和邏輯主語和邏輯主語one tin之間是被動之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞表被動。關(guān)系，應(yīng)用過去分詞表被動。10. (2012江西江西33)Having finished her project, she was invited by the school _ to the new students. A. speaking B. having spokenC. to speak D. to have spoken【解析解析】選選C?？疾榉侵^語動詞。句意：完成計劃后，她被學(xué)?？疾榉侵^語動詞。句意：完成計劃后，她被學(xué)校邀請去對新生講話。在此句中，校邀請去對新生講話。在此句中，to do sth.

37、 作目的狀語，故選作目的狀語，故選C。11. (2012天津天津11)He got up late and hurried to his office, _ the breakfast untouched. A. left B. to leaveC. leaving D. having left【解析解析】選選C。考查非謂語動詞。句意：他起床晚了，沒吃早?？疾榉侵^語動詞。句意：他起床晚了，沒吃早飯就匆忙去上班了。因?yàn)榫渥拥闹髡Z飯就匆忙去上班了。因?yàn)榫渥拥闹髡Zhe和和leave之間存在主動關(guān)之間存在主動關(guān)系，排除表被動的過去分詞系，排除表被動的過去分詞left；而；而to leave為動詞不定式

38、，一為動詞不定式，一般表目的或意料之外的結(jié)果，排除般表目的或意料之外的結(jié)果，排除B項(xiàng)；而項(xiàng)；而having left為現(xiàn)在分為現(xiàn)在分詞的完成時，表示其動作發(fā)生在主句謂語表示的動作之前，這詞的完成時，表示其動作發(fā)生在主句謂語表示的動作之前，這顯然不合邏輯，排除顯然不合邏輯，排除D項(xiàng)。項(xiàng)。leaving為現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，是為現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，是正確答案。正確答案。12. (2012新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷28)The party will be held in the garden, weather _. A. permitting B. to permitC. permitted D. p

39、ermit【解析解析】選選A?？疾楠?dú)立主格結(jié)構(gòu)。句意：如果天氣允許，晚。考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。句意：如果天氣允許，晚會就在花園里舉行。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，此處會就在花園里舉行。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，此處weather permitting是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于if weather permits。13. (2012陜西陜西15) _ in a long queue, we waited for the store to open to buy a New iPad. A. Standing B. To standC. Stood D. Stand【解析解析】選選A?？疾榉侵^語動詞作

40、狀語。句意：排成長隊，我?？疾榉侵^語動詞作狀語。句意：排成長隊，我們等著店鋪開門來買一臺新的蘋果平板電腦。們等著店鋪開門來買一臺新的蘋果平板電腦。stand與其邏輯與其邏輯主語之間是主動關(guān)系，要用主語之間是主動關(guān)系，要用v. -ing形式作狀語，排除形式作狀語，排除C項(xiàng)。所項(xiàng)。所以以A項(xiàng)符合題意。項(xiàng)符合題意。14. (2012江蘇江蘇31) _ an important decision more on emotion than on reason, you will regret it sooner or later. A. Based B. Basing C. Base D. To bas

41、e【解析解析】選選B。考查非謂語動詞。句意：如果把一個重要決定?？疾榉侵^語動詞。句意：如果把一個重要決定更多地建立在情感上而不是理智上，你遲早會后悔的。更多地建立在情感上而不是理智上，你遲早會后悔的。C項(xiàng)是項(xiàng)是謂語動詞，首先排除。謂語動詞，首先排除。A項(xiàng)過去分詞表示被動，但句子的主語項(xiàng)過去分詞表示被動，但句子的主語不是不是base的承受者，因此的承受者，因此A項(xiàng)應(yīng)排除。項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)和項(xiàng)和D項(xiàng)都表示主動，項(xiàng)都表示主動，但不定式表示將來，在句中常作目的或結(jié)果狀語，與句意不符。但不定式表示將來，在句中常作目的或結(jié)果狀語，與句意不符。此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語。此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語。15. (2012

42、四川四川6)Tom took a taxi to the airport, only _ his plane high up in the sky. A. finding B. to findC. being found D. to have found【解析解析】選選B?？疾榉侵^語動詞。句意：湯姆乘出租車去機(jī)場，?？疾榉侵^語動詞。句意：湯姆乘出租車去機(jī)場，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)飛機(jī)已經(jīng)起飛了。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)飛機(jī)已經(jīng)起飛了。only to do 表示意料之外的結(jié)果表示意料之外的結(jié)果; 現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語, 表示自然而然的結(jié)果。發(fā)現(xiàn)飛機(jī)飛走發(fā)表示自然而然的結(jié)果。發(fā)現(xiàn)飛機(jī)飛走發(fā)生在到達(dá)機(jī)場之后，

43、所以應(yīng)排除生在到達(dá)機(jī)場之后，所以應(yīng)排除D項(xiàng)，故應(yīng)選項(xiàng)，故應(yīng)選B。16. (2011四川四川11)Simon made a big bamboo box _ the little sick bird till it could fly. A. keep B. kept C. keeping D. to keep【解析解析】選選D?？疾榉侵^語動詞。句意：為了讓生病的小鳥待?？疾榉侵^語動詞。句意：為了讓生病的小鳥待到會飛，西蒙做了一個大的竹盒子。動詞不定式用來表示目的到會飛，西蒙做了一個大的竹盒子。動詞不定式用來表示目的狀語。故選狀語。故選D。17. (2011浙江浙江19)If they win

44、the final tonight, the team are going to tour around the city _ by their enthusiastic supporters. A. being cheered B. be cheeredC. to be cheered D. were cheered【解析解析】選選C?？疾榉侵^語動詞。句意：如果他們今夜贏了決?？疾榉侵^語動詞。句意：如果他們今夜贏了決賽，這個隊就會全城游行，接受熱情支持者們的喝彩。由于比賽，這個隊就會全城游行，接受熱情支持者們的喝彩。由于比賽結(jié)果還不可得知，所以這只是一個將來的打算，所以用動詞賽結(jié)果還不可得知

45、，所以這只是一個將來的打算，所以用動詞不定式的被動形式表示將來。不定式的被動形式表示將來。A、B、D項(xiàng)均不能表示將來的意項(xiàng)均不能表示將來的意義，故選義，故選C項(xiàng)。項(xiàng)。18. (2011遼寧遼寧30) _ around the fire, the tourists danced with the local people. A. Gather B. To gatherC. Gathering D. To be gathering【解析解析】 選選C?？疾榉侵^語動詞，句意：圍著篝火，游客們和?？疾榉侵^語動詞，句意：圍著篝火，游客們和當(dāng)?shù)厝颂鹆宋?。分析句型可知?dāng)?shù)厝颂鹆宋?。分析句型可知gathe

46、r around the fire作句子作句子的伴隨狀語，而且與邏輯主語的伴隨狀語，而且與邏輯主語the tourists之間的關(guān)系是主動的，之間的關(guān)系是主動的，要用要用v. -ing。A項(xiàng)動詞原形不能作狀語；項(xiàng)動詞原形不能作狀語；B、D兩項(xiàng)為不定式作兩項(xiàng)為不定式作狀語，表示目的或意外的結(jié)果。狀語，表示目的或意外的結(jié)果。19. (2011陜西陜西20)More highways have been built in China, _ it much easier for people to travel from one place to another. A. making B. made

47、C. to make D. having made【解析解析】選選A?？疾榉侵^語動詞的用法。句意：在中國建成越?？疾榉侵^語動詞的用法。句意：在中國建成越來越多的公路了，這使得人們從一個地方到另一個地方旅游變來越多的公路了，這使得人們從一個地方到另一個地方旅游變得更容易了。句中得更容易了。句中making it much easier. . . 為非謂語動詞短語為非謂語動詞短語作結(jié)果狀語，且動詞作結(jié)果狀語，且動詞make與前面所表達(dá)的含義為主動關(guān)系，與前面所表達(dá)的含義為主動關(guān)系，故選擇現(xiàn)在分詞短語作狀語。故選擇現(xiàn)在分詞短語作狀語。20. (2011湖南湖南29)Do you wake up ev

48、ery morning _ energetic and ready to start a new day? A. feel B. to feel C. feeling D. felt【解析解析】選選C?？疾榉侵^語動詞。句意：你每天早上醒來時都?？疾榉侵^語動詞。句意：你每天早上醒來時都精力充沛，準(zhǔn)備著開始新的一天嗎？現(xiàn)在分詞在此作伴隨狀語，精力充沛，準(zhǔn)備著開始新的一天嗎？現(xiàn)在分詞在此作伴隨狀語，與句子的主語存在邏輯上的主謂關(guān)系。與句子的主語存在邏輯上的主謂關(guān)系。21. (2011天津天津12) _ into English, the sentence was found to have an e

49、ntirely different word order. A. Translating B. TranslatedC. To translate D. Having translated【解析解析】選選B?？疾榉侵^語動詞。句意：句子被翻譯成英語，?？疾榉侵^語動詞。句意：句子被翻譯成英語，會有一個完全不同的詞序。會有一個完全不同的詞序。A項(xiàng)為現(xiàn)在分詞，表主動；項(xiàng)為現(xiàn)在分詞，表主動；B項(xiàng)為項(xiàng)為過去分詞，表被動，其邏輯主語為過去分詞，表被動，其邏輯主語為the sentence；C項(xiàng)為動詞不項(xiàng)為動詞不定式，表將來；定式，表將來；D項(xiàng)為現(xiàn)在分詞的完成時，表主動，動作先于項(xiàng)為現(xiàn)在分詞的完成時，表主動，

50、動作先于主句的動作發(fā)生。根據(jù)題干的意思，表被動，故選主句的動作發(fā)生。根據(jù)題干的意思，表被動，故選B。22. (2011北京北京33)Sit down, Emma. You will only make yourself more tired, _ on your feet. A. to keep B. keepingC. having kept D. to have kept【解析解析】選選B?？疾榉侵^語動詞作狀語。句意：愛瑪，坐下！。考查非謂語動詞作狀語。句意：愛瑪，坐下！老站著，那樣只會讓你更累。根據(jù)語境該空需用現(xiàn)在分詞短語老站著，那樣只會讓你更累。根據(jù)語境該空需用現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語，

51、故答案為作伴隨狀語，故答案為B項(xiàng)。不定式短語作狀語時一般作目的項(xiàng)。不定式短語作狀語時一般作目的狀語或結(jié)果狀語。狀語或結(jié)果狀語。23. (2011福建福建27)The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad 2 more comfortable _. A. held B. holdingC. be held D. to hold【解析解析】選選D?？疾椴欢ㄊ阶鳡钫Z。句意：與早期的版本相比，。考查不定式作狀語。句意：與早期的版本相比，厚度和重量上的不同使得厚度和重量上的不同使得iPad 2

52、拿起來更舒服。在拿起來更舒服。在“make+賓賓語語+形容詞作賓語補(bǔ)足語形容詞作賓語補(bǔ)足語”構(gòu)成的復(fù)合結(jié)構(gòu)中，后面可用不定構(gòu)成的復(fù)合結(jié)構(gòu)中，后面可用不定式作狀語。如：式作狀語。如：We found the house very comfortable to live in. 我們發(fā)現(xiàn)這房子住起來很舒服。我們發(fā)現(xiàn)這房子住起來很舒服。24. (2011安徽安徽30)Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier _ into small pieces. A. break B. breakingC. broken

53、D. to break【解析解析】選選D?？疾榉侵^語動詞。句意：湯姆問糖果制造商他?？疾榉侵^語動詞。句意：湯姆問糖果制造商他們能否把巧克力制作得更易于掰成小塊。們能否把巧克力制作得更易于掰成小塊。make sth. +adj. +(for sb. )to do“使某事使某事(對某人對某人)做起來做起來”。25. (2011重慶重慶29)More TV programs, according to government officials, will be produced _ peoples concern over food safety. A. to raise B. raisingC.

54、to have raised D. having raised【解析解析】選選A?？疾榉侵^語動詞。句意：據(jù)政府官員說，還要。考查非謂語動詞。句意：據(jù)政府官員說，還要制作更多的電視節(jié)目以提高人們對食品安全的關(guān)注?？杖碧帪橹谱鞲嗟碾娨暪?jié)目以提高人們對食品安全的關(guān)注?？杖碧帪椴欢ㄊ蕉陶Z作目的狀語，不定式短語作目的狀語，C項(xiàng)為不定式的完成時，表示動作發(fā)項(xiàng)為不定式的完成時，表示動作發(fā)生在謂語動詞之前，與句意不符，故選生在謂語動詞之前，與句意不符，故選A。26. (2011全國卷全國卷18)Sarah pretended to be cheerful, _ nothing about the argum

55、ent. A. says B. said C. to say D. saying【解析解析】選選D?？疾榉侵^語動詞。句意：薩拉假裝很高興，關(guān)。考查非謂語動詞。句意：薩拉假裝很高興，關(guān)于爭論什么也沒說。于爭論什么也沒說。say和邏輯主語和邏輯主語Sarah之間是主謂關(guān)系，故之間是主謂關(guān)系，故使用現(xiàn)在分詞使用現(xiàn)在分詞saying，答案為，答案為D。27. (2010福建福建25)Lots of rescue workers were working around the clock, _ supplies to Yushu, Qinghai Province after the earthquak

56、e. A. sending B. to send C. having sent D. to have sent【解析解析】選選A。句意：地震發(fā)生后，許多救援工人在日夜不停。句意：地震發(fā)生后，許多救援工人在日夜不停地工作，向青海省玉樹運(yùn)送供給品?？杖碧帪榉侵^語動詞作狀地工作，向青海省玉樹運(yùn)送供給品。空缺處為非謂語動詞作狀語，語，send與主語之間為主動關(guān)系，故用其現(xiàn)在分詞形式作伴隨與主語之間為主動關(guān)系，故用其現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語。狀語。28. (2010安徽安徽30)He had a wonderful childhood, _ with his mother to all corners o

57、f the world. A. travel B. to travel C. traveled D. traveling【解析解析】選選D。句意：他有一個美好的童年，跟著他媽媽周游。句意：他有一個美好的童年，跟著他媽媽周游世界。主語世界。主語he和動詞和動詞travel之間為邏輯上的主謂關(guān)系，故用現(xiàn)之間為邏輯上的主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。在分詞作伴隨狀語。29. (2010湖南湖南26)Dina, _ for months to find a job as a waitress, finally took a position at a local advertising agency

58、. A. struggling B. struggledC. having struggled D. to struggle【解析解析】選選C。句意：迪娜努力了好幾個月，想找一份侍者的。句意：迪娜努力了好幾個月，想找一份侍者的工作，終于在當(dāng)?shù)氐囊患覐V告公司找到了一個職位?，F(xiàn)在分詞工作，終于在當(dāng)?shù)氐囊患覐V告公司找到了一個職位。現(xiàn)在分詞的完成時的完成時“having struggled”作狀語，作狀語，“struggle”的動作發(fā)生的動作發(fā)生在主句的動作在主句的動作“took”之前，所以選之前，所以選C。30. (2010新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷34)With Fathers Day around

59、 the corner, I have taken some money out of the bank _ presents for my dad. A. buy B. to buy C. buying D. to have bought【解析解析】選選B。句意：因?yàn)楦赣H節(jié)臨近，我從銀行取了些錢準(zhǔn)。句意：因?yàn)楦赣H節(jié)臨近，我從銀行取了些錢準(zhǔn)備為父親買禮物。備為父親買禮物。to buy在句中作目的狀語。在句中作目的狀語。A項(xiàng)為謂語動詞；項(xiàng)為謂語動詞；C項(xiàng)表伴隨情況；項(xiàng)表伴隨情況；D項(xiàng)為動詞不定式的完成時，表完成，均不項(xiàng)為動詞不定式的完成時，表完成，均不合題意。合題意。 非謂語動詞用作補(bǔ)足語非謂語

60、動詞用作補(bǔ)足語1. (2012遼寧遼寧25)The old couple often take a walk after supper in the park with their pet dog _ them. A. to follow B. followingC. followed D. follows【解析解析】選選B?？疾??？疾閣ith的復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：這對老夫婦經(jīng)常的復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：這對老夫婦經(jīng)常在晚飯后帶著他們的寵物狗在花園里散步。在在晚飯后帶著他們的寵物狗在花園里散步。在with的復(fù)合結(jié)構(gòu)的復(fù)合結(jié)構(gòu)中，賓語中，賓語their pet dog 與賓語補(bǔ)足語之間為主動關(guān)系，故用與賓語

61、補(bǔ)足語之間為主動關(guān)系，故用following作賓語補(bǔ)足語。作賓語補(bǔ)足語。2. (2012遼寧遼寧29)This machine is very easy _ . Anybody can learn to use it in a few minutes. A. operating B. to be operatingC. operated D. to operate【解析解析】選選D。考查動詞不定式的主動形式表示被動意義。句?？疾閯釉~不定式的主動形式表示被動意義。句意：這臺機(jī)器很容易操作，任何人在幾分鐘之內(nèi)都能學(xué)會使用意：這臺機(jī)器很容易操作，任何人在幾分鐘之內(nèi)都能學(xué)會使用它。在它。在“be+性質(zhì)

62、形容詞性質(zhì)形容詞+不定式不定式”結(jié)構(gòu)中，應(yīng)用不定式的主動結(jié)構(gòu)中，應(yīng)用不定式的主動形式表示被動意義。常見的此類形容詞有形式表示被動意義。常見的此類形容詞有easy, hard, difficult, interesting, heavy, pleasant, comfortable, safe, dangerous, impossible等，該類形容詞說明的是不定式的性質(zhì)。等，該類形容詞說明的是不定式的性質(zhì)?！菊`區(qū)警示誤區(qū)警示】當(dāng)動詞不定式修飾作表語的形容詞時一般要用不當(dāng)動詞不定式修飾作表語的形容詞時一般要用不定式的主動形式表示被動意義。此時不能用不定式的被動形式。定式的主動形式表示被動意義。此

63、時不能用不定式的被動形式。3. (2012四川四川8)I looked up and noticed a snake _ its way up the tree to catch its breakfast. A. to wind B. windC. winding D. wound【解析解析】選選C?？疾榉侵^語動詞。句意：我抬頭注意到一條蛇?？疾榉侵^語動詞。句意：我抬頭注意到一條蛇蜿蜒著爬上樹去捕捉它的早餐。蜿蜒著爬上樹去捕捉它的早餐。notice sb. /sth. doing sth. 注意注意到某人到某人/某物正在做某事。某物正在做某事。wind的邏輯主語為的邏輯主語為snake，且與

64、邏輯，且與邏輯主語之間為主謂關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞主語之間為主謂關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞winding作賓語補(bǔ)足作賓語補(bǔ)足語表示主動、進(jìn)行。語表示主動、進(jìn)行。4. (2012四川四川12)Before driving into the city, you are required to get your car _. A. washed B. wash C. washing D. to wash【解析解析】選選A?？疾榉侵^語動詞。句意：在你開車進(jìn)城之前，。考查非謂語動詞。句意：在你開車進(jìn)城之前，你應(yīng)該清洗你的車。你應(yīng)該清洗你的車。get sth. done使某事被做。車輛與清洗之使某事被做。車輛

65、與清洗之間是動賓關(guān)系，故選擇間是動賓關(guān)系，故選擇washed表被動。表被動。5. (2011浙江浙江14)Even the best writers sometimes find themselves _ for words. A. lose B. lost C. to lose D. having lost【解析解析】選選B?？疾榉侵^語動詞。句意：即便是最優(yōu)秀的作家。考查非謂語動詞。句意：即便是最優(yōu)秀的作家有時也會難以找到合適的詞匯表達(dá)。有時也會難以找到合適的詞匯表達(dá)?！癴ind oneself +done”表表示示“感到自己感到自己”。此結(jié)構(gòu)中的。此結(jié)構(gòu)中的“done”有時使用形容詞化的有

66、時使用形容詞化的過去分詞。這種分詞充當(dāng)賓語補(bǔ)足語表示一種狀態(tài)，是非謂語過去分詞。這種分詞充當(dāng)賓語補(bǔ)足語表示一種狀態(tài)，是非謂語動詞的一種特殊用法。動詞的一種特殊用法。6. (2011陜西陜西14)Claire had her luggage _ an hour before her plane left. A. check B. checkingC. to check D. checked【解析解析】選選D?？疾榉侵^語動詞的用法。結(jié)構(gòu)?？疾榉侵^語動詞的用法。結(jié)構(gòu)“have sth. done”意為意為“某事某事/某物被做某物被做”。句意：飛機(jī)起飛前一小時，克萊爾。句意：飛機(jī)起飛前一小時，克萊爾的行李接受了檢查。由于名詞的行李接受了檢查。由于名詞luggage與動詞與動詞check之間為被動之間為被動關(guān)系，故選擇過去分詞作賓語補(bǔ)足語。關(guān)系，故選擇過去分詞作賓語補(bǔ)足語。7. (2011天津天津7)Passengers are permitted _ only one piece of hand luggage onto the plane. A. to carry B. carryingC.