高考英語 考前100天沖刺 專題1 冠詞課件

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1、一、冠詞 高考真題代表著高考考查的方向。本欄目以高考真題為線，高考真題代表著高考考查的方向。本欄目以高考真題為線，科學(xué)劃分考點(diǎn)，分類剖析，完美突破每個(gè)考點(diǎn)。命題專家全程科學(xué)劃分考點(diǎn)，分類剖析，完美突破每個(gè)考點(diǎn)。命題專家全程參與，分析考查重點(diǎn)，指導(dǎo)備考策略，助你運(yùn)籌帷幄，備考無參與，分析考查重點(diǎn)，指導(dǎo)備考策略，助你運(yùn)籌帷幄，備考無憂！憂！ 冠詞的基本用法冠詞的基本用法1. (2012安徽安徽21)Carl is studying _ food science at college and hopes to open up _ meat processing factory of his own

2、one day. A. /； a B. /；the C. the; a D. the; the【解析解析】選選A?？疾楣谠~。句意：卡爾正在大學(xué)學(xué)習(xí)食品科學(xué)，。考查冠詞。句意：卡爾正在大學(xué)學(xué)習(xí)食品科學(xué)，希望將來某天開辦一家屬于自己的肉類加工廠。第一空為課程希望將來某天開辦一家屬于自己的肉類加工廠。第一空為課程科目，前不加冠詞；第二空意為科目，前不加冠詞；第二空意為“一家一家”工廠，應(yīng)該使用不定工廠，應(yīng)該使用不定冠詞，故選擇冠詞，故選擇A項(xiàng)。項(xiàng)。 2. (2012新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷22)Sarah looked at _ finished painting with _ satisfacti

3、on. A. 不填；不填；a B. a; theC. the; 不填不填 D. the; a【解析解析】選選C?？疾楣谠~。句意：莎拉滿意地看了看已完成的?？疾楣谠~。句意：莎拉滿意地看了看已完成的繪畫。繪畫。with satisfaction表示表示“滿意地滿意地”，是固定短語，中間沒，是固定短語，中間沒有冠詞；另外，根據(jù)句意和語境也可判斷出第一個(gè)空填有冠詞；另外，根據(jù)句意和語境也可判斷出第一個(gè)空填the，因?yàn)榇颂幈硎咎刂?。故選因?yàn)榇颂幈硎咎刂浮９蔬xC。3. (2012浙江浙江2)The development of industry has been _ gradual process thr

4、oughout _ human existence, from stone tools to modern technology. A. 不填；不填；the B. the; aC. a; 不填不填 D. a; a【解析解析】選選C?？疾楣谠~。句意：縱觀人類存在的過程，從石。考查冠詞。句意：縱觀人類存在的過程，從石器到現(xiàn)代技術(shù)，工業(yè)的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程。器到現(xiàn)代技術(shù)，工業(yè)的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程。existence意為意為“存在存在”時(shí)，是不可數(shù)名詞，故此處不加冠詞。時(shí)，是不可數(shù)名詞，故此處不加冠詞。process意為意為“過程過程”時(shí)是可數(shù)名詞，此處需加不定冠詞。時(shí)是可數(shù)名詞，此處需加不定冠詞

5、。4. (2012四川四川18)We are said to be living in _ Information Age, _ time of new discoveries and great changes. A. an; the B. 不填不填; theC. 不填不填; a D. the; a【解析解析】選選D。考查冠詞。句意：據(jù)說我們生活在信息時(shí)代，?？疾楣谠~。句意：據(jù)說我們生活在信息時(shí)代，一個(gè)新發(fā)現(xiàn)和偉大的改變發(fā)生的時(shí)期。第一空是普通名詞構(gòu)成一個(gè)新發(fā)現(xiàn)和偉大的改變發(fā)生的時(shí)期。第一空是普通名詞構(gòu)成的專有名詞，前面要加定冠詞的專有名詞，前面要加定冠詞the; 第二空為抽象名詞具體化，第

6、二空為抽象名詞具體化，表示表示“一個(gè)一個(gè)的時(shí)代的時(shí)代”，應(yīng)填不定冠詞，應(yīng)填不定冠詞a。5. (2011全國卷全國卷16)As he reached _ front door, Jack saw _ strange sight. A. the; 不填不填 B. a; the C. 不填；不填；a D. the; a【解析解析】選選D?？疾楣谠~。句意：當(dāng)杰克到前門時(shí)，他看見了?？疾楣谠~。句意：當(dāng)杰克到前門時(shí)，他看見了一個(gè)奇怪的景象。這里的前門是特指杰克到的那個(gè)前門，故用一個(gè)奇怪的景象。這里的前門是特指杰克到的那個(gè)前門，故用the; 第二空指一個(gè)奇怪的景象，是泛指，故用第二空指一個(gè)奇怪的景象，是泛指

7、，故用a，故選，故選D。6. (2011四川四川18)Dr. Peter Spence, _ headmaster of the school, told us, “_ fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge. ”A. /；A B. /；TheC. the; The D. a; A【解析解析】選選A?？疾楣谠~。句意：校長彼得。考查冠詞。句意：校長彼得斯賓斯博士告訴我斯賓斯博士告訴我們：們：“這里五分之一的學(xué)生會(huì)進(jìn)入牛津或者劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)這里五分之一的學(xué)生會(huì)進(jìn)入牛津或者劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)”。第一個(gè)空后的第一個(gè)空后的headm

8、aster是是Dr. Peter Spence的同位語，在此表的同位語，在此表示職務(wù)，故其前不用冠詞。第二個(gè)空示職務(wù)，故其前不用冠詞。第二個(gè)空a fifth=one fifth五分之一，五分之一，用不定冠詞。故選用不定冠詞。故選A。7. (2011全國卷全國卷33)It is generally accepted that _ boy must learn to stand up and fight like _ man. A. a; a B. a；theC. the; the D. a；/【解析解析】選選A?？疾楣谠~。句意：人們普遍認(rèn)為男孩子一定要?？疾楣谠~。句意：人們普遍認(rèn)為男孩子一定要學(xué)

9、會(huì)站起來像男子漢一樣戰(zhàn)斗。此處學(xué)會(huì)站起來像男子漢一樣戰(zhàn)斗。此處boy和和man都是可數(shù)名詞，都是可數(shù)名詞，并且泛指一類人，所以前面都加不定冠詞并且泛指一類人，所以前面都加不定冠詞a。8. (2011山東山東21)Take your timeits just _ short distance from here to _ restaurant. A. 不填；不填；the B. a; theC. the; a D. 不填；不填；a 【解析解析】選選B?？疾楣谠~。句意：別著急。考查冠詞。句意：別著急從這兒到飯店僅從這兒到飯店僅有很短的一段距離。第一個(gè)空加有很短的一段距離。第一個(gè)空加a表示一段距離；第

10、二個(gè)空后表示一段距離；第二個(gè)空后的的restaurant在句中為特指，用定冠詞在句中為特指，用定冠詞the, 故本題正確選項(xiàng)為故本題正確選項(xiàng)為B。9. (2011陜西陜西13)As is known to all, _ Peoples Republic of China is _ biggest developing country in the world. A. the; 不填不填 B. 不填不填; theC. the; the D. 不填不填; 不填不填【解析解析】選選C。考查冠詞。句意：眾所周知，中華人民共和國。考查冠詞。句意：眾所周知，中華人民共和國是世界上最大的發(fā)展中國家。是世界上

11、最大的發(fā)展中國家。the Peoples Republic of China為為專有名詞，前需加定冠詞專有名詞，前需加定冠詞the；后一個(gè)空為形容詞的最高級(jí)，；后一個(gè)空為形容詞的最高級(jí)，加定冠詞加定冠詞the，the biggest developing country意為意為“最大的發(fā)最大的發(fā)展中國家展中國家”。10. (2010山東山東22)If we sit near _ front of the bus, well have _ better view. A. /；the B. /；a C. the; a D. the；the【解析解析】選選C?？疾楣谠~的泛指和特指。句意：如果我們坐在

12、。考查冠詞的泛指和特指。句意：如果我們坐在公交車的前面，我們會(huì)看到更好的風(fēng)景。根據(jù)句意，第一個(gè)空公交車的前面，我們會(huì)看到更好的風(fēng)景。根據(jù)句意，第一個(gè)空特指特指“公交車內(nèi)的前面公交車內(nèi)的前面”，應(yīng)用定冠詞，應(yīng)用定冠詞the; 第二個(gè)空泛指第二個(gè)空泛指“一一個(gè)更好的風(fēng)景個(gè)更好的風(fēng)景”，應(yīng)用不定冠詞，應(yīng)用不定冠詞a。11. (2010四川四川2)In _ most countries, a university degree can give you _ flying start in life. A. the; a B. the; 不填不填C. 不填不填; 不填不填 D. 不填不填; a【解析解析

13、】選選D?？疾楣谠~。句意：在大多數(shù)國家，一個(gè)大學(xué)學(xué)?？疾楣谠~。句意：在大多數(shù)國家，一個(gè)大學(xué)學(xué)位能給你一個(gè)人生的高起點(diǎn)。此處位能給你一個(gè)人生的高起點(diǎn)。此處most countries表示表示“大多數(shù)大多數(shù)國家國家”，most前不加定冠詞前不加定冠詞the；第二個(gè)空處應(yīng)為；第二個(gè)空處應(yīng)為“一個(gè)高起一個(gè)高起點(diǎn)的開始點(diǎn)的開始”，表泛指，故用，表泛指，故用a。 冠詞的特殊用法冠詞的特殊用法1. (2012全國卷全國卷7)He missed _ gold in the high jump, but will get _ second chance in the long jump. A. the; the

14、 B. 不填；不填；aC. the; a D. a; 不填不填【解析解析】選選C。考查冠詞。句意：他在跳高比賽中沒有贏得金?？疾楣谠~。句意：他在跳高比賽中沒有贏得金牌，但是，在跳遠(yuǎn)比賽中他還有一次牌，但是，在跳遠(yuǎn)比賽中他還有一次(獲得金牌的獲得金牌的)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)。gold在表示在表示“金子、黃金金子、黃金”時(shí)，是物質(zhì)名詞，不可數(shù)，但是表示時(shí)，是物質(zhì)名詞，不可數(shù)，但是表示“金牌金牌”的意思時(shí)，為可數(shù)名詞。第一個(gè)空表示的是大家都知的意思時(shí)，為可數(shù)名詞。第一個(gè)空表示的是大家都知道的跳高比賽中的那塊金牌，所以用道的跳高比賽中的那塊金牌，所以用the；第二個(gè)空用；第二個(gè)空用a second表示表示“又一

15、、再一又一、再一”。故選。故選C。2. (2012山東山東29)Being able to afford _ drink would be _ comfort in those tough times. A. the; the B. a; a C. a; 不填不填 D. 不填不填; a【解析解析】選選B。考查冠詞。句意：在那些艱難的時(shí)期，能夠買?？疾楣谠~。句意：在那些艱難的時(shí)期，能夠買得起一杯酒是一件欣慰的事。得起一杯酒是一件欣慰的事。drink此處是可數(shù)名詞，意為此處是可數(shù)名詞，意為“(飲料，尤指酒的飲料，尤指酒的)一杯，一口一杯，一口”，a drink表示泛指，而不是表示泛指，而不是特指，

16、不能用特指，不能用the；a comfort此處是抽象名詞具體化的用法，此處是抽象名詞具體化的用法，指具體的一件令人欣慰的事情。根據(jù)以上分析可知選指具體的一件令人欣慰的事情。根據(jù)以上分析可知選B。3. (2011浙江浙江2)Experts think that _ recently discovered painting may be _ Picasso. A. the ; 不填不填 B. a ; the C. a; 不填不填 D. the; a【解析解析】選選D?？疾楣谠~。句意：專家認(rèn)為，最近發(fā)現(xiàn)的這幅?？疾楣谠~。句意：專家認(rèn)為，最近發(fā)現(xiàn)的這幅畫可能是畢加索的一幅作品。根據(jù)句意可知，第一個(gè)空

17、應(yīng)該是畫可能是畢加索的一幅作品。根據(jù)句意可知，第一個(gè)空應(yīng)該是特指的，所以用特指的，所以用the；第二個(gè)空為畢加索的一幅作品，表示；第二個(gè)空為畢加索的一幅作品，表示“一個(gè)一個(gè)”，所以用，所以用a。4. (2011重慶重慶26)In communication, a smile is usually _ strong sign of a friendly and _ open attitude. A. the; / B. a; anC. a; / D. the; an【解析解析】 選選 C?？疾楣谠~。句意：在交流溝通時(shí)，微笑通常是?？疾楣谠~。句意：在交流溝通時(shí)，微笑通常是表達(dá)友好、開放態(tài)度的有效身

18、體語言。表達(dá)友好、開放態(tài)度的有效身體語言。sign是可數(shù)名詞單數(shù)，是可數(shù)名詞單數(shù)，此處表示泛指，因此應(yīng)用不定冠詞此處表示泛指，因此應(yīng)用不定冠詞a；句中；句中a friendly and open同時(shí)修飾名詞同時(shí)修飾名詞attitude，因此，因此open前面不能再加冠詞，故選前面不能再加冠詞，故選C。5. (2010江蘇江蘇21)The visitors here are greatly impressed by the fact that _ people from all walks of life are working hard for _ new Jiangsu. A. 不填不填;

19、a B. 不填不填; theC. the; a D. the; the【解析解析】選選A?？疾楣谠~。句意：來這兒的參觀者們都對(duì)這樣?？疾楣谠~。句意：來這兒的參觀者們都對(duì)這樣的事實(shí)留下了深刻的印象：社會(huì)各階層的人都在為一個(gè)全新的的事實(shí)留下了深刻的印象：社會(huì)各階層的人都在為一個(gè)全新的江蘇而努力工作。第一空：來自社會(huì)各階層的人，復(fù)數(shù)名詞表江蘇而努力工作。第一空：來自社會(huì)各階層的人，復(fù)數(shù)名詞表示一類人示一類人, 不用冠詞；第二空：在不用冠詞；第二空：在Jiangsu 前有形容詞前有形容詞new， 因因此應(yīng)加冠詞此應(yīng)加冠詞a，表示，表示“一個(gè)全新的江蘇一個(gè)全新的江蘇”。 【方法技巧方法技巧】“特定特定”

20、情況特殊對(duì)待情況特殊對(duì)待(1)地名前面一般不用定冠詞，但是當(dāng)指特定某個(gè)時(shí)期的地方或地名前面一般不用定冠詞，但是當(dāng)指特定某個(gè)時(shí)期的地方或某地的主要特征時(shí)，須用定冠詞。某地的主要特征時(shí)，須用定冠詞。(2)人名前面加定冠詞，指特人名前面加定冠詞，指特定的某個(gè)人或某個(gè)人的主要特征。如定的某個(gè)人或某個(gè)人的主要特征。如Chinathe China (of) today; Americathe America of last century等。表姓氏的復(fù)數(shù)等。表姓氏的復(fù)數(shù)名詞前面用定冠詞表示夫婦兩人或全家人，如名詞前面用定冠詞表示夫婦兩人或全家人，如the Greens。6. (2010福建福建21)Its

21、 _ good feeling for people to admire the Shanghai World Expo that gives them _ pleasure. A. /; a B. a; / C. the; a D. a; the【解析解析】選選B。考查冠詞的使用。句意：人們喜歡給他們帶來?？疾楣谠~的使用。句意：人們喜歡給他們帶來快樂的上海世博會(huì)，這是一種不錯(cuò)的感覺?？鞓返纳虾Ｊ啦?huì)，這是一種不錯(cuò)的感覺。good feeling表具體表具體的一種感覺，故用的一種感覺，故用a；pleasure是抽象名詞，無需加冠詞。是抽象名詞，無需加冠詞。 冠詞在固定搭配中的使用冠詞在固定搭配

22、中的使用1. (2012江西江西21)The Smiths dont usually like staying at _ hotels, but last summer they spent a few days at a very nice hotel by _ sea. A. /; a B. the; theC. /; the D. the; a【解析解析】選選C。考查冠詞。句意：史密斯一家人通常不喜歡待?？疾楣谠~。句意：史密斯一家人通常不喜歡待在旅館里，但是去年夏天他們?cè)诤＿呉粋€(gè)很好的旅館里待了幾在旅館里，但是去年夏天他們?cè)诤＿呉粋€(gè)很好的旅館里待了幾天。第一個(gè)空后面的天。第一個(gè)空后面的h

23、otels是復(fù)數(shù)，也表示泛指，所以不加冠是復(fù)數(shù)，也表示泛指，所以不加冠詞；詞；by the sea“在海邊在海邊”為固定用法。故第二個(gè)空后的為固定用法。故第二個(gè)空后的sea前加前加the?！菊`區(qū)警示誤區(qū)警示】by seaby the sea(1)誤導(dǎo)原因：混淆誤導(dǎo)原因：混淆by sea與與by the sea的含義和用法。的含義和用法。(2)去偽存真：去偽存真：by sea 意為意為“乘船乘船”；by the sea是指是指“在海在海邊邊”。2. (2012遼寧遼寧21)I woke up with _ bad headache, yet by _ evening the pain had g

24、one. A. the; the B. the; an C. a; the D. a; an【解析解析】選選C。考查冠詞。某些不可數(shù)名詞前面常常有不定冠?？疾楣谠~。某些不可數(shù)名詞前面常常有不定冠詞，如詞，如have a headache, catch a cold, have a fever等等, 故第一空故第一空填不定冠詞填不定冠詞a。第二個(gè)空特指當(dāng)天的晚上，故填定冠詞。第二個(gè)空特指當(dāng)天的晚上，故填定冠詞the。句。句意：我醒來的時(shí)候頭痛得厲害，然而到晚上的時(shí)候疼痛消失了。意：我醒來的時(shí)候頭痛得厲害，然而到晚上的時(shí)候疼痛消失了。3. (2012重慶重慶24)Sam has been appo

25、inted _ manager of the engineering department to take _ place of George. A. /, / B. the, / C. the, the D. /, the【解析解析】選選D。考查冠詞。句意：薩姆代替了喬治，被任命為?？疾楣谠~。句意：薩姆代替了喬治，被任命為工程部經(jīng)理。第一個(gè)空是表示頭銜、職務(wù)的名詞，在句中作主工程部經(jīng)理。第一個(gè)空是表示頭銜、職務(wù)的名詞，在句中作主語補(bǔ)足語時(shí)，不能加冠詞；第二個(gè)空是固定搭配：語補(bǔ)足語時(shí)，不能加冠詞；第二個(gè)空是固定搭配：take the place of 代替。故選代替。故選D。4. (2011江

26、西江西22)Its said John will be in a job paying over $60, 000 _ year. Right, he will also get paid by _ week. A. the; the B. a; theC. the; a D. a; a【解析解析】選選B?？疾楣谠~。句意：?？疾楣谠~。句意：據(jù)說約翰將會(huì)有一份年據(jù)說約翰將會(huì)有一份年薪超過薪超過60, 000美金的工作。美金的工作。沒錯(cuò)，他也將會(huì)按周領(lǐng)取薪水。沒錯(cuò)，他也將會(huì)按周領(lǐng)取薪水。表時(shí)間單位表時(shí)間單位“每年每年”，用冠詞，用冠詞a；by后面接具體的計(jì)量方式用后面接具體的計(jì)量方式用定冠詞定冠詞

27、the，by the week表示表示“按周按周”。故選。故選B。5. (2010北京北京35)First impressions are the most lasting. After all, you never get _ second chance to make _ first impression. A. a; the B. the; theC. a; a D. the; a【解析解析】選選C?？疾楣谠~。句意：第一印象是最持久的。不管?？疾楣谠~。句意：第一印象是最持久的。不管怎么說，你永遠(yuǎn)不可能再有機(jī)會(huì)去給別人留第一印象。怎么說，你永遠(yuǎn)不可能再有機(jī)會(huì)去給別人留第一印象。“a+序序數(shù)

28、詞數(shù)詞+名詞名詞” 表示表示“又一，再一又一，再一”；make a first impression 為為固定短語，意為固定短語，意為“留下第一印象留下第一印象”。6. (2010浙江浙江2)Many lifestyle patterns do such _ great harm to health that they actually speed up _ weakening of the human body. A. a; / B. /; the C. a; the D. /; /【解析解析】選選B?？疾楣谠~在固定搭配中的使用。句意：許多生?？疾楣谠~在固定搭配中的使用。句意：許多生活方式對(duì)

29、人類的健康有害，它們實(shí)際上加速了人類身體的衰退?；罘绞綄?duì)人類的健康有害，它們實(shí)際上加速了人類身體的衰退。對(duì)對(duì)有害，用短語有害，用短語“do harm to”表示，無需冠詞表示，無需冠詞; weakening是用動(dòng)詞的是用動(dòng)詞的-ing形式表示的抽象名詞，形式表示的抽象名詞，of the human body作定語修飾作定語修飾weakening，特指人類身體的衰退，應(yīng)用定冠，特指人類身體的衰退，應(yīng)用定冠詞詞the。7. (2010遼寧遼寧22)There are over 58, 000 rocky objects in _ space, about 900 of which could fa

30、ll down onto _ earth. A. the; the B. /; the C. the; / D. a; the【解析解析】選選B?？疾楣谠~的用法。句意：太空中有超過?？疾楣谠~的用法。句意：太空中有超過58, 000個(gè)巖狀物體，其中大約個(gè)巖狀物體，其中大約900個(gè)有可能掉到地球上。第一空個(gè)有可能掉到地球上。第一空in space 是固定短語，不用冠詞；第二空名詞是固定短語，不用冠詞；第二空名詞earth屬于獨(dú)一無二屬于獨(dú)一無二事物的名詞，其前需用定冠詞。事物的名詞，其前需用定冠詞?！久}人點(diǎn)撥命題人點(diǎn)撥】考考查查重重點(diǎn)點(diǎn) 1. 冠詞的類指、泛指和特指的用法冠詞的類指、泛指和特指的

31、用法2. 冠詞與名詞的搭配，尤其是專有名詞普通化、物質(zhì)名冠詞與名詞的搭配，尤其是專有名詞普通化、物質(zhì)名詞個(gè)體化、抽象名詞具體化詞個(gè)體化、抽象名詞具體化3. 冠詞的特殊用法，尤其是零冠詞的用法及有無冠詞的冠詞的特殊用法，尤其是零冠詞的用法及有無冠詞的區(qū)別區(qū)別 備備考考策策略略 1. 要把冠詞和名詞聯(lián)系起來綜合考慮，理解泛指、特指要把冠詞和名詞聯(lián)系起來綜合考慮，理解泛指、特指的含義及表示泛指、特指時(shí)冠詞的使用情況的含義及表示泛指、特指時(shí)冠詞的使用情況2. 結(jié)合具體語境理解冠詞的活用，特別注意冠詞的某些結(jié)合具體語境理解冠詞的活用，特別注意冠詞的某些特殊用法特殊用法3. 記住一些習(xí)語和固定搭配記住一些

32、習(xí)語和固定搭配 基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)科能力的根基。左欄立足考點(diǎn)：依據(jù)考綱，基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)科能力的根基。左欄立足考點(diǎn)：依據(jù)考綱，整合考點(diǎn)知識(shí)，專家深入剖析講解。標(biāo)注式右欄設(shè)計(jì)：高考狀整合考點(diǎn)知識(shí)，專家深入剖析講解。標(biāo)注式右欄設(shè)計(jì)：高考狀元總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，分享狀元心得；名師點(diǎn)撥規(guī)律技巧、警示考元總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，分享狀元心得；名師點(diǎn)撥規(guī)律技巧、警示考場(chǎng)誤區(qū)。精講重點(diǎn)難點(diǎn)，突出熱點(diǎn)考點(diǎn)。夯實(shí)基礎(chǔ)，贏定高考！場(chǎng)誤區(qū)。精講重點(diǎn)難點(diǎn)，突出熱點(diǎn)考點(diǎn)。夯實(shí)基礎(chǔ)，贏定高考！一、冠詞的泛指、特指、類指、專指一、冠詞的泛指、特指、類指、專指1. 意義意義泛指泛指首次提到的、不限定的人或事物首次提到的、不限定的人或事物 特指特指上文

33、已經(jīng)提到的人或事物，或指被限定性修飾語加以上文已經(jīng)提到的人或事物，或指被限定性修飾語加以限定的人或事物；或是說話雙方心目中默認(rèn)的特定的限定的人或事物；或是說話雙方心目中默認(rèn)的特定的人或事物人或事物 類指類指指具有共同性質(zhì)或典型特征的事物的一個(gè)類別指具有共同性質(zhì)或典型特征的事物的一個(gè)類別 專指專指指類別中的一員或一部分具體的事物指類別中的一員或一部分具體的事物 2. 用法歸納用法歸納【易混點(diǎn)撥易混點(diǎn)撥】普通名詞使用冠詞的普通名詞使用冠詞的3種類指用法種類指用法一句多譯：馬是有用的動(dòng)物。一句多譯：馬是有用的動(dòng)物。(1)A horse is a useful animal. 注：注：a(n)側(cè)重類別

34、中的任何一個(gè)。側(cè)重類別中的任何一個(gè)。(2)The horse is a useful animal. 注：注：the側(cè)重有別于另一類事物的整個(gè)類別。側(cè)重有別于另一類事物的整個(gè)類別。(3)Horses are useful animals. 注：復(fù)數(shù)名詞側(cè)重指類別中的許多個(gè)體。注：復(fù)數(shù)名詞側(cè)重指類別中的許多個(gè)體。二、不定冠詞的用法二、不定冠詞的用法1. 表示表示“一一”這個(gè)數(shù)量，但數(shù)的概念沒有這個(gè)數(shù)量，但數(shù)的概念沒有one強(qiáng)烈；表示計(jì)量，強(qiáng)烈；表示計(jì)量，指單位、速度、價(jià)格、比率等，相當(dāng)于指單位、速度、價(jià)格、比率等，相當(dāng)于“per”或或“every”。She will be back in a d

35、ay or two. 她一兩天后回來。她一兩天后回來。The medicine is to be taken three times a day. 這藥每天吃三次。這藥每天吃三次。2. 用于可數(shù)名詞的單數(shù)形式前，指人或事物的某一類。用于可數(shù)名詞的單數(shù)形式前，指人或事物的某一類。A baby deer can stand as soon as it is born. 小鹿一生下來就能小鹿一生下來就能站立。站立。3. 指某人或某物，但不具體說明何人或何物或者用于首次提到的、指某人或某物，但不具體說明何人或何物或者用于首次提到的、一方不知道的人或物。一方不知道的人或物。He was born in

36、a village in Austria, the son of a peasant. 他出生在奧地利的一個(gè)村莊里，是一個(gè)農(nóng)民的兒子。他出生在奧地利的一個(gè)村莊里，是一個(gè)農(nóng)民的兒子。There is a man swimming in the river. 有個(gè)人在河里游泳。有個(gè)人在河里游泳。4. 用在姓名前或用在姓名前或Mr. /Mrs. /Miss+姓氏前，表示姓氏前，表示“某一個(gè)，某位某一個(gè)，某位”。A Mr. Thomson wanted to see you. 一位叫湯姆森的先生要見你。一位叫湯姆森的先生要見你。5. 用在地名、國名等專有名詞前，表示某時(shí)的情況或某種樣子。用在地名、國名

37、等專有名詞前，表示某時(shí)的情況或某種樣子。He would never think of such a New York. 他決不會(huì)想到這樣一個(gè)紐約。他決不會(huì)想到這樣一個(gè)紐約。6. 用于習(xí)慣用語中。用于習(xí)慣用語中。have/take a walk 散步散步 have a cold 感冒感冒have a good time 過得愉快過得愉快 in a hurry 匆忙地匆忙地at a loss 不知所措不知所措 once upon a time 從前從前make a living 謀生謀生 do sb. a favour 幫某人忙幫某人忙7. 在一些固定表達(dá)中的位置。在一些固定表達(dá)中的位置。(1)

38、當(dāng)名詞被當(dāng)名詞被many, half, such, what, more than 等詞修飾時(shí)，不等詞修飾時(shí)，不定冠詞放在這些詞之后。定冠詞放在這些詞之后。I have waited for half an hour. 我已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了。我已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了。We left in such a hurry that we forgot to lock the door. 我們走我們走得太匆忙，忘了鎖門了得太匆忙，忘了鎖門了 。(2)當(dāng)名詞前面的形容詞有當(dāng)名詞前面的形容詞有how, however, so, as, too等副詞修飾等副詞修飾時(shí)，不定冠詞置于形容詞之后，名詞之前。即時(shí)，不定冠

39、詞置于形容詞之后，名詞之前。即how/however/ so/as/too +adj. +a/an+可數(shù)名詞單數(shù)?？蓴?shù)名詞單數(shù)。 He is as good a teacher as you. 他和你一樣都是好老師。他和你一樣都是好老師。 This is too small a hat for him. 這頂帽子太小，他戴不合適。這頂帽子太小，他戴不合適。 (3)當(dāng)單數(shù)可數(shù)名詞前的形容詞被當(dāng)單數(shù)可數(shù)名詞前的形容詞被quite修飾時(shí)，不定冠詞放在修飾時(shí)，不定冠詞放在quite 之后。之后。rather 修飾形容詞時(shí)，不定冠詞可放在修飾形容詞時(shí)，不定冠詞可放在rather前，前，也可放在也可放在r

40、ather 之后。之后。Today is quite a hot day! 今天是個(gè)大熱天！今天是個(gè)大熱天！Swimming became rather a(=a rather) popular exercise. 游泳成了一項(xiàng)相當(dāng)流行的運(yùn)動(dòng)。游泳成了一項(xiàng)相當(dāng)流行的運(yùn)動(dòng)?！疽?guī)律方法規(guī)律方法】不定冠詞用法歌訣不定冠詞用法歌訣a與與an兩種體，不重?cái)?shù)量相當(dāng)兩種體，不重?cái)?shù)量相當(dāng)“一一”?？蓴?shù)名單首次提，有時(shí)還可表可數(shù)名單首次提，有時(shí)還可表“每一每一”?！疽谆禳c(diǎn)撥易混點(diǎn)撥】1. 抽象名詞或不可數(shù)名詞具體化時(shí)，表示一個(gè)具體的人或一件抽象名詞或不可數(shù)名詞具體化時(shí)，表示一個(gè)具體的人或一件具體的事情，名詞前用

41、具體的事情，名詞前用a/an。a surprise一件意外的事一件意外的事a success/failure一個(gè)一個(gè)/件成功的人件成功的人/ 事，一個(gè)事，一個(gè)/件失敗的人件失敗的人/事事2. 用在某些物質(zhì)名詞前，表示用在某些物質(zhì)名詞前，表示“一陣、一份、一場(chǎng)一陣、一份、一場(chǎng)”等。等。He was caught in a heavy rain. 他遇上了一場(chǎng)大雨。他遇上了一場(chǎng)大雨。3. 不定冠詞用在形容詞比較級(jí)、最高級(jí)前時(shí)，有時(shí)并無比較含不定冠詞用在形容詞比較級(jí)、最高級(jí)前時(shí)，有時(shí)并無比較含義。義?！癮/an+比較級(jí)比較級(jí)+名詞名詞”表示表示“一個(gè)更一個(gè)更的的”; “a/an+最高級(jí)最高級(jí)+名詞名

42、詞”表示表示“一個(gè)非常一個(gè)非常的的”。This book is too expensive for me. I want to look at a cheaper one. 這書對(duì)我來說太貴，我想看看便宜點(diǎn)的。這書對(duì)我來說太貴，我想看看便宜點(diǎn)的。It is a most useful book. 它是一本很有用的書。它是一本很有用的書。4. 不定冠詞用在序數(shù)詞之前，表示不定冠詞用在序數(shù)詞之前，表示“又一，再一又一，再一”。Can you give me a second chance？你能再給我一次機(jī)會(huì)嗎？你能再給我一次機(jī)會(huì)嗎？5. 表示表示“同一個(gè)、同一類同一個(gè)、同一類”。The two b

43、oys are of an age. 這兩個(gè)男孩子同齡。這兩個(gè)男孩子同齡。These umbrellas are of a colour and size. 這些傘都是一個(gè)顏色和型號(hào)。這些傘都是一個(gè)顏色和型號(hào)。 三、定冠詞的用法三、定冠詞的用法1. 在單數(shù)可數(shù)名詞前表示一類人或事物。在單數(shù)可數(shù)名詞前表示一類人或事物。The telephone is a most useful invention in human history. 電話是人類歷史上很有價(jià)值的發(fā)明。電話是人類歷史上很有價(jià)值的發(fā)明。2. 表示世界上獨(dú)一無二的東西。但如果名詞前有修飾成分，也表示世界上獨(dú)一無二的東西。但如果名詞前有修

44、飾成分，也可以加可以加a/an。The moon turns round the earth. 月亮繞著地球轉(zhuǎn)。月亮繞著地球轉(zhuǎn)。a peaceful world一個(gè)和平的世界一個(gè)和平的世界3. 表示特指，指在上文已提到的人或事物，或是被限定性修飾表示特指，指在上文已提到的人或事物，或是被限定性修飾語加以限定的人或事物，也可以指說話雙方心目中所默認(rèn)的人語加以限定的人或事物，也可以指說話雙方心目中所默認(rèn)的人或事物?；蚴挛铩how me the photo of the boy. 給我看看這個(gè)男孩的照片。給我看看這個(gè)男孩的照片。Please turn on the light. 請(qǐng)打開燈。請(qǐng)打開燈

45、。4. 用在序數(shù)詞、形容詞的最高級(jí)和表示方向的名詞前。用在序數(shù)詞、形容詞的最高級(jí)和表示方向的名詞前。That was the happiest day in her life. 那是她生命中最幸福的日那是她生命中最幸福的日子。子?！咀⒁庾⒁狻慨?dāng)方位詞同當(dāng)方位詞同of短語一起構(gòu)成方位副詞短語時(shí)，前面不短語一起構(gòu)成方位副詞短語時(shí)，前面不用定冠詞。用定冠詞。Taiwan lies (to the) southeast of Fujian. 臺(tái)灣位于福建的東南方。臺(tái)灣位于福建的東南方。5. 用在姓氏復(fù)數(shù)名詞前，表示全家或夫婦倆。用在姓氏復(fù)數(shù)名詞前，表示全家或夫婦倆。The Greens are wat

46、ching TV now. 格林一家現(xiàn)在正在看電視。格林一家現(xiàn)在正在看電視。6. 用于固定詞組中。用于固定詞組中。at the same time 同時(shí)同時(shí) in the end 最后最后by the way 順便說一下順便說一下 in the distance 在遠(yuǎn)處在遠(yuǎn)處on the other hand 另一方面另一方面 the other day 前幾天前幾天to tell the truth 說實(shí)話說實(shí)話 at the least 至少至少in the middle of 在在之中之中 take the place of 代替代替7. 在一些固定表達(dá)中的位置。在一些固定表達(dá)中的位置。

47、(1)當(dāng)定冠詞與當(dāng)定冠詞與 half, double, all, both等詞連用修飾名詞時(shí)，定等詞連用修飾名詞時(shí)，定冠詞要放在這些詞的后面。冠詞要放在這些詞的后面。Both the windows are not open. 并不是兩扇窗子都開著。并不是兩扇窗子都開著。We walked half the journey. 我們走了一半的旅程。我們走了一半的旅程。(2)當(dāng)定冠詞與表示倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的詞連用時(shí)，放在這些詞之后。當(dāng)定冠詞與表示倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的詞連用時(shí)，放在這些詞之后。The room is three times the size of that one. 這個(gè)房間比那個(gè)房間大兩倍。這個(gè)

48、房間比那個(gè)房間大兩倍。(3)當(dāng)當(dāng)much, exactly等詞修飾等詞修飾same時(shí)，時(shí)，the 放在這些詞之后。放在這些詞之后。You talked much the same as she did. 你說的話和她說的話一樣。你說的話和她說的話一樣?！疽?guī)律方法規(guī)律方法】定冠詞用法歌訣定冠詞用法歌訣特指雙熟悉，上文已提及。特指雙熟悉，上文已提及。世上獨(dú)無二，序數(shù)最高級(jí)。世上獨(dú)無二，序數(shù)最高級(jí)。某些專有名，習(xí)語和樂器。某些專有名，習(xí)語和樂器。【易混點(diǎn)撥易混點(diǎn)撥】1. 定冠詞用于某些名詞化的形容詞或過去分詞前表示一類人或定冠詞用于某些名詞化的形容詞或過去分詞前表示一類人或事物。事物。the bli

49、nd盲人盲人 the injured受傷者受傷者2. 用在表度量單位的名詞前，表示用在表度量單位的名詞前，表示“每一每一”。I have hired the car by the hour. 我已經(jīng)按小時(shí)租了這輛車。我已經(jīng)按小時(shí)租了這輛車。3. 用于句型用于句型“動(dòng)詞動(dòng)詞+sb. +介詞介詞+the+身體的某一部位身體的某一部位”。take sb. by the arm抓住某人的胳膊抓住某人的胳膊4. 用于句型用于句型“the+比較級(jí)比較級(jí)+. . . ，the+比較級(jí)比較級(jí)+. . . ”， 表示表示“越越，就越，就越”。The more we are together, the stron

50、ger we will be. 我們?cè)綀F(tuán)結(jié)我們?cè)綀F(tuán)結(jié)就越強(qiáng)大。就越強(qiáng)大。5. 表示樂器的名詞前一般用定冠詞表示樂器的名詞前一般用定冠詞the, 但如果前面有修飾成分，但如果前面有修飾成分，也可用不定冠詞也可用不定冠詞a/an。play the piano彈鋼琴彈鋼琴play a borrowed piano彈借來的鋼琴彈借來的鋼琴6. 用于世紀(jì)、年代、朝代名詞及在逢十的復(fù)數(shù)名詞前用于世紀(jì)、年代、朝代名詞及在逢十的復(fù)數(shù)名詞前(指某個(gè)指某個(gè)年代年代)。 in the 1970s或或in the 1970s 在在20世紀(jì)世紀(jì)70年代年代the Qing Dynasty清朝清朝7. 用在形容詞比較級(jí)之

51、前，表示用在形容詞比較級(jí)之前，表示“兩者中更兩者中更的的”。The boy is the taller of the twins. 這個(gè)男孩是孿生兄弟中較高的那一個(gè)。這個(gè)男孩是孿生兄弟中較高的那一個(gè)。 四、零冠詞的用法四、零冠詞的用法1. 泛指的復(fù)數(shù)名詞、不可數(shù)名詞以及專有名詞泛指的復(fù)數(shù)名詞、不可數(shù)名詞以及專有名詞(地名、節(jié)假日地名、節(jié)假日)前。前。Bicycles are still very useful nowadays. 現(xiàn)在自行車還很有用?，F(xiàn)在自行車還很有用。Failure is the mother of success. 失敗是成功之母。失敗是成功之母。They often ta

52、ke a walk in Hyde Park. 他們常常在海德公園散步。他們常常在海德公園散步。Christmas Day 圣誕節(jié)圣誕節(jié) New Years Eve 除夕除夕National Day 國慶節(jié)國慶節(jié) Childrens Day 兒童節(jié)兒童節(jié)Teachers Day 教師節(jié)教師節(jié) Wall Street 華爾街華爾街2. 名詞前有指示代詞名詞前有指示代詞this, that, these, those，作定語的物主代詞，作定語的物主代詞my, your, his, her等等, 名詞所有格及表示數(shù)量的名詞所有格及表示數(shù)量的some , any, no, each, every等限定

53、詞和修飾語時(shí)。等限定詞和修飾語時(shí)。my cap我的帽子我的帽子 this workshop 這個(gè)車間這個(gè)車間 some advice一些建議一些建議3. 表示獨(dú)一無二的頭銜、職務(wù)的名詞作表語、賓語補(bǔ)足語、同表示獨(dú)一無二的頭銜、職務(wù)的名詞作表語、賓語補(bǔ)足語、同位語時(shí)。位語時(shí)。Enid has been dean of the history department for 10 years. 伊妮德當(dāng)歷史系主任十年了。伊妮德當(dāng)歷史系主任十年了。4. 在星期、月份、季節(jié)前。在星期、月份、季節(jié)前。in spring在春天在春天 on Sunday在星期天在星期天 on August 24th 在在8月

54、月24號(hào)號(hào)5. 在學(xué)科名稱、三餐飯、球類、棋類運(yùn)動(dòng)名稱、國名、洲名前。在學(xué)科名稱、三餐飯、球類、棋類運(yùn)動(dòng)名稱、國名、洲名前。after supper晚餐后晚餐后 play basketball打籃球打籃球I study English in England. 我在英國學(xué)習(xí)英語。我在英國學(xué)習(xí)英語。6. 與與by連用的交通工具名稱前。連用的交通工具名稱前。by bike (taxi, car, train, plane, spaceship)或或by sea (water, air, land)7. 用于一些特殊的表達(dá)中。用于一些特殊的表達(dá)中。(1)系動(dòng)詞系動(dòng)詞turn(變成變成)后的單數(shù)名詞作表

55、語，用零冠詞。后的單數(shù)名詞作表語，用零冠詞。Has he turned scientist? 他成為科學(xué)家了嗎？他成為科學(xué)家了嗎？(2)as 意為意為“盡管盡管”，引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，放在從句最前面，引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，放在從句最前面的名詞不加冠詞。的名詞不加冠詞。Child as he is, he knows much about the world. 盡管他是個(gè)孩子，但他對(duì)世界了解很多。盡管他是個(gè)孩子，但他對(duì)世界了解很多。(3)獨(dú)立主格獨(dú)立主格“名詞名詞+介詞介詞+名詞名詞”結(jié)構(gòu)中，名詞前不加冠詞結(jié)構(gòu)中，名詞前不加冠詞 。The teacher came in, book in hand

56、. 老師進(jìn)來了，手里拿著一本老師進(jìn)來了，手里拿著一本書。書。8. 用在某些固定詞組中。用在某些固定詞組中。hand in hand 手牽手手牽手 face to face 面對(duì)面面對(duì)面day and night 日日夜夜日日夜夜 shoulder to shoulder 肩并肩肩并肩 day by day 日復(fù)一日日復(fù)一日 from time to time 不時(shí)地不時(shí)地 from side to side 從一邊到另一邊從一邊到另一邊 from beginning to end 從頭到尾從頭到尾at school/home 在學(xué)校在學(xué)校/在家在家 in fact 事實(shí)上事實(shí)上 by hand

57、 手工手工 catch fire 著火著火catch sight of 看見看見 come to light 暴露，真相大白暴露，真相大白【規(guī)律方法規(guī)律方法】零冠詞用法歌訣零冠詞用法歌訣下列情況應(yīng)免冠，代詞限定名詞前；下列情況應(yīng)免冠，代詞限定名詞前；專有名詞不可數(shù)，學(xué)科球類三餐飯；專有名詞不可數(shù)，學(xué)科球類三餐飯；復(fù)數(shù)名詞表泛指，兩節(jié)星期月份前；復(fù)數(shù)名詞表泛指，兩節(jié)星期月份前；顏色語種和國名，稱呼習(xí)語及頭銜。顏色語種和國名，稱呼習(xí)語及頭銜?！疽谆禳c(diǎn)撥易混點(diǎn)撥】1. 表示語言的名詞前一般不用冠詞，但后面出現(xiàn)表示語言的名詞前一般不用冠詞，但后面出現(xiàn)language 一詞，一詞，前面需加冠詞前面需加冠

58、詞the。English=the English language2. 有無定冠詞的區(qū)別有無定冠詞的區(qū)別(1)go to school (學(xué)生學(xué)生)上學(xué)上學(xué)go to the school去學(xué)校去學(xué)校(不一定是學(xué)生不一定是學(xué)生)(2) be in hospital(病人病人)住院住院be in the hospital在醫(yī)院里在醫(yī)院里(不一定是病人不一定是病人) (3)in charge of負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)(主語為人主語為人)in the charge of 由由負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)(主語為物主語為物)(4)The owner and editor of the newspaper is a friend of

59、 mine. 這個(gè)報(bào)社的社長兼編輯是我的一個(gè)朋友。這個(gè)報(bào)社的社長兼編輯是我的一個(gè)朋友。(指同一個(gè)人指同一個(gè)人)The owner and the editor of the newspaper have gone to Beijing. 這個(gè)報(bào)社的社長和編輯去北京了。這個(gè)報(bào)社的社長和編輯去北京了。(指不同的兩個(gè)人指不同的兩個(gè)人)3. 名詞基數(shù)詞表示順序時(shí)，前面不加冠詞；序數(shù)詞名詞表名詞基數(shù)詞表示順序時(shí)，前面不加冠詞；序數(shù)詞名詞表示順序時(shí)，序數(shù)詞前加冠詞示順序時(shí)，序數(shù)詞前加冠詞the。turn to Page 3/turn to the third pageLesson One/ the fir

60、st lessonGate Five/ the fifth gate4. 交通工具前若有介詞交通工具前若有介詞by不用冠詞，但如果用介詞不用冠詞，但如果用介詞in或或on，名，名詞前要加冠詞或物主代詞。詞前要加冠詞或物主代詞。He goes to school in his fathers car. 他坐他父親的車去上學(xué)。他坐他父親的車去上學(xué)。 規(guī)避失誤是獲取高分的關(guān)鍵。本欄目對(duì)解題誤區(qū)分類總結(jié)，規(guī)避失誤是獲取高分的關(guān)鍵。本欄目對(duì)解題誤區(qū)分類總結(jié)，以典型題目為依托，通過深層剖析，逐一突破考場(chǎng)誤區(qū)；講練以典型題目為依托，通過深層剖析，逐一突破考場(chǎng)誤區(qū)；講練結(jié)合抓住核心，深究細(xì)研避免失誤，任高考千

61、變?nèi)f化，總能穩(wěn)結(jié)合抓住核心，深究細(xì)研避免失誤，任高考千變?nèi)f化，總能穩(wěn)操勝券，全面提高解題技能！操勝券，全面提高解題技能！ 泛指、特指不明朗泛指、特指不明朗1. Have you heard _ news？The price of _ petrol is going up again! A. the; the B. /; the C. the; / D. /; /2. I ate _ sandwich while I was waiting for _ 20: 08 train. A. the; a B. the; the C. a; the D. a; a【思路剖析思路剖析】1. 第一個(gè)空修飾

62、不可數(shù)名詞第一個(gè)空修飾不可數(shù)名詞news, 但此處根據(jù)語但此處根據(jù)語境，可知特指下句提到的這個(gè)具體新聞，故此處應(yīng)用定冠詞境，可知特指下句提到的這個(gè)具體新聞，故此處應(yīng)用定冠詞the; 第二個(gè)空修飾不可數(shù)名詞第二個(gè)空修飾不可數(shù)名詞petrol，表示泛指，表示泛指, 前無需用冠詞。前無需用冠詞。2. 句意：我在等句意：我在等20: 08的火車期間吃了一個(gè)三明治。的火車期間吃了一個(gè)三明治。a sandwich是泛指，而晚上八點(diǎn)零八分的火車當(dāng)然是特指那一趟是泛指，而晚上八點(diǎn)零八分的火車當(dāng)然是特指那一趟火車。火車?！菊_答案正確答案】C、C 【名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥】 巧辨特指與泛指巧辨特指與泛指特指特指泛指泛

63、指標(biāo)志標(biāo)志名詞通常被限定性修飾名詞通常被限定性修飾語修飾或根據(jù)語境有明語修飾或根據(jù)語境有明確的內(nèi)容指向確的內(nèi)容指向名詞通常無定語修飾，名詞通常無定語修飾，只是泛泛而談只是泛泛而談 用法用法名詞前常用定冠詞名詞前常用定冠詞the可數(shù)名詞前常用不定冠可數(shù)名詞前常用不定冠詞詞a/an；不可數(shù)名詞或；不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞前不加冠詞復(fù)數(shù)名詞前不加冠詞【學(xué)以致用學(xué)以致用】1. 1 Id love _ room on the higher floor so that I can have a birds eye view of _ city. A. the; a B. a; theC. /; the D.

64、a ; a【解析解析】選選B。考查冠詞的特指與泛指。句意：我愿意要一個(gè)。考查冠詞的特指與泛指。句意：我愿意要一個(gè)高層的房間以便我能俯瞰這座城市。第一空泛指高層的一個(gè)房高層的房間以便我能俯瞰這座城市。第一空泛指高層的一個(gè)房間，故用不定冠詞間，故用不定冠詞a；第二空特指俯瞰這座城市，故用定冠詞；第二空特指俯瞰這座城市，故用定冠詞the。故選。故選B項(xiàng)。項(xiàng)。1. 2 This book tells _ life story of John Smith, who left _ school and worked for a newspaper at the age of 16. A. the ; th

65、e B. a; the C. the ; / D. a; /【解析解析】選選C。考查冠詞的特指與泛指。句意：這本書講了約。考查冠詞的特指與泛指。句意：這本書講了約翰翰史密斯的生平，他在史密斯的生平，他在16歲的時(shí)候就離開學(xué)校在一家報(bào)社上歲的時(shí)候就離開學(xué)校在一家報(bào)社上班了。第一空修飾班了。第一空修飾story，表示，表示“約翰約翰史密斯的生平史密斯的生平”，用定，用定冠詞冠詞the；school泛指上學(xué)的活動(dòng)，泛指上學(xué)的活動(dòng)，leave school意為意為“輟學(xué)，離輟學(xué)，離校校”。1. 3 Having received _ training of the MS. Company, he wa

66、s offered _ important position in management. A. the; an B. /; anC. the; / D. a; a 【解析解析】選選A。考查冠詞的特指與泛指。句意：接受了?？疾楣谠~的特指與泛指。句意：接受了MS公司公司的訓(xùn)練后，他被給了一個(gè)重要的管理職位。第一空的訓(xùn)練后，他被給了一個(gè)重要的管理職位。第一空of the MS. Company修飾修飾training，表特指，用定冠詞；第二空，表特指，用定冠詞；第二空position意意為為“位置位置”，用作可數(shù)名詞，用不定冠詞表示一類中的任何一，用作可數(shù)名詞，用不定冠詞表示一類中的任何一個(gè)。個(gè)。 一詞多一詞多“義義”句里藏句里藏1. For a long time they walked without saying _ word. Jim was the first to break _ silence. A. the; a B. a; the C. a; / D. the; /2. The driver was at _ loss when _ word came that he w