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1、精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan
教師學(xué)科教案
[20-20
學(xué)年度第一學(xué)期］
任教學(xué)科:
任教年級:
任教老師:
xx市實驗學(xué)校
精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan
中班安全活動：《陽臺上的安全》（社會）
一、設(shè)計意圖：
《陽臺上的安全》主要是讓孩子了解陽臺的主要功能及安全
2、常識。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。中班這個開始懵懂的年齡階段，好奇心強，但知道的又不是很全面，自我保護意識還比較淡薄，開展此類的安全活動很有必要的。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1 .了解陽臺的主要功能。
2 .知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等知識，建立自我保護意識。
三、教學(xué)準備：
PPT幼兒操作卡片
四、教學(xué)過程：
（一）幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。
師：小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？
小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。
3、
（二）觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。
片段一：陽臺上可以曬衣服
片段二：陽臺上可以養(yǎng)花
片段三：陽臺上可以養(yǎng)魚
片段四：陽臺上可以鍛煉身體
片段五：陽臺上看書
片段六：陽臺上吃飯
片段七：這些行為對嗎？
教師引導(dǎo)幼兒分段觀看PPT每看完一段，提問：哪里對，哪里錯，為什么？應(yīng)該怎樣做？
討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫忙。
（三）幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做？
（四）幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因。
五、教學(xué)資料：
育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰
不要趴到窗戶外面去!
千萬不能鉆爬陽臺的圍欄!
陽臺上不能獨自玩耍哦!
幼兒園中班安全活動教案新部編本《陽臺上的安全》
