《安徽省樅陽縣錢橋初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2 運(yùn)動(dòng)的描述課件 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省樅陽縣錢橋初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2 運(yùn)動(dòng)的描述課件 (新版)新人教版(18頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二、運(yùn)動(dòng)的描述二、運(yùn)動(dòng)的描述問題1 你們肯定見到過許多靜止的和運(yùn)動(dòng)的物你們肯定見到過許多靜止的和運(yùn)動(dòng)的物體,請(qǐng)各舉體,請(qǐng)各舉3例。例。 運(yùn)動(dòng)的物體:特點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)的物體:特點(diǎn)是位置位置發(fā)生了變化發(fā)生了變化 靜止的物體:特點(diǎn)是靜止的物體:特點(diǎn)是位置不動(dòng)位置不動(dòng) 形形色色的運(yùn)動(dòng)形形色色的運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)及運(yùn)動(dòng)的多樣性1、物理學(xué)中把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。(如飛馳的流星、飛奔的獵豹、蠕動(dòng)的蝸牛等) 2、運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,除了機(jī)械運(yùn)動(dòng)外還有分子、原子的運(yùn)動(dòng)、電磁運(yùn)動(dòng)、各式各樣的生命運(yùn)動(dòng)等3、思考教材17頁的想想議議以及下一張幻燈片的情境,你能解釋其中的道理嗎? 這幅圖中的觀光電梯這幅圖中的觀光電梯
2、里的人是靜止還是運(yùn)里的人是靜止還是運(yùn)動(dòng)動(dòng)的呢?(有人說是運(yùn)的呢?(有人說是運(yùn)動(dòng)的有人說是靜止的,動(dòng)的有人說是靜止的,誰對(duì)呢?)誰對(duì)呢?) 為什么對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,不為什么對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,不同同的人會(huì)作出不同的判斷?的人會(huì)作出不同的判斷? 上圖中,地面上的人說電梯說是運(yùn)動(dòng)上圖中,地面上的人說電梯說是運(yùn)動(dòng)的,而電梯中的人說電梯時(shí)靜止的的,而電梯中的人說電梯時(shí)靜止的 問題問題2、二、物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的v1、參照物:研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),被選、參照物:研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),被選做標(biāo)準(zhǔn)的另一個(gè)物體叫參照物做標(biāo)準(zhǔn)的另一個(gè)物體叫參照物v參照物參照物是被假定不動(dòng)是被假定不動(dòng)的物體。的物體。v(研究
3、對(duì)象不能做參照物,(研究對(duì)象不能做參照物,運(yùn)動(dòng)和靜運(yùn)動(dòng)和靜止的物體都可以作為參照物止的物體都可以作為參照物)問題3、 你說出地面上的人和電梯里的人你說出地面上的人和電梯里的人 各是選取什么物體為參照物的嗎?各是選取什么物體為參照物的嗎?地面上的人以大地為參照物,看到電梯是運(yùn)動(dòng)的地面上的人以大地為參照物,看到電梯是運(yùn)動(dòng)的而電梯里的人以自己為參照物,則電梯是靜止的而電梯里的人以自己為參照物,則電梯是靜止的v2.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性v 同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選參照物。同一物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選參照物。v3.參照物的選擇:研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng),參照物的選擇:研究地面上的
4、物體的運(yùn)動(dòng),常選地面或固定在地面上的物體為參照物。常選地面或固定在地面上的物體為參照物。你能判斷參照物?你能判斷參照物?1、“太陽東升西落太陽東升西落”,太陽的運(yùn)動(dòng)以,太陽的運(yùn)動(dòng)以_為參照物為參照物2、“月亮穿過云層月亮穿過云層”,月亮的運(yùn)動(dòng)以,月亮的運(yùn)動(dòng)以_為參照物為參照物地球地球云層云層運(yùn)動(dòng)還是靜止? 長江探險(xiǎn)漂流隊(duì)乘坐竹筏順流而漂,長江探險(xiǎn)漂流隊(duì)乘坐竹筏順流而漂,以江岸為參照物,竹筏是以江岸為參照物,竹筏是_的;而以流的;而以流水為參照物,竹筏是水為參照物,竹筏是_的。的。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止靜止難點(diǎn)的突破難點(diǎn)的突破1.1.給定參照物,怎樣判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止?給定參照物,怎樣判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜
5、止?選定的參照物(假定不動(dòng)) 研究對(duì)象位置關(guān)系不變相對(duì)靜止 位置關(guān)系改變相對(duì)運(yùn)動(dòng) 難點(diǎn)的難點(diǎn)的突破突破 2. 2.已知物體運(yùn)動(dòng)或靜止,怎樣判斷參照物已知物體運(yùn)動(dòng)或靜止,怎樣判斷參照物研究對(duì)象靜止運(yùn)動(dòng)相對(duì)于靜止?誰誰相對(duì)于 運(yùn)動(dòng)?誰誰參照物誰誰誰誰精彩的故事精彩的故事v練習(xí)練習(xí)v v1.我們看到工廠的煙囪冒著白煙,參照物是我們看到工廠的煙囪冒著白煙,參照物是_,坐在行駛的汽車的旅客甲看到旅客乙,坐在行駛的汽車的旅客甲看到旅客乙靜止不動(dòng),參照物是靜止不動(dòng),參照物是_,日常說,日常說“太陽從太陽從東方升起,日落西山東方升起,日落西山”參照物是參照物是_。v 2.黑板以黑板以_為參照物是運(yùn)動(dòng)的,以為參
6、照物是運(yùn)動(dòng)的,以_為為參照物是靜止的。參照物是靜止的。工廠工廠汽車汽車地球地球教室教室太陽太陽3 3、詩句、詩句“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”。其中。其中“看山恰似走來迎看山恰似走來迎”是以是以 參照物;參照物;“是船行是船行”,以,以 為參照物。為參照物。4、坐在乙車?yán)锏某丝?、坐在乙車?yán)锏某丝透械郊总囅驏|行駛,則感到甲車向東行駛,則乙車可能處于哪些狀態(tài)?乙車可能處于哪些狀態(tài)?5、下列各例現(xiàn)象與相對(duì)靜止無關(guān)是(、下列各例現(xiàn)象與相對(duì)靜止無關(guān)是( ) 飛機(jī)空中加油;飛機(jī)空中加油; 跑動(dòng)給馬拉松運(yùn)動(dòng)員遞飲料;跑動(dòng)給馬拉松運(yùn)動(dòng)員遞飲料; 太陽從東方升起;太陽從東方升起; 彩云掩月;彩云掩月; “手抓子彈手抓子彈”的奧秘;的奧秘; 如影隨行如影隨行 A 、 B、 C 、 D、 D