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20??蜘蛛開店?
教學目標：1、詞語認讀。?2、了解課文的主要內(nèi)容。?
3、通過童話故事明白不能遇到困難就選擇放棄。?教學準備：ppt課件?教學過程：?一、導入?
1、暢談長大以后做什么？?
2、職業(yè)有很多很多，今天我們有一只簡單的蜘蛛頁準備開店了。（出示課題：蜘蛛開店）?二、課文學習?
1、蜘蛛簡介：大家好，我叫簡單，是一只蜘蛛。媽媽讓我每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲，好寂寞，好無聊啊。我決定開店，聰明的小朋友，猜猜我會賣什么？?
2、從這段話中，我知道蜘蛛開店的原因是什么？（寂寞、無聊）?3、自讀課文，標出自然段。?
4、詞語闖關：蜘蛛、河馬、長頸鹿、蜈蚣、蹲在、等待、寂寞、無聊、簡單、顧客、編織、口罩、圍巾、襪子、招牌、工夫、趴在、匆忙、付錢?
5、再讀課文，蜘蛛簡單想賣什么？（畫出相對應的句子）?仔細觀察圖片，圖片中的顧客有什么特點？看到他們之后，蜘蛛的表情？（高興——失望——驚嚇）?
6、為什么蜘蛛一而再，再而三的換招牌？?
7、奇思妙想：小猴聽了蜘蛛的煩惱，決定給蜘蛛換個招牌，從此以后，蜘蛛的編織店的生意十分興隆。會換什么招牌呢？?8、根據(jù)示意圖講故事。?
9、童話故事，通常是以擬人化的語言，生動有趣的講故事，說明一個道理。從這個故事中，我明白了什么道理？?
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部編版二年級語文下冊《20-蜘蛛開店》-【市一等獎】優(yōu)質課優(yōu)質教案(共1頁)
