2020年教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元我們周?chē)奈矬w 單元測(cè)試卷.doc

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2020年教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元我們周?chē)奈矬w 單元測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 選擇題。 (共5題；共5分) 1. （1分）要準(zhǔn)確測(cè)量物體的重量，我們可以使用（ ）。 A . 溫度計(jì) B . 尺子 C . 電子秤 2. （1分）如圖所示，這些物品的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)（ ）。 A . 輕重 B . 形狀 C . 大小 3. （1分）下面的物體中，有固定形狀的物體是（ ）。 A . 咖啡 B . 木塊 C . 牛奶 4. （1分）聞洗發(fā)液的氣味時(shí)，我們應(yīng)該（ ）。 A . 把鼻子湊近了聞 B . 用手扇著聞 C . 怎么聞都可以 5. （1分）如圖所示，①②兩種平鋪方式，（ ）。 A . ①裝得多 B . ②裝得多 C . 裝得一樣多 二、 判一判。 (共5題；共5分) 6. （1分）判一判：正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”。 （1） （2） 7. （1分）判一判：正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”。 （1） （2） 8. （1分）我們觀察物體的特征時(shí)，盡量用到多種觀察器官。 9. （1分）我們?cè)谝后w的氣味時(shí)，要用手扇著聞。 10. （1分）植物離不開(kāi)水，我們?nèi)祟?lèi)的生活也離不開(kāi)水。 三、 連一連。 (共1題；共1分) 11. （1分）連一連。 這個(gè)物體是球形的。 它看不見(jiàn)，摸不著，會(huì)流動(dòng)。 放入水中會(huì)溶解。 它會(huì)流動(dòng)、白色、有一股香味。 它會(huì)流動(dòng)、無(wú)色、摸起來(lái)黏黏的。 四、 填空題 (共1題；共5分) 12. （5分）下面是一位同學(xué)用不同的方法，把下列物體按輕重排序的記錄。請(qǐng)你根據(jù)記錄情況回答下列問(wèn)題。 比較方法 排序結(jié)果(從輕到重依次排序) 預(yù)測(cè) ②<③<④<①<⑤ 掂一掂 ②<④<⑤<③<① 物體 木塊 乒乓球 塑料塊 磁扣 螺母 稱一稱 回形針數(shù)量(個(gè)) 60 15 30 45 50 （1）稱量物體的工具名稱是________。 （2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，將以上物體按從輕到重的順序排列：(只寫(xiě)物體序號(hào))________ （3）這三次排序的結(jié)果一樣嗎?哪種方法更準(zhǔn)確? 五、 答一答。 (共3題；共3分) 13. （1分）根據(jù)你對(duì)木塊、洗發(fā)液和空氣的了解，填寫(xiě)下面的表格，在相應(yīng)的格子里畫(huà)“√”。 特征 形狀 流動(dòng) 看見(jiàn) 固定 不固定 會(huì) 不會(huì) 能 不能 木塊 洗發(fā)液 空氣 14. （1分）把螺母用兩種方法平鋪到盒子里，這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣，是什么原因造成的呢? 15. （1分）按照不同的標(biāo)準(zhǔn)把下面這五種物體分成兩類(lèi)。 ①硬幣 ②蠟筆 ③玻璃球 ④塑料湯勺 ⑤回形針 第一種分法： 第二種分法： 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題。 (共5題；共5分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 判一判。 (共5題；共5分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 連一連。 (共1題；共1分) 11-1、 四、 填空題 (共1題；共5分) 12-1、 12-2、 12-3、 五、 答一答。 (共3題；共3分) 13-1、 14-1、 15-1、