青少年足球特色學?？偨Y.doc

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青少年足球特色學?？偨Y 一、學校總體概況 鎮(zhèn)第二小學創(chuàng)辦學校時間2011年9月，現(xiàn)有占地面積33052平方米，建筑總面積10727平方米；學生來自于四個村委會，學區(qū)服務半徑3公里。 目前，我校共有教師51人，其中本科學歷31人，小學高級教師20人。多年來，我校始終堅持以足球運動為特色，以文化為主導培養(yǎng)人才的辦學特色，在全校師生的共同努力下，取得了一定的成績，2015年7月學校被國家教育部命名為全國青少年校園足球特色學校。2015年肇慶市中小學生運動會中我校女子足球隊取得市第一名，男子隊市第五名。2016年7月肇慶市中小學生足球錦標賽我校女子足球隊取得市第一名，男子隊市第五名，2016年11月縣中小學生運動會比賽，我校女子足球隊取得縣第三名，男子隊取得縣第五名。 二、主要工作開展情況 (一)目標明確彰顯特色 建校以來，我校結合全校實際，通過多年的不斷探索，形成自我的特色文化，即是辦學理念秉承以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指引人生，以足球團隊精神礪志人生，讓學生健康快樂成長，讓教師健康幸福工作。辦學特色上堅持以足球運動為特色，以文化為主導培養(yǎng)人才；辦學目標堅持以文化為根本，以足球特色帶動學校各項發(fā)展，把學校辦成現(xiàn)代化規(guī)范的優(yōu)質學校。育人目標堅持個性發(fā)展，成人成才。 （二）營造氛圍突出特色 為進一步豐富學生的校園生活,我校結合校訓及學校實際,以“快樂足球,陽光校園”作為辦學宗旨，以足球運動突顯辦學特色,利用學?，F(xiàn)有的資源，開展形式多樣的宣傳，如：宣傳櫥窗、足球主題會等，通過這些宣傳形式，切實提升全校師生對足球的認知，對足球運動的理解和熱愛，形成“人人會踢球，每班有小球隊”的氛圍。 （三）形式多樣發(fā)展特色 在日常的教育教學工作中，我們將發(fā)展足球特色做為一項重點工作，狠抓不懈，并將其納入到全校的重點工作中，統(tǒng)籌部署，精心安排，如：學校從2015年秋季學期開始每月舉辦班級聯(lián)賽，三年級以上都有年級足球隊，并利用下午放學后由外聘請足球教練進行足球梯隊訓練。每學期舉辦以足球為主題的繪畫、征文、演講比賽；修訂我校足球校本教材等，通過這些形式多樣的舉措，讓學生不僅增強了體質，更提升了對足球的熱愛。 （四）動靜結合狠抓文化 建校以來，我校在注重發(fā)展足球特色的同時，也注重教育教學工作的開展，實現(xiàn)了兩手抓，兩手硬的良好局面。在全校師生的共同努力下，我校的教育教學質量也得到進一步的提升。如我校2012年7月開展的<<農村小學英語詞匯教學之情境、圖示、體態(tài)教學法的課題研究>>，已于2015年1月結題、驗收。學生參加各類學科競賽獲縣級以上獎勵有120多人次。教師獲得縣以上級獎勵的有50多人次，2011—2012學年度學校被鎮(zhèn)人民政府評為“先進集體”，2012年秋學校被懷集縣評為“德育示范學?！?2015年9月學校被鎮(zhèn)人民政府評為教書育人2014-2015學年度“先進集體”。2015年9月被縣委、縣政府評為2014-2015學年度懷集縣“十大文明校園”稱號；這些成績的取得不僅是對我們教育教學工作的肯定，更是對我們未來工作的鞭策。 三、下步工作打算 面對未來，我校將在上級主管部門的正確帶領下，繼續(xù)堅持足球特色辦學，認真做好以下幾項工作： 一是繼續(xù)抓好足球特色教學，多措并舉，切實提升足球特色辦學質量。 二是注重教育教學質量水平，以足球教學切實促進教育教學工作的開展，力求雙管齊下，雙管奏效。 三是抓好校園文化建設，形成具有我校特色的足球文化氛圍。 四是繼續(xù)加強學生管理力度，不斷提升校園安全管理工作力度，確保無任何安全責任問題發(fā)生。 五是做好其他工作。 第 3 頁 共 3 頁