18秋【貴州電大】[護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(省)]護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)1階段性測(cè)驗(yàn)(共6頁(yè))

《18秋【貴州電大】[護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(省)]護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)1階段性測(cè)驗(yàn)(共6頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《18秋【貴州電大】[護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(省)]護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)1階段性測(cè)驗(yàn)(共6頁(yè))（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 【貴州電大】[護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)（省）]護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)1階段性測(cè)驗(yàn) 試卷總分:100 得分:100 第1題,護(hù)士在臨床護(hù)理工作中對(duì)某一護(hù)理措施效果進(jìn)行觀察與研究，護(hù)士充當(dāng)?shù)慕巧? 護(hù)理者 管理者 研究者 教育者 第2題,南丁格爾創(chuàng)建的世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校是在（ ） 1858年 1865年 1860年 1836年 1856年 第3題,下列不屬一級(jí)護(hù)理的是 高熱患者 癱瘓患者 昏迷患者 病情較重，生活不能自理者 第4題,下列哪項(xiàng)不是病室通風(fēng)的目的 凈化空氣 抑制細(xì)菌生長(zhǎng) 減少細(xì)菌數(shù)

2、量 增加氧含量 第5題,"3日內(nèi)頭虱及蟣被消除"是（ ）。 護(hù)理診斷 護(hù)理措施 預(yù)期目標(biāo) 護(hù)理資料 護(hù)理評(píng)價(jià) 第6題,護(hù)理學(xué)的目標(biāo)是 滿(mǎn)足病人的生理需要 滿(mǎn)足病人的心理需要 使病人適應(yīng)社會(huì)狀態(tài) 增進(jìn)人類(lèi)健康 第7題,世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標(biāo)是2000年 人人享有健康 人人享有公費(fèi)醫(yī)療 人人享有衛(wèi)生保健 人人享有更好的營(yíng)養(yǎng) 第8題,南丁格爾就讀的護(hù)士學(xué)校是（ ） 圣托馬斯醫(yī)院護(hù)士學(xué)校 凱撒斯威斯學(xué)校 克里米亞護(hù)士學(xué)校 沙弗諾城護(hù)士學(xué)校 佛羅倫薩護(hù)士學(xué)校 第9題,一般病區(qū)適宜溫度為

3、18～20℃ 18～22℃ 20～24℃ 22～24℃ 第10題,中國(guó)護(hù)理界的群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體最早名為（ ） 中華護(hù)士會(huì) 中國(guó)護(hù)士會(huì) 中華護(hù)士學(xué)會(huì) 中華護(hù)理學(xué)會(huì) 中國(guó)護(hù)理學(xué)會(huì) 第11題,下列哪一項(xiàng)是護(hù)理的專(zhuān)業(yè)特征（ ） 以人為本 以患者為中心 為患者減輕痛苦 有自己的學(xué)術(shù)團(tuán)體 第12題,有關(guān)護(hù)理措施的敘述，不妥的是（ ）。 可由護(hù)士直接提供 可由護(hù)士和其它醫(yī)務(wù)人員共同完成 一項(xiàng)護(hù)理措施實(shí)現(xiàn)一個(gè)預(yù)期目標(biāo) 家屬可參與一定的護(hù)理活動(dòng) 應(yīng)取得患者的理解和認(rèn)可 第13題,保持病區(qū)環(huán)境安靜，下列措施哪項(xiàng)欠妥

4、 推平車(chē)進(jìn)門(mén)時(shí)，先開(kāi)門(mén)后推車(chē) 輪椅應(yīng)定時(shí)注潤(rùn)滑油 醫(yī)護(hù)人員講話(huà)應(yīng)附耳細(xì)語(yǔ) 醫(yī)護(hù)人員穿軟底鞋 第14題,下列哪項(xiàng)患者的陳述需要護(hù)士進(jìn)一步澄清（ ）。 "我每天只吃少許鹽" "我每天晚餐后出去散步1小時(shí)，已經(jīng)堅(jiān)持三年了" "我每天抽1包煙，抽了15年了" "15年來(lái)，我每天都喝2兩60度的白酒" "這次住院所花費(fèi)用比我的預(yù)算多出500元" 第15題,一般病人入院進(jìn)行衛(wèi)生處置的主要目的是 皮膚清潔 換上病人服裝 隔離處理 防止醫(yī)院內(nèi)交叉感染 第16題,王某，女，30歲，乳腺癌剛?cè)朐?，常哭泣，焦慮。以下哪項(xiàng)是首選的護(hù)理措施 注射

5、鎮(zhèn)靜劑緩解癥狀 通知主治醫(yī)生前來(lái)診治 通知家屬允許探視，避免焦慮 讓患者傾訴其不安，然后給予適當(dāng)?shù)慕忉?、安慰、疏?dǎo) 第17題,我國(guó)的第一所護(hù)士學(xué)校開(kāi)辦于（ ） 1907年 1865年 1860年 1900年 1888年 正確答案:E 第18題,收集資料的主要來(lái)源是（ ）。 患者本身 患者家屬 保健人員 醫(yī)療記錄 各種檢查報(bào)告 第19題,關(guān)于語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通，下列哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（ ）。 語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通是相互聯(lián)系的 非語(yǔ)言溝通可以強(qiáng)化語(yǔ)言溝通的含義 語(yǔ)言溝通可以澄清非語(yǔ)言溝通的含義 語(yǔ)言信息比非語(yǔ)言信

6、息更能準(zhǔn)確地表達(dá)一個(gè)人的思想 語(yǔ)言信息往往比非語(yǔ)言信息更可靠 正確答案:E 第20題,Orem的理論是什么理論 自我缺陷護(hù)理理論 自理缺陷護(hù)理理論 個(gè)體缺陷護(hù)理理論 需要護(hù)理理論 第21題,一位剛剛失去親人的家屬撲到死者的身上嚎啕痛哭，此時(shí)護(hù)士的最佳反應(yīng)是（ ） 勸家屬盡快離開(kāi)病房 用語(yǔ)言勸家屬不要太難過(guò) 使用沉默的技巧讓其發(fā)泄自己的情感 讓同室的其他患者幫助安慰家屬 請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)幫助處理 第22題,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中救護(hù)傷員使士兵的死亡率下降到 1% 2% 2.2% 3.2% 第23題,屬于護(hù)理程序?qū)嵤╇A段工作內(nèi)容的是（ ）。 分析資料 提出護(hù)理診斷 確定預(yù)期目標(biāo) 實(shí)施健康教育計(jì)劃 評(píng)價(jià)患者反應(yīng) 第24題,有關(guān)護(hù)理診斷的描述不正確的是（ ） 是護(hù)理程序的第二步 是根據(jù)所收集資料提出的有關(guān)健康問(wèn)題 一種疾病一個(gè)護(hù)理診斷 護(hù)理診斷的陳述方式包括PSE、PE、PS等 護(hù)理診斷可以隨病情變化而變化 第25題,一患者以"急性闌尾炎"腹痛入院，護(hù)士應(yīng)給予滿(mǎn)足的需要是 生理需要 安全需要 愛(ài)與歸屬需要 尊重需要 專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)