2019年教科版三年級下學(xué)期科學(xué) 期末測試(十一) .doc
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2019年教科版三年級下學(xué)期科學(xué) 期末測試(十一) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 判斷題 (共12題;共24分) 1. (2分)圓形磁鐵沒有兩個磁極。 2. (2分)青春期是從童年到成年的過渡階段,對每個人來說,都是生長發(fā)育的重要時期。 3. (2分)蠶卵是有生命的,蠶蛹是沒有生命的。 4. (2分)瑞典科學(xué)家攝爾修斯發(fā)明了世界上第一支溫度計。 5. (2分)磁懸浮列車是利用了不同磁極相互吸引的原理支撐前進的。 6. (2分)植物在生長過程中需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。 7. (2分)對于一個物體來說,溫度上升,說明物體的熱量減少。 8. (2分)鳳仙花的果實呈紡錘形,有白色茸毛,成熟時果皮不能裂開。 9. (2分)磁鐵磁力大小我們可以用磁鐵吸引回形針個數(shù)的多少來顯示。 10. (2分)磁鐵隔著其他物體也能吸鐵。 11. (2分)所有動物都有自己的生命周期,都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖和死亡。 12. (2分)磁懸浮列車是應(yīng)用磁體同極相斥的性質(zhì)懸浮在軌道上的 二、 選擇題 (共10題;共20分) 13. (2分)用下面方法不能加快濕衣服變干的是( )。 A . 把衣服晾在太陽下曬 B . 把衣服晾在有風(fēng)的地方 C . 把衣服晾在房間里 14. (2分)如圖,甲、乙都是磁鐵,A為北極,B和D相斥,則C是( )。 A . 南極 B . 北極 C . 無法判斷 15. (2分)用磁鐵沿一個方向摩擦鋼針多次后,拿開磁鐵,鋼針( )。 A . 會產(chǎn)生磁性 B . 磁性會消失 C . 產(chǎn)生磁性,但不能指南北 16. (2分)我們在測量水溫時,要正確使用溫度計,你能從下列做法中,找出正確的嗎?( )。 A . 將溫度計的下端浸入水中,碰到容器的底和壁,然后讀數(shù) B . 把溫度計從水中拿出來再讀數(shù) C . 不拿出溫度計,等溫度計的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù) 17. (2分)繭對于蠶的作用是( )。 A . 保護蛹 B . 給人類織成絲綢 C . 給蛹提供食物 18. (2分)有三輛小車,車上放有磁鐵或鐵塊,當(dāng)它們靠近時,會呈現(xiàn)下那么我們可以判斷( )。 A . a可能是鐵棒,b和c是磁鐵 B . a和b是鐵棒,c是磁鐵 C . a和b是磁鐵,c是鐵棒 19. (2分)把小鋼珠放在一根磁性很強的條形磁鐵的中間下方,松開手,小鋼珠會( )。 A . 吸在中間 B . 滾到一端 C . 掉下來 20. (2分)下列不能使水蒸發(fā)速度加快的方法是( )。 A . 給水加熱 B . 用風(fēng)吹水面 C . 使水面空氣變得濕潤 21. (2分)下列用溫度計測液體溫度的圖中,正確的是( )。 A . B . C . D . 22. (2分)磁鐵能吸引( )等物體。 A . 鐵鑰匙、回形針、鐵釘 B . 布條、塑料片、鋁片 C . 鋁片、銅導(dǎo)線、紙夾 三、 連線題 (共3題;共15分) 23. (5分)溫度 毫升 長度 攝氏度 液體的體積 厘米 物體的重量 千克 24. (5分)吸收養(yǎng)料 根 支撐植物 吸收二氧化碳 莖 光合作用 制造養(yǎng)料 葉 輸送養(yǎng)料 25. (5分)連一連 紅薯的莖 直立莖 鳳仙花的莖 纏繞莖 牽?;ǖ那o 攀緣莖 葡萄的莖 匍匐莖 四、 填圖題 (共3題;共6分) 26. (2分)水變成水蒸氣的過程叫做________。空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的小水珠,這種現(xiàn)象叫________。 27. (2分)我們把兩個相同的磁極叫________,不相同的磁極叫________。 A.南極 B.北極 C.同極 D.異極 28. (2分)通過觀察種下的種子,我們發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)先長根,再長________;植物的根向________生長。 五、 實驗與應(yīng)用題 (共4題;共23分) 29. (8分)教室里的溫度是21℃,小明和同學(xué)們測量四杯水的溫度,如圖。 (1)5分鐘后,四杯水中溫度下降最快的是( )的溫度。 A . 自來水 B . 溫水 C . 燙手的熱水 D . 剛從熱水瓶里倒出的熱水 (2)水溫下降的規(guī)律是( )。 A . 水溫勻速下降 B . 水溫下降先快后慢 C . 水溫下降先慢后快 (3)兩個小時后,四杯水的水溫最有可能的是( )。 A . 15℃ B . 21℃ C . 30℃ (4)在測量水溫需讀數(shù)時,下列做法正確的是( )。 A . 將溫度計拿出來讀數(shù)后再浸入水中 B . 溫度計讀數(shù)時不能離開水 C . 將溫度計直接放在杯中,碰到容器的底再讀數(shù) 30. (5分)指南針很有趣,我們來做一個指南針吧! 材料:鋼針、磁鐵、指南針、吹塑紙、細線 第一步:做一根磁針方法:我們要拿著磁鐵的一端(________)摩擦小鋼針20次~30次。 A.反復(fù) B.沿一個方向 C.隨意 第二步:檢測磁針的南北極 方法:用磁化的小鋼針靠近指南針,結(jié)果如圖所示: 在實驗中發(fā)現(xiàn),鋼針的大頭和小磁針的S極相吸,由此判斷,鋼針的小頭為________極,判斷根據(jù)是________. 第三步:安裝磁針 方法:將磁化的小鋼針安裝在吹塑紙上,用線懸掛起來,靜止后的方向如圖所示: 根據(jù)“自制指南針”的指示方向,我能判斷小頭指示的方向是________(填“東”“南”“西”“北”)方。判斷根據(jù)是________. 31. (3分)下圖是一塊條形磁鐵。 (1)根據(jù)課堂上的實驗情況,在磁鐵下面A、B、C、D、E五個地方,請你畫出磁鐵吸引回形針的數(shù)量。 上述實驗現(xiàn)象說明:一塊條形磁鐵各處的磁力是________,其中,磁鐵兩端的磁力________。 (2)如果在磁鐵D處的上面放一顆小鐵珠,小鐵珠會________(填“靜止”或“運動”),如果小鐵珠會運動,請你用箭頭畫出小鐵珠的運動方向。 32. (7分)一位同學(xué)在實驗室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度,得到以下數(shù)據(jù):(6分) 時間/分鐘 開始 2 4 6 8 10 12 14 … 60 溫度/℃ 84 77 71 67 63 60 58 56 … (1)水溫是怎樣變化的?________。 (2)水溫的變化說明了什么?________。 (3)如果現(xiàn)在實驗室里的氣溫是25℃,那么你認為1小時后這杯水的溫度大概會是多少?請把它填在表格中的最后一個方格中。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 判斷題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 選擇題 (共10題;共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 三、 連線題 (共3題;共15分) 23-1、 24-1、 25-1、 四、 填圖題 (共3題;共6分) 26-1、 27-1、 28-1、 五、 實驗與應(yīng)用題 (共4題;共23分) 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 30-1、 31-1、 31-2、 32-1、 32-2、 32-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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