人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2018-2019學(xué)年四年級上冊語文第八組第30課《電腦住宅》同步練習(xí).doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2018-2019學(xué)年四年級上冊語文第八組第30課《電腦住宅》同步練習(xí).doc
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2018-2019學(xué)年四年級上冊語文第八組第30課電腦住宅同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共43分)1. (8分)在下面每一組事物中挑選出不屬于同一類的詞語?;@球 排球 足球 地球 乒乓球 _鋼筆 鉛筆 電筆 水彩筆 圓珠筆 _菊花 鮮花 蘭花 梅花 桂花 _2. (10分)寫出反義詞。關(guān)閉_ 方便_ 節(jié)省_ 減弱_3. (8分)選詞填空。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)一次,貝爾在實驗中_電流在導(dǎo)通和截止時,螺旋線圈會發(fā)出“滴答”場。于是他大膽研究試驗,終于_了電話。連續(xù) 持續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)晚飯后,周總理_工作,常常_工作到天亮。一心為人民的周恩來總理夜以繼日的工作狀態(tài),一直_到他逝世。4. (6分)把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,序號標(biāo)在橫線上。_路上,我遇見一個小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。_我被眼前的情景感動了。于是,我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。_ “橋墩”建好了,他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上,然后站在“橋面”上試著過橋。但是,小橋倒了。_一個星期天的下午,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。_他不聲不響地蹲下去,重新建起“橋”來,而且比剛才更認(rèn)真。5. (6分)比較下面每組句子,選擇意思相同的句子。( ) A . 進(jìn)入住宅,輕松悅耳的樂曲會立即播放。進(jìn)入住宅,會立即播放輕松悅耳的樂曲。 B . 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。只要輸入密碼就能進(jìn)入住宅。6. (5分)將左右兩邊的詞語搭配起來。二、 閱讀理解 (共2題;共19分)7. (6分)課外閱讀,回答問題。風(fēng)孩子到處跑著找工作。跑哇跑,他看到水面上(又有)一條帆船,風(fēng)孩子就往帆上使勁兒。吹呀吹,風(fēng)孩子推著船走得飛快。船上的人們稱贊他:“真是好風(fēng)!”跑哇跑,他看到像小塔一樣的架子,上邊有好幾個大大的葉片。風(fēng)孩子就往葉片上使勁兒。吹呀吹,風(fēng)孩子推動葉片轉(zhuǎn)得飛快。小塔下的人們稱贊他:“真是好風(fēng),咱們的風(fēng)(里力)發(fā)電機(jī)發(fā)電了。”是的,沒找到工作的風(fēng)孩子到處亂跑,刮起塵土瞇你眼睛??墒牵谢顑焊傻娘L(fēng)孩子多么可愛呀!你能給風(fēng)孩子找到工作嗎?(1)從文中括號里選擇合適的漢字。_ (2)找到工作的風(fēng)孩子做了兩件事情,第一件事情是_,第二件事情是_,沒有找到工作的風(fēng)孩子到處亂跑,還_。 8. (13分)課外閱讀。有個人去山里打獵,整整一天,一無所獲。傍晚時分,他發(fā)現(xiàn)了一對正在相互嬉戲的山雞。那是兩個稚嫩的山雞,對保護(hù)自身安全還一無所知,對他響亮的腳步聲竟充耳不聞,繼續(xù)在山巖上嬉鬧。他大喜過望,取下肩上的獵槍,瞄準(zhǔn)其中的一只。就在他扣下扳機(jī)的一剎那,一只雌山雞像一道閃電從草叢里騰起,落在兩只小家伙的身前?!班浴?!槍響了,雌山雞應(yīng)聲栽倒在巖石下,只發(fā)出半聲凄叫。兩只山雞被突如其來的槍聲嚇呆了,它們擠在一起,傻傻地看著滿身鮮血一動不動的母親。他也怔住了,這驚心動魄的一幕像巨錘砸在他的心頭,獵槍從顫抖的指掌中滑落在地(1)聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思。充耳不聞驚心動魄(2)寫出這篇短第二自然段的意思。(3)那個打山雞的人為什么感到“像巨錘砸在他的心頭”?寫出你的理解。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共2題;共19分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、