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1、
《電流和電流表的使用》
?教學(xué)目標(biāo)
」
【知識(shí)與能力目標(biāo)】
1、通過與水流的類比了解電流的概念，知道電流的單位，了解身邊的電流值。
2、學(xué)會(huì)正確使用電流表。
3、通過探究，知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。
4、在科學(xué)探究活動(dòng)中體驗(yàn)和增強(qiáng)合作、交流意識(shí)。
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?教學(xué)重難點(diǎn)
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【教學(xué)重點(diǎn)】
1、學(xué)會(huì)電流表的使用方法。
2、會(huì)使用電流表，探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、通過實(shí)驗(yàn)研究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
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?課前準(zhǔn)備
電流表、電路示教板、實(shí)物投影儀、多媒體課件。
?教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、電流
引入電流
1、出示電
2、路示教板，演示：閉合開關(guān)，燈泡亮了，為什么燈會(huì)亮？這是因?yàn)橛须娏髁鬟^燈泡的緣故。
2、利用多媒體演示水路和電路實(shí)驗(yàn)示意圖，說(shuō)明當(dāng)水流流過水輪機(jī)時(shí)，能使水輪機(jī)起來(lái)，類似，電流通過燈泡時(shí)，能使燈泡亮起來(lái)。
得出判斷電路中是否有電流的方法：用電器是否工作。
3、演示不同的電路示教板電路（改變電池節(jié)數(shù)）學(xué)生觀察燈泡的亮暗不同。
4、在物理學(xué)中，我們用電流強(qiáng)度來(lái)表示電流的大小，并用字母I來(lái)表示。
國(guó)際單位制中，電流的單位是安培，簡(jiǎn)稱安，字母用A來(lái)表示。
常用單位：毫安（mA）、微安（門）
5、學(xué)生練習(xí)幾個(gè)單位換算（課件投影儀）。
6、介紹身邊的電流值。這些電流值是怎樣測(cè)出來(lái)的？——電流表
3、
二、電流表
在實(shí)驗(yàn)室中有一種測(cè)量電流的儀表，叫做電流表。
（一）觀察電流表
1、演示電流表，學(xué)生電流表：電流表表盤上有一個(gè)字母A,用此表測(cè)量的電流值的單
位是安培。
2、引導(dǎo)學(xué)生觀察電流表，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)？
電流表上有幾個(gè)接線柱？
匚”是公用接線柱，“0.豉“提?！苯泳€柱。
當(dāng)使用匚”和“0.眼線柱時(shí)，從表盤的下排刻線讀數(shù)，量程是多大？最小刻度值是多少？
當(dāng)使用匚”和“破線柱時(shí)，從表盤的上排刻度讀數(shù)，量程是多大？最小刻度值是多少？
所選用的接線柱
量程
最小刻度值
每大格
每小格
“一”和“0.6”接線柱
“一”和“3”接線柱
4、
3、學(xué)生練習(xí)讀數(shù)（課件投影）
（二）電流表的使用
1、較零：檢查電流表的指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線，如有偏差，進(jìn)行較正。
2、串聯(lián)：電流表必須串聯(lián)在電路中。
3、“+”入“-”出：電流從“+”接線柱流入，“-”接線柱流出。
4、不允許把電流表直接連到電源的兩端。
5、被測(cè)電流不超出電流表量程。
在分析電路時(shí)，可以把電流表視為導(dǎo)線。
三、經(jīng)典例題
例1、如圖所示電路中，哪種接法是會(huì)燒壞電流表的錯(cuò)誤接法（）
例2、某同學(xué)用電流表測(cè)電流時(shí)，剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最
大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是（）
A.電流表的正、負(fù)接線柱接反了
B.小燈泡的燈絲斷
5、了
C.電路接錯(cuò)了，某處發(fā)生了短路
D.條件不足，無(wú)法判斷
例3、如圖所示是表，現(xiàn)在的讀數(shù)是A;若使用另一量程，讀數(shù)是
四、布置作業(yè)：
掌握電流表的使用和讀數(shù)。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)舊課：
1、電流的大小用什么表示？用什么字母表示？單位及單位符號(hào)？
2、電流表使用要注意什么問題？
3、電路常見的兩種連接方式是什么？
二、新課學(xué)習(xí)：
串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)
1、按照書中電路圖連接電路并預(yù)測(cè)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)^
2、把電流表串聯(lián)在圖中a、b、c三處，測(cè)出電流并填入課本表格中.
3、換上不同的燈泡再次測(cè)出a、b、c三處電流.
通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，組織學(xué)生討論串聯(lián)電路中的電流
6、特點(diǎn)：串聯(lián)電路中的電流處處相等.
三、并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)
1、按照教材中電路圖連接電路.
2、學(xué)生猜測(cè)干路中電流和支路中的電流關(guān)系.
3、測(cè)出干路和兩條支路中的電流.
通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，組織學(xué)生討論并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)：并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路
中的電流之和。
三、經(jīng)典例題
例1、把兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接到電源上，合上開關(guān)S后，會(huì)發(fā)現(xiàn)Li比L2亮，則（）
A.通過L1的電流大B.通過L2的電流大
C.通過兩燈的電流一樣大D.無(wú)法判斷
例2、電燈L1和L2并聯(lián)接入電路，通過它們的電流分別為h和￡干路中電流為1,則（）例3、如圖所示，Il和I2分別表示Ai和A2的讀數(shù)，試比較讀數(shù)大小為（
A. I1 > I
B. I2 > I
C. I1+ I2 > I
D. I = 11 + I2
A.Ii>l2B.Ii
《電流和電流表的使用》(蘇科)教案
