蘇教版2019-2020學年六年級下冊語文第二單元6《半截蠟燭》同步練習.doc
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蘇教版2019-2020學年六年級下冊語文第二單元6《半截蠟燭》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共30分) 1. (4分)比一比,組成詞語。 消_______ 挺_______ 斯_______ 削_______ 庭_______ 棋_______ 2. (6分)給生字組詞 黎_______ 幽_______ 瞬_______ 凝_______ 騰_______ 翅_______ 獵_______ 朝_______ 3. (6分)選擇合適的詞填空。 滿意的_______ 植樹節(jié) 美麗的_______ 小樹苗 難忘的_______ 笑容 綠油油的_______ 鄧爺爺 親愛的_______ 風景 4. (7分)根據(jù)課文內(nèi)容填空 (1)《愛我中華》的詞作者是_______,我還知道由他創(chuàng)作歌詞的作品有:_______。 (2)“羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。”中的綠毯指的是_______,“白色的大花”指的是_______。 (3)蒙漢情深何忍別,_______。 5. (5分)選出下列句子中不是同類的詞語 (1)絲瓜 冬瓜 西瓜 南瓜 黃瓜 1 (2)春天 夏天 秋天 冬天 今天 1 (3)溪水 冰水 江水 海水 河水 1 (4)書柜 工具箱 寫字臺 衣柜 桌子 1 6. (2分)下面關(guān)于古詩的搭配沒有錯誤的一組是( ) A . 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!吨袷罚ㄓ谥t) B . 春風又綠江南岸,明月何時照我還?!稐鳂蛞共础罚ㄍ醢彩? C . 玉顆珊珊下月輪,春風送暖入屠蘇?!短祗盟掳嗽率迦找构鹱印罚ㄆと招荩? D . 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。《芙蓉樓送辛漸》(王昌齡) 二、 閱讀理解 (共2題;共46分) 7. (21分)閱讀下文,回答問題。 低頭與昂頭 富蘭克林被稱為美國之父。在談起他的成功之道時,他說這一切源于一次拜訪。那是他年輕的時候,有一次去赴一位老前輩的約會,地點在一座低矮的小茅屋。富蘭克林來了,他挺起胸膛,大步流星,一進門,“嘭”的一聲,額頭重重地撞在門框上,青腫了一大塊,痛得他哭笑不得。出來迎接他的老前輩看到他這副樣子,笑了笑說:“很痛吧?你知道嗎,這是你今天來拜訪我最大的收獲。一個人要想洞明世事,練達人情,就必須時刻記住低頭?!备惶m克林牢記地記住了老前輩的教導(dǎo)。把謙虛列為他一生的準則。 還聽到這樣一個故事:有個公司招聘員工,門外排著長長的應(yīng)聘隊伍。每進去一個人,主考官不由分說,當頭劈來一個耳光,問:“這是什以滋味?”幾乎所有的人都捂著自己的臉出來了。當然,這些人都落聘了。后來,有個年輕人走了進去,主考官同樣劈來一個耳光,問:“這是什么滋味?”年輕人站直身子,定了定神,以同樣的速度,同樣的力量,在同樣的位置,給主考官同樣的一個耳光,說:“就是這樣滋味?!币虼耍@位年輕人被錄取了。 富蘭克林以低頭而抵達成功,年輕人卻以昂起頭顱而被聘用,這是不是人生的悖論呢?其實為人處世真正的法則是,在擺放我們自己所處的位置時,我們應(yīng)該是富蘭克林,而擺放在我們自己心的位置時,我們必須是那個年輕人。也就是說,我們應(yīng)該低頭處世,昂著做人。 (1)“低頭”的寓意是什么? (2)為什么說富蘭克林被撞是最大的收獲? (3)公司在招聘員工時,為什么許多人會落聘?年輕人被錄取對你有什么啟發(fā)? 8. (25分)閱讀課文片段,完成練習。 時間一分一秒地過去。這時候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧?!闭f著,伸手端起燭臺朝門口走去,屋子頓時暗了許多。中尉快步趕上前,厲聲喝道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺。孩子是懂事的,他知道,厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。 (1)把“你不用蠟燭就不行嗎?”改為陳述句。 (2)理解畫橫線句子在文中的作用。 (3)“厄運”是什么意思?“蠟燭的秘密”假如暴露,會有什么后果? (4)面對著越來越短的蠟燭,杰克會想些什么呢?寫寫杰克的心理活動。 三、 語言表達 (共1題;共5分) 9. (5分)題目:我最熟悉的人 要求:通過一件事情表現(xiàn)這個人物的個性或品質(zhì)。注意敘事要具體完整,要特別突出所寫的人物在事件中的表現(xiàn)。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共46分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 三、 語言表達 (共1題;共5分) 9-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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