《中考英語總復(fù)習(xí) 第1篇 基礎(chǔ)考點(diǎn)夯實(shí) 八下 Units 810課件 人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考英語總復(fù)習(xí) 第1篇 基礎(chǔ)考點(diǎn)夯實(shí) 八下 Units 810課件 人教新目標(biāo)版（48頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一篇第一篇 基礎(chǔ)考點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)考點(diǎn)夯實(shí)八年級(jí)(下)Units 810高頻詞匯掃描1 1classic(n.)_(adj.)經(jīng)典的 2south(n.)_(adj.)南方的 3succeed(v.)_(n.)成功_(adj.)成功的；有成就的； _(adv.)成功地 4laugh(v.)_(n.)笑聲；笑 5beautiful(adj.)_(adv.)_(n.)美；美麗 6invent(v.)_(n.)發(fā)明；發(fā)明物_(n.)發(fā)明者 7believe(v.)_(adj.)可信的 _(反義詞)難以置信的；不真實(shí)的classicalsouthernsuccesssuccessfulsuccessful
2、lylaughterbeautifullybeautyinventioninventorbelievableunbelievable2 8rapid(adj.)_(adv.)迅速地；快速地 9usual(adj.)_(adj.)特別的；不尋常的_(adv.)通常地 10encourage(v.)_(n.)鼓勵(lì)；獎(jiǎng)勵(lì)；促進(jìn) 11society(n.)_(adj.)社會(huì)的 12collect(v.)_(n.)收集；收藏品_(n.)搜集者；收藏者 13German(n.)_(pl.)德國人_(n.)德國 14India(n.)_(adj.)印度的(n.)印度人_(pl.)印度人 15Japan(n.
3、)_(adj.)日本人的(n.)日語；日本人_(pl.)日本人rapidlyunusualusuallyencouragementsocialcollectioncollectorGermansGermanyIndianIndiansJapaneseJapanese3 16fox(n.)_(pl.)狐貍 17most(adj.)_(adv.)主要地；通常 18make(v.)_(n.)生產(chǎn)者；制訂者 19own(v.)_(n.)擁有者 20certain(adj.)_(adv.)確定地；必然；當(dāng)然 _(adv.同義詞) 確定地；必然；當(dāng)然 21honest(adj.)_(n.)誠實(shí)_(adv.
4、)誠實(shí)地；老實(shí)地；公正地 _(adj.反義詞)不誠實(shí)的_(n.)不誠實(shí) foxesmostlymakerownercertainlysurelyhonestyhonestlydishonestdishonesty4 22true(adj.)_(adv.)真正地_(n.)事實(shí)；真相 _(adj.)誠實(shí)的；真實(shí)的 23child(n.)_(n.)童年；幼年 24wake(v.)_(adj.)醒著的 25sand(n.)_(adj.)含沙的；多沙的 26cross(v.)_(prep.)穿過；橫過_(n.)十字路口 27century(n.)_(pl.)世紀(jì) 28introduce(v.)_(n.)
5、介紹trulytruthtruthfulchildhoodawakesandyacrosscrossingcenturiesintroduction5重點(diǎn)短語歸納6 1according _ 依照；按照 2hurry _ 趕快；急忙(做某事) 3_ fiction 科幻小說(或影片等) 4_ music 鄉(xiāng)村音樂 5ever _ (then) 自從 (那時(shí)起) 6one _ other相互 7_ to sea出海 8on Page 5_ 在第5頁 9full of _ 充滿感情toupsciencecountrysinceanothereachgo outon the fifth pagefe
6、elings7 10belong _賓格be(名詞)所有格屬于 11do some _做一些研究 12on the _ 在島上 13come to _逐漸意識(shí)到 14a _ of land 一塊陸地 15cant wait _ sth.迫不及待做某事 16tea _ 茶藝 17tea _ 茶具 18a _ of(可數(shù)名詞復(fù)數(shù))兩個(gè)；一對(duì)；幾個(gè) 19_ of 數(shù)以千計(jì)的；許許多多的toresearchislandrealizepieceto doartsetcouplethousands8 20on the one hand.on _ hand一方面另一方面 21_ 全年 22amusement
7、 _ 游樂場 23different _ of 不同種類 24hear _hear _聽說 25in _ Asia在東南亞 26three _四分之三 27an _ country 一個(gè)說英語的國家 28whether._.不管還是 whether_ 是否the otherall year roundparkkindsofaboutSoutheastquartersthree fourthsEnglish-speakingoror not9 29during the _ 在白天 30put _ 搭建；支起 31in _ a rapid way用如此快速的方式 32take a _兜風(fēng) 33en
8、courage sb._ sth.鼓勵(lì)某人做某事 34the best time _ sth.做某事的最佳時(shí)間 35choose _ sth.選擇做某事 36_. 至于 37bread _ 面包機(jī) 38consider _ sth.考慮做某事daytimeupsuchrideto doto doto doas formakerdoing10 39_ a yard sale舉行庭院拍賣會(huì) 40search _ 搜尋 41have been _地點(diǎn)時(shí)間段在某地待了(多久) 42have _(地點(diǎn))去過某地(多少次)已回來 43have _(地點(diǎn))去了某地還沒回來 44check _察看；觀察 45
9、_ game 棋類游戲 46_ high school 初級(jí)中學(xué) 47clear _ 清理；丟掉 48no _ 不再；不復(fù)haveforinbeen togone tooutboardjunioroutlonger11 49part _ 放棄、交出(尤指不舍得的東西) 50introduce _介紹某人自己introduce sb._ sb.把某人介紹給某人 51to be _ 說實(shí)在的 52close _ 幾乎；接近 53_ toy 軟體玩具；布絨玩具 54_ example 例如withoneselftohonesttosoftfor12常用句型精析13 1Listening to The
10、 Toms is a good way to wake up.聽湯姆樂隊(duì)的音樂是醒來的一個(gè)好方法。(教材P61) 精析：listening to The Toms是動(dòng)名詞短語在句中作主語，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。listen to為固定短語，意為“聽”。listen為不及物動(dòng)詞，接賓語時(shí)需加介詞to。 Eating too much isnt good for you. 吃得太多對(duì)你沒有好處。 He often listens to music.他經(jīng)常聽音樂。14 2. The Toms must be popular.湯姆樂隊(duì)一定是家喻戶曉的。(教材P61) 精析：must be表示肯定
11、推測，意為“一定是；必定是”。 注意： “一定不”要用 cant；mustnt表“禁止；不準(zhǔn)”。 There must be a mistake.一定是弄錯(cuò)了。15 3. The number of records he has sold.他已售出的唱片數(shù)量(教材P63) 精析：the number of 意為“的數(shù)量”，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)。 The number of visitors to Hong Kong has now increased. 現(xiàn)在去香港參觀的人數(shù)已增加。 【辨析】the number of 與 a number of(1)the number of 意為“的數(shù)
12、量”，跟復(fù)數(shù)名詞連用作主語時(shí)，中心詞是number，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)。The number of students in our class is 50.我們班學(xué)生的數(shù)量是50。(2)a number of意為“許多”，相當(dāng)于many，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。number前可用large, small等修飾，以表示程度。A number of students are planting trees on the hill. 許多學(xué)生在小山上植樹。16 4. Lets go to one tomorrow. 我們明天去一個(gè)(博物館)吧。(教材P65) 【辨析】one, tha
13、t與it(1)one意為“一個(gè)人或物”，代替前面提到過的人或同類事物中的一個(gè)。one代替可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式為ones。That boy is my brother.那個(gè)男孩是我的弟弟。Which one? 哪一個(gè)？The one on a bike. 騎自行車的那個(gè)。(2)that與所指名詞同類，但不是同一個(gè)；可代替上文提到的事情，也可代替不可數(shù)名詞。The population of China is much larger than that of America.中國的人口比美國的人口多得多。(3)it用于指代前面提到過的名詞，同名同物。Do you like the game？你喜歡這
14、個(gè)游戲嗎？Yes, I like it. 是的，我喜歡。17 【助記】巧記one, that與it的區(qū)別 同名同物it替，可不可數(shù)兩相宜； 同類事物用one(s)，單用one來復(fù)用ones； that同類物相異，不可數(shù)也可以。18 5. Its unbelievable that technology has progressed in such a rapid way! 很難相信技術(shù)竟以如此快的方式發(fā)展！(教材P67) 精析： (1)本句是一個(gè)含有主語從句的主從復(fù)合句，it在句中作形式主語，that引導(dǎo)的從句是真正的主語。 its unbelievable that.意為“很難相信”。 It
15、s unbelievable that he didnt pass the exam. 很難相信他考試沒及格。 (2) unbelievable作形容詞，意為“難以置信的；不真實(shí)的”，是由believable“可相信的；可信任的”加否定前綴un派生而來的。其動(dòng)詞形式為believe，意為“相信；以為”。19 【拓展】un形容詞否定意義的形容詞。un表示“不；未；無；相反；解除”之意。 known(出名的)unknown(無名的；不為人所知的) tidy(整潔的；整齊的)untidy(不整潔的；凌亂的) kind(和善的)unkind(冷酷的；不客氣的) happy(高興的)unhappy(不高
16、興的)20 (3)progress此處用作不及物動(dòng)詞，意為“進(jìn)步；進(jìn)展”。 Our company cant progress until we employ more people. 我們公司只有雇傭更多的人才能發(fā)展。 【拓展】progress用作不可數(shù)名詞，意為“進(jìn)步”。常用短語：make (great) progress (in.)在方面取得(巨大)進(jìn)步 You have made progress in your English. 你的英語進(jìn)步了。21 【辨析】such與so 二者都表示程度，意為“如此，這樣”，其區(qū)別如下表：such形容詞sucha/an形容詞可數(shù)名詞單數(shù)such形容
17、詞可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞so副詞so形容詞/副詞so形容詞a/an可數(shù)名詞單數(shù)somany/much/few/little(少)名詞22 He is such a great writer. He is so great a writer. 他是如此偉大的一位作家。 I have such good books to read.我有這么好的書可讀。 He runs so fast. 他跑得如此快。 There are so many visitors in our school today. 今天我們學(xué)校有這么多訪客。 I have eaten so much food. I dont wa
18、nt to eat any more. 我吃了這么多食物，我不想再吃了。23 6Watching the tea preparation is just as enjoyable as drinking the tea itself.看著他們用美麗的茶具沏茶的過程和飲茶本身一樣令人享受。(教材P67) 精析：(1) watching the tea preparation為動(dòng)名詞短語作主語，動(dòng)名詞(短語)作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)。 Watching TV too much is bad for your eyes. 看電視太多對(duì)你的眼睛有害。 (2)enjoyable為形容詞，意為“有
19、樂趣的；使人快樂的；令人愉快的”。 We had an enjoyable weekend. 我們過了一個(gè)令人愉快的周末。24 【助記】enjoy(v.享受的樂趣)后綴ableenjoyable(adj.有樂趣的，令人愉快的) (3)itself反身代詞，意為“它自己”，此處作賓語the tea的同位語，起強(qiáng)調(diào)賓語的作用。25 7. On the one hand, more than three quarters of population are Chinese, so you can simply speak Putonghua a lot of the time. On the oth
20、er hand, Singapore is an Englishspeaking country, so its also a good place to practice your English! 一方面，超過四分之三的人口是華人，因此很多時(shí)候你可以只講普通話。另一方面，新加坡是一個(gè)說英語的國家，因此它也是一個(gè)練習(xí)你的英語的好地方！(教材P70) (1) on the one hand.on the other hand.意為“一方面另一方面”。其中on the one hand中的the也可以省略。 On (the) one hand, this job doesnt pay very
21、much; on the other hand, I cant get another one.一方面這份工作報(bào)酬不是很高，可另一方面我又找不到其他工作。26 (2) three quarters意為“四分之三”。英語中的分?jǐn)?shù)表達(dá)法為：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當(dāng)分子大于一時(shí)，分母要用復(fù)數(shù)形式。 a quarter 四分之一 a half 二分之一 two thirds 三分之二 【助記】分?jǐn)?shù)表達(dá)法歌訣 英語分?jǐn)?shù)很好記，“子基母序”四個(gè)字；分子前，分母后；分子若是大于一，分母還須加-s。27 【拓展】分?jǐn)?shù)作主語時(shí)，謂語的單復(fù)數(shù)要與其后面名詞的數(shù)保持一致。若名詞為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，謂語動(dòng)詞要用
22、復(fù)數(shù)形式；若名詞為可數(shù)名詞單數(shù)形式或不可數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。 One fifth of the water is dirty. 五分之一的水是臟的。 Three fifths of the students in our class are girls.我們班里五分之三的學(xué)生是女生。28 8How long have you had that bike over there? 那邊的那輛自行車你買了多長時(shí)間了？ Ive had it for three years! 我買了三年了！(教材P73) 精析：for與表示一段時(shí)間的詞連用，表示“做某事多長時(shí)間了”，常用于現(xiàn)在完成時(shí)，
23、表示從過去某時(shí)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。for所在句子中的動(dòng)詞是延續(xù)性動(dòng)詞。29 【辨析】for與sincefor其后只能接表示“一段時(shí)間”的名詞性短語，可用于多種時(shí)態(tài)表示動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間長短。since其后接表示“時(shí)間點(diǎn)”的短語或從句(過去時(shí))；也可以接“一段時(shí)間ago”，常用于完成時(shí)態(tài)；還用于句型“Its時(shí)間段since一般過去時(shí)的句子”表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生并持續(xù)至說話時(shí)的動(dòng)作或狀態(tài)。30 Ive lived in this city for five years. 我在這座城市里居住了5年了。 Weve studied here since 2009. 自2009年以來我們一直在
24、這里學(xué)習(xí)。 Its two years since I came to China. 自從我到中國以來已經(jīng)兩年了。 She has worked here for five years. She has worked here since five years ago. 她在這兒工作5年了。31 9. Because I dont read it anymore. 因?yàn)槲也辉倏此恕?教材P73) 【辨析】not.anymore(any more)/no more與not.any longer/no longernot.anymore (any more)/no more表示次數(shù)上的不再，常修
25、飾非延續(xù)性動(dòng)詞，多用于將來時(shí)態(tài)，有時(shí)也用于過去時(shí)態(tài)Please dont go there anymore.請(qǐng)別再去那里了。not.any longer/no longer表示時(shí)間上的“不再”，常修飾延續(xù)性動(dòng)詞We are no longer young.我們不再年輕。32 10.Among these is Zhong Wei, a 46yearold husband and father. 鐘偉，一位46歲的丈夫和父親，就是其中的一位。(教材P78) 精析：(1) among介詞，意為“在(其)中；之一”，指在三者或三者以上之間。 She was among the last to lea
26、ve. 她是最后離去者之一。 He built a house among the trees. 他在森林中蓋了一座房子。33 【辨析】among與betweenamong在三者或三者以上之間Tom sits among the students. 湯姆坐在學(xué)生們中間。between在兩者之間Tom sits between Mary and Frank.湯姆坐在瑪麗和弗蘭克之間。34 (2) a 46yearold husband and father意為“一位46歲的丈夫和父親”，相當(dāng)于a husband and father of 46 years old。 46yearold是一個(gè)復(fù)合
27、形容詞，在句中作定語。這種復(fù)合形容詞有兩個(gè)特點(diǎn)：一是數(shù)詞、名詞、形容詞之間要用連字符連接，二是數(shù)詞后的名詞用單數(shù)形式。 Tom is a 10yearold boy. Tom is a boy of 10 years old. 湯姆是一個(gè)10歲的男孩。 Lily is an 8yearold girl. 莉莉是一個(gè)8歲的女孩。35 【拓展】另一種類似的復(fù)合形容詞作定語的結(jié)構(gòu)是：數(shù)詞連字符“”名詞(單數(shù))： a twomonth holiday a two months holiday一個(gè)為期兩個(gè)月的假期。 tenminute walk/drive/ride ten minutes walk/d
28、rive/ride 步行/開車/騎車10分鐘的路程36 (3) a此處用于視為一體的名詞前。 His father is a writer and artist. 他爸爸是一位作家兼藝術(shù)家。 試比較：a knife and fork 一副刀叉 a knife and a fork 一把刀子和一個(gè)叉子37 11. Their prices are really low, arent they? 它們的價(jià)格確實(shí)很低，對(duì)嗎？ 精析：low形容詞，意為“低的；淺的；(在量、度、價(jià)格等方面)少的；小的；低聲的；情緒低落的”。反義詞為high“高的”。 如果表示物品“昂貴的/便宜的”，要用expensiv
29、e/cheap；如果表示物品的價(jià)格的高低，要用high/low。38考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)演練39 考點(diǎn)1【辨析】have gone to, have been to與have been in 解析：(1)have gone to 表示“去某地了”，指被提及的人現(xiàn)在不在此地，還沒回來；(2)have been to表示“去過某地”，指某人的一種經(jīng)歷，去了某地，已經(jīng)回來了；(3)have been in表示“在某處呆了多久”，常與表示一段時(shí)間的狀語連用。40 考點(diǎn)2.been to another province in China? 去過中國的其他省份嗎？ 解析：(1) another此處用作形容詞，意
30、為“另一；又一；別的；另外的”。后常接單數(shù)名詞或代詞。也可用作代詞，泛指三者或三者以上的另一個(gè)。 We need another chair. 我們需要另一把椅子。41 【辨析】another, the other, other, others與the othersanother泛指三者或三者以上中的任何一個(gè)，后常接單數(shù)名詞；也可用作代詞。the other表示兩者中的另一個(gè)，是特指，常用于結(jié)構(gòu)“one.the other.”中，意為“一個(gè)另一個(gè)”；其后可接數(shù)詞或復(fù)數(shù)名詞，特指“其他的”。other只作定語，常與復(fù)數(shù)名詞連用，相當(dāng)于others。others用作代詞，泛指其他的人或物，some
31、.others.意為“有的有的”。the others特指在一個(gè)整體中的其他的人或物，相當(dāng)于the other 復(fù)數(shù)名詞。42 This pair of shoes is too small for me. Show me another, please. 這雙鞋對(duì)我來說太小了，請(qǐng)給我拿另一雙。 I have two brothers. One is a doctor; the other is a worker. 我有兩個(gè)哥哥。一個(gè)是醫(yī)生，另一個(gè)是工人。 There are three people in the room. One is a girl, and the other two
32、are boys. 房間里有三個(gè)人，一個(gè)是女孩，另外兩個(gè)是男孩。 We study Chinese, English, math and other subjects.我們學(xué)習(xí)語文、英語、數(shù)學(xué)和其他課程。 We should think of others. 我們應(yīng)該為他人著想。 There are fiftyfive students in our class. Thirty of us are girls, and the others are boys. 我們班有55名學(xué)生。30名是女生，其余的是男生。43 【拓展】another還可用于“another基數(shù)詞可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)中，意為“
33、再有幾個(gè)，還有幾個(gè)”，相當(dāng)于“基數(shù)詞more可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”。 I need another two books. I need two more books.我還需要兩本書。 (2)province名詞，意為“省份”。 Shandong Province the province of Shandong 山東省44 考點(diǎn)3Have you ever been to a history museum？你曾經(jīng)去過歷史博物館嗎？(教材P65) No. I havent. 我沒有(去過)。 Me neither. 我也沒有(去過)。 精析：(1)Me neither.用于口語中，其完整形式為：Neit
34、her have I. “Neither助動(dòng)詞/be/情態(tài)動(dòng)詞主語”是一種倒裝句式，用于表達(dá)與上文的人或事物存在相同的否定情況或持有相同的否定意見等，此時(shí)neither還可用nor替換。若上文是肯定的，則用Me too.So have I(我也去過)。(2)neither 的反義詞是both。neither用作連詞，常與nor構(gòu)成neither.nor.(既不也不)，在連接兩個(gè)主語時(shí)謂語動(dòng)詞要采取“就近原則”。45 考點(diǎn)4I discovered that the most important requirement was to speak English well. 我發(fā)現(xiàn)最重要的要求是說好英語 【辨析】discover, find, find out與invent (1)discover表示發(fā)現(xiàn)本已存在的客觀事物； (2)find指偶然發(fā)現(xiàn)或經(jīng)過一番尋找后找到所需的東西，強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果； (3)find out指通過觀察、探索而發(fā)現(xiàn)事實(shí)的真相，多指發(fā)現(xiàn)無形的、隱秘的事情，譯成“查明；弄清楚”； (4)invent指經(jīng)過人們的努力而創(chuàng)造出原來不存在的東西，如工具、手段或方法等。46
中考英語總復(fù)習(xí) 第1篇 基礎(chǔ)考點(diǎn)夯實(shí) 八下 Units 810課件 人教新目標(biāo)版
