高考生物大一輪復(fù)習(xí)配套精題細(xì)做激素的調(diào)節(jié)及與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系雙基題組高考題組含解析

《高考生物大一輪復(fù)習(xí)配套精題細(xì)做激素的調(diào)節(jié)及與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系雙基題組高考題組含解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物大一輪復(fù)習(xí)配套精題細(xì)做激素的調(diào)節(jié)及與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系雙基題組高考題組含解析（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 A組　雙基題組 1．(2014·四川省成都外國語學(xué)校高三月考)血糖的平衡對(duì)于保持人體健康有重要意義，下列敘述正確的是(　　) A．胰島素和腎上腺素對(duì)血糖含量的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用 B．血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于條件反射，其神經(jīng)中樞位于下丘腦 C．胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 D．糖尿病人的尿液與班氏試劑水浴煮沸會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 【解析】　　胰島素和腎上腺素作用相反，表現(xiàn)為拮抗作用；血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞位于下丘腦；胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖含量升高；糖尿病人的尿液與班氏試劑水浴煮沸會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀。 【答案】　C

2、 2．(2013·北京西城一模)下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是(　　) A．甲狀腺激素和抗利尿激素的分泌均與下丘腦相關(guān) B．血糖濃度升高時(shí)，胰島素分泌增加而胰高血糖素分泌減少 C．效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體能特異性地識(shí)別抗原 D．人體通過注射抗體而獲得的免疫屬于非特異性免疫 【解析】　　甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)是分級(jí)調(diào)節(jié)，與下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素有關(guān)，抗利尿激素是由下丘腦分泌的；胰島素和胰高血糖素是拮抗關(guān)系；效應(yīng)B細(xì)胞分泌的特異性抗體識(shí)別特定的抗原；注射抗體獲得的免疫為特異性免疫。 【答案】　D 3．(2014·大同一中模擬)一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人，在不同氣溫中，皮膚血管血液

3、的相對(duì)流量如圖所示，下列分析不正確的是(　　) A．皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié) B．在AB段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加 C．在CD段皮膚血管收縮且汗腺分泌加強(qiáng) D．在D點(diǎn)以后需及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽 【解析】　　體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，外界溫度降低，血管收縮，血流量減小，散熱量減少，同時(shí)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱量來維持體溫恒定。外界溫度升高時(shí)皮膚血管舒張，血流量增加，汗腺分泌加強(qiáng)，散熱增加。高溫條件下大量出汗需及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽。 【答案】　C 4．如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式，相關(guān)敘述不正確的是(　　) 分泌細(xì)胞分泌物靶器官、靶細(xì)胞 A．若分泌物為促

4、甲狀腺激素釋放激素，則分泌細(xì)胞位于下丘腦中 B．若分泌物為促甲狀腺激素，則甲狀腺為靶器官 C．若分泌物為甲狀腺激素，則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺 D．若分泌物為甲狀腺激素，則可反饋調(diào)節(jié)下丘腦細(xì)胞的分泌 【解析】　　促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的，故A選項(xiàng)正確；垂體分泌的促甲狀腺激素作用于甲狀腺，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌，故B選項(xiàng)正確；甲狀腺激素過多，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌功能，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確。 【答案】　C B組　高考題組 1．(2012·四川高考)給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是(　　)

5、 A．隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快 B．曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 C．當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定 D．高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài) 【解析】　　胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一能降低血糖濃度的激素，可以增加血糖的去路，減少血糖的來源。注射胰島素后，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率減慢，使糖的補(bǔ)充速率下降，因此曲線a為血糖補(bǔ)充速率，A項(xiàng)錯(cuò)誤；曲線b為血糖消耗速率，注射胰島素可以使葡萄糖大量被氧化分解、合成糖原或轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，糖原儲(chǔ)存在肝臟和肌肉等細(xì)胞中，因此B項(xiàng)正確；當(dāng)胰島素濃度為4

6、0 μU/mL時(shí)，血糖濃度的補(bǔ)充速率等于消耗速率，此時(shí)血糖濃度暫時(shí)穩(wěn)定，但是隨著胰島素濃度的升高，血糖濃度會(huì)很快下降，C項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素會(huì)增加，此時(shí)下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于興奮狀態(tài)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】　B 2．(2013·山東高考)長跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。 (1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚____________和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于________。 (2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放_(tái)_______，繼而促進(jìn)____

7、________________，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。 (3)機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是________，此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是________。血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的________增加，使血糖快速補(bǔ)充。 (4)比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中________積累過多造成的肌肉酸痛。 【解析】　　(1)考查體溫調(diào)節(jié)。在長跑比賽過程中，機(jī)體的產(chǎn)熱量增加，刺激溫覺感受器產(chǎn)生興奮，興奮傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，下丘腦會(huì)作出相應(yīng)的調(diào)節(jié)并將興奮傳至皮膚毛細(xì)血

8、管和汗腺，使皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌汗液，增加熱量散失。 (2)(4)考查水鹽調(diào)節(jié)。機(jī)體大量出汗導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激滲透壓感受器，一方面將興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，另一方面將興奮傳至下丘腦水鹽調(diào)節(jié)中樞，使下丘腦內(nèi)分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素并由垂體釋放，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。 (3)考查血糖調(diào)節(jié)。長跑過程中，運(yùn)動(dòng)員需要分解大量的葡萄糖來提供能量，使血糖含量下降。此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是ATP。血糖含量降低時(shí)，機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用使胰高血糖素和腎上腺素分泌增多，以加快血糖的補(bǔ)充。 【答案】　(1)毛細(xì)血管舒張　下丘腦　(2)抗利尿激素(或ADH)　腎小

9、管、集合管重吸收水分　(3)氧化分解(或：氧化分解供能)　ATP(或：三磷酸腺苷)　腎上腺素 (4)細(xì)胞外液　乳酸 課后限時(shí)自測(二十六)　(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第291頁) (時(shí)間：45分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(每題6分，共60分) 1．(2014·廣東六校聯(lián)考)若甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) 甲　　　　　　　　　　　　乙 A．人體對(duì)寒冷刺激作出的反應(yīng)只與圖甲有關(guān) B．細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b，并參與細(xì)胞代謝 C．細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過電信號(hào)傳遞給細(xì)胞d D．如果細(xì)胞a是垂體細(xì)胞，細(xì)胞b可以表示

10、性腺細(xì)胞 【解析】　　從題圖看出，圖甲為體液調(diào)節(jié)圖示，圖乙為神經(jīng)調(diào)節(jié)圖示。人體對(duì)寒冷刺激作出的反應(yīng)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，與圖甲、乙有關(guān)；激素不參與細(xì)胞代謝；細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過化學(xué)信號(hào)傳遞給細(xì)胞d；如果細(xì)胞a是垂體細(xì)胞，細(xì)胞b可以表示性腺細(xì)胞。 【答案】　D 2．(2013·河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研)某健康人在上午11點(diǎn)前僅進(jìn)食了早餐，下圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況，有關(guān)敘述正確的是(　　) A．B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加，A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加 B．胰島素能促進(jìn)細(xì)胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸 C．B點(diǎn)時(shí)肝糖原開始分解成葡萄糖進(jìn)入血液 D．激素只運(yùn)輸給靶

11、細(xì)胞，直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) 【解析】　　進(jìn)餐后體內(nèi)血糖升高，這時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞發(fā)生氧化分解作用或合成糖原或轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，當(dāng)饑餓時(shí)，體內(nèi)血糖濃度降低，此時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。胰島素和胰高血糖素在維持血糖平衡方面具有拮抗作用，過度饑餓，體內(nèi)的肝糖原分解殆盡后，脂肪等其他物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為葡萄糖，用于維持血糖的平衡。 【答案】　C 3．(2014·濰坊市高三模擬)有三個(gè)均表現(xiàn)為低甲狀腺激素的病人，他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷病。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)，注射前3

12、0 min和注射后30 min分別測定每個(gè)人的促甲狀腺激素(TSH)濃度，結(jié)果如下： 健康人 病人甲 病人乙 病人丙 注射TRH前 <10 mU/L <10 mU/L <10 mU/L 10－40 mU/L 注射TRH后 10－40 mU/L 10－40 mU/L <10 mU/L >40 mU/L 經(jīng)診斷甲為下丘腦功能缺陷，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的是(　　) A．病人乙是垂體功能缺陷、病人丙是甲狀腺功能缺陷 B．注射TRH后，三位病人的甲狀腺激素濃度都可以暫時(shí)恢復(fù)正常 C．表中數(shù)據(jù)不能說明“下丘腦—腺垂體—甲狀腺”之間存在反饋調(diào)節(jié) D．TRH與TSH

13、的作用相同 【解析】　　下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH)，TRH運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)，而注射TRH前后乙的TSH濃度無變化，說明病人乙的垂體功能缺陷。TSH隨需要運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。但由于甲狀腺功能缺陷，通過反饋調(diào)節(jié)使TRH和TSH的分泌增加，故病人丙為甲狀腺功能缺陷。 【答案】　A 4．如圖為動(dòng)物的生理過程示意圖，下列相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是(　　) A．激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素 B．激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后，其跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸 C．該生理過程受神經(jīng)、體液共同調(diào)節(jié) D．長期注射激素Y會(huì)導(dǎo)致性腺衰退

14、【解析】　　分析圖示可知，激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素；激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后，其跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；長期注射激素Y(雌性激素)，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)，激素X含量減少，導(dǎo)致性腺衰退。 【答案】　B 5．(2014·河北保定摸底調(diào)研)下列關(guān)于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是(　　) A．體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制 B．神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素來調(diào)節(jié)生理過程 C．寒冷刺激使骨骼肌戰(zhàn)栗屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) D．寒冷刺激使血液中腎上腺素含量升高促進(jìn)產(chǎn)熱屬于體液調(diào)節(jié) 【解析】　　寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器，冷覺感受器產(chǎn)生興奮并將興奮通過傳入神經(jīng)傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)行分析整

15、合，然后再由傳出神經(jīng)支配腎上腺分泌相關(guān)激素，促進(jìn)代謝產(chǎn)熱，這屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。 【答案】　D 6．(2013·陜西西安五校一模)現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥，它能使人們對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感，這一新藥可能有助于治療孤獨(dú)癥等疾病，催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素，含有9個(gè)肽鍵 B．孤獨(dú)癥患者直接口服適量該藥可以有效地緩解癥狀 C．下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導(dǎo)興奮 D．催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時(shí)間比較長等特點(diǎn) 【解析】　　由題意可知，催產(chǎn)素含有C、H、O、N四種元素

16、，含有8個(gè)肽鍵，A錯(cuò)誤；催產(chǎn)素屬于多肽類激素，不能口服，否則該激素會(huì)被消化酶分解，B錯(cuò)誤；催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程屬于體液調(diào)節(jié)，具有作用范圍比較廣泛、作用時(shí)間比較長等特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。 【答案】　C 7．(2013·安徽皖北協(xié)作區(qū)二次聯(lián)考)關(guān)于人體生命活動(dòng)體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(　　) A．飲水不足時(shí)，下丘腦抗利尿激素產(chǎn)生量會(huì)增加 B．促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺和垂體 C．胰島素主要通過催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低 D．促甲狀腺激素(TSH)受體的抗體可以阻斷TSH的效應(yīng)，體內(nèi)含有該抗體的患者的血液中TSH含量應(yīng)比正常值低 【解析】　　促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺，B錯(cuò)誤；胰島

17、素是調(diào)節(jié)物質(zhì)，沒有催化葡萄糖氧化分解的作用，C錯(cuò)誤；促甲狀腺激素的受體與其對(duì)應(yīng)抗體結(jié)合后，血液中甲狀腺激素含量較低，通過反饋調(diào)節(jié)使患者體內(nèi)促甲狀腺激素含量較高，D錯(cuò)誤。 【答案】　A 8．(2013·陜西省寶雞市高三三模)對(duì)健康的實(shí)驗(yàn)小鼠依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：先靜脈注射放射性碘，待小鼠平靜后再靜脈注射適量的促甲狀腺激素，隨后定時(shí)測定甲狀腺中的放射性強(qiáng)度。則下列各圖能反映其變化規(guī)律的是(　　) 【解析】　　靜脈注射的放射性碘是合成甲狀腺激素的原料，注射后，甲狀腺中的放射性強(qiáng)度會(huì)增大；但注入促甲狀腺激素后，會(huì)促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，使甲狀腺中的放射性減弱。 【答案】　C 9．(2

18、014·北京西城區(qū)模擬)給實(shí)驗(yàn)用的大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后，分別從其膀胱(暫時(shí)貯存尿液)和動(dòng)脈采集尿液和血液并進(jìn)行成分分析，結(jié)果如下表。據(jù)此結(jié)果可以推測注射食鹽水后(　　) 尿液 血漿 體積(mL/ 單位時(shí)間) Na＋ (mg/kg) K＋ (mg/kg) Na＋ (mg/kg) K＋ (mg/kg) 注射食鹽水前 25 15 35 155 45 注射食鹽水后 40 12 30 135 37 A.

19、細(xì)胞外液滲透壓升高 B．垂體釋放抗利尿激素減少 C．腎小管重吸收水能力增強(qiáng) D．胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加 【解析】　　給實(shí)驗(yàn)用的大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后，血漿滲透壓降低，將抑制下丘腦分泌、垂體后葉釋放抗利尿激素，抑制腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，使尿量增多、血漿滲透壓升高。 【答案】　B 10．(2013·福建省南安一中高三二模)下丘腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中具有十分重要的作用，它既是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，也受大腦皮層的調(diào)控，并參與其他生命活動(dòng)。下圖是下丘腦與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，相關(guān)說法正確的是(　　) A．若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則激素⑥不僅作用于組織，還作用于下丘

20、腦和垂體 B．若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則缺碘會(huì)導(dǎo)致血漿中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低 C．若用圖示表示水鹽調(diào)節(jié)，則感受器位于下丘腦，且在食用較咸食物時(shí)，下丘腦可產(chǎn)生渴覺 D．若用圖示表示血糖調(diào)節(jié)過程，則圖示中的內(nèi)分泌腺一定是胰島，且作用途徑為③④和⑦ 【解析】　　碘缺乏時(shí)甲狀腺激素⑥的合成減少，由于負(fù)反饋的調(diào)節(jié)使激素③、④的含量會(huì)增加；渴覺是在大腦皮層形成的；血糖調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的信息也可作用于腎上腺，從而使血糖升高。 【答案】　A 二、非選擇題(共40分) 11．(14分)(2013·德州市高三二模)抗利尿激素(ADH)是9肽，能促進(jìn)集合管上皮細(xì)胞中含水通道蛋白的小泡可逆性

21、移至并整合到管腔膜上，以調(diào)節(jié)管腔膜對(duì)水的通透性，而水在基側(cè)膜可自由通過。下圖為抗利尿激素作用機(jī)制示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。 (1)抗利尿激素在下丘腦神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的____________合成，能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是________。 (2)圖中X的化學(xué)本質(zhì)為________，抗利尿激素可以與之特異性結(jié)合并引發(fā)細(xì)胞內(nèi)一系列反應(yīng)，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________功能。 (3)含水通道的小泡與管腔膜的可逆性結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________。圖中H2O分子通過管腔膜和基側(cè)膜的運(yùn)輸方式分別為________和________。 (4)研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與X結(jié)構(gòu)非常相

22、似，當(dāng)人體感染該病毒后，產(chǎn)生的________(物質(zhì))可與X特異性結(jié)合，使集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收能力________(增強(qiáng)、減弱)，從而使機(jī)體無法維持水平衡，這種免疫系統(tǒng)疾病屬于________。 【解析】　　(1)由題干信息“抗利尿激素(ADH)是9肽”，其應(yīng)在核糖體上合成；當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓較高時(shí)，為防止水分大量排出體外，導(dǎo)致水失衡，此時(shí)通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)會(huì)使抗利尿激素分泌量增加，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收。 (2)抗利尿激素是一種信息分子，讀圖知其發(fā)揮作用時(shí)需先與靶細(xì)胞膜表面的受體蛋白結(jié)合，由此可判斷X是糖蛋白，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜可進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能。 (3)含水通道的小

23、泡與管腔膜均為生物膜，它們之間的結(jié)合體現(xiàn)了膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)即流動(dòng)性，讀圖知水經(jīng)過管腔膜進(jìn)入細(xì)胞時(shí)需水通道蛋白的協(xié)助即為協(xié)助擴(kuò)散，而水通過基側(cè)膜時(shí)，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散。 (4)人體感染該病毒后，機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)，產(chǎn)生對(duì)抗該病毒的抗體，此抗體與X結(jié)合，使抗利尿激素失去了與X結(jié)合的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收能力減弱。因?yàn)榭贵w把自身的物質(zhì)當(dāng)作抗原進(jìn)行攻擊，這種免疫疾病稱為自身免疫病。 【答案】　(1)核糖體　細(xì)胞外液滲透壓升高 (2)糖蛋白(蛋白質(zhì))　進(jìn)行細(xì)胞間信息交流 (3)一定的流動(dòng)性　協(xié)助擴(kuò)散　自由擴(kuò)散 (4)抗體　減弱　自身免疫病 12．(14分)下圖為人體部分神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

24、示意圖，①－⑤為神經(jīng)元；A和B為神經(jīng)肌肉接頭，C和D為細(xì)胞，a－d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題： (1)當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的__________，引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)，其中物質(zhì)c是__________________。物質(zhì)d隨血液運(yùn)到全身，幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞，使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量________________。 (2)b的化學(xué)本質(zhì)為多肽，用b飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)d的分泌量____________，原因是_______________________________________________

25、_________________________。 (3)膝跳反射為非條件反射，不需要大腦皮層參與，此反射弧僅有兩個(gè)神經(jīng)元組成。若A為膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是________(只寫編號(hào))。若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激，則能檢測到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有________(只寫編號(hào))，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由____________釋放，作用于____________。 (4)肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強(qiáng)的蛋白質(zhì)類毒素，該毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，導(dǎo)致________信號(hào)→________信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻，該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的___

26、_____(填字母)處。 【解析】　　寒冷條件下，通過神經(jīng)—體液的調(diào)節(jié)，使細(xì)胞代謝增強(qiáng)，膝跳反射的反射弧僅有兩個(gè)神經(jīng)元③和②組成，在突觸中，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜的電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)釋放，作用于突觸后膜上，因此，神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是單向的。 【答案】　(1)(特異性)受體　促甲狀腺激素　增加(上升) (2)沒變化　b在消化道被消化而失去作用 (3)③②①②(⑤)　突觸前膜　突觸后膜 (4)電　化學(xué)　B 13．(12分)(2013·棗莊市高三一模)圖1為神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能的三種模式，圖2為某高血糖患者體內(nèi)存在的生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列回答 　　　　　　　圖1　　　　　　　　

27、　　　　圖2 (1)若甲模式中，激素X為甲狀腺激素，則垂體產(chǎn)生的________激素可以直接調(diào)節(jié)腺體1，該過程中垂體的分泌活動(dòng)會(huì)受到____________________________(填激素名稱)的調(diào)節(jié)。 (2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中________模式，當(dāng)機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，刺激____________，引起抗利尿激素的分泌增加。 (3)當(dāng)機(jī)體________時(shí)，可以通過丙模式調(diào)節(jié)增加胰島素的分泌，興奮在A處的傳遞方向?yàn)開_______(填“向上”、“向下”、“雙向”)。 (4)據(jù)圖2可知該患者高血糖的原因?yàn)開__________________________

28、_______，請(qǐng)制定針對(duì)性的治療措施：________________________________________________________________________ ____________________________。 【解析】　　(1)機(jī)體通過神經(jīng)系統(tǒng)感受外界刺激，下丘腦分泌的是促激素釋放激素，垂體分泌的是促激素，這種縱向的調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)，可維持體內(nèi)甲狀腺激素含量的穩(wěn)定。 (2)抗利尿激素是由下丘腦分泌，然后直接轉(zhuǎn)移到垂體中，由垂體釋放到血液中；抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)原尿中水的重吸收，使尿液減少，所以當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，即體內(nèi)缺水時(shí)，抗

29、利尿激素就會(huì)分泌增多。 (3)使血糖降低的激素只有胰島素，使血糖升高的激素有胰高血糖素和腎上腺素；A處為突觸，興奮在突觸中傳遞為單向的，只能從突觸前膜到突觸后膜。 (4)據(jù)圖1可知該患者高血糖的原因是胰島素與抗體相結(jié)合，不能發(fā)揮生理效應(yīng)，應(yīng)采取免疫抑制治療。 【答案】　(1)促甲狀腺　促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素 (2)乙　下丘腦滲透壓感受器 (3)血糖濃度升高　向下 (4)胰島素與抗體相結(jié)合，不能發(fā)揮生理效應(yīng)　采用免疫抑制劑進(jìn)行治療 內(nèi)容總結(jié) （1）A組　雙基題組 1．(2014·四川省成都外國語學(xué)校高三月考)血糖的平衡對(duì)于保持人體健康有重要意義，下列敘述正確的是(　　) A．胰島素和腎上腺素對(duì)血糖含量的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用 B．血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于條件反射，其神經(jīng)中樞位于下丘腦 C．胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 D．糖尿病人的尿液與班氏試劑水浴煮沸會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 【解析】　　胰島素和腎上腺素作用相反，表現(xiàn)為拮抗作用