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1、課題
Less on 15 Sending the postcard
課型
新授
授課人
授課時間
課時
教學目標
1、 學生能聽懂、會說、認讀并書與以下詞匯：turn、wrong
2、 學生能學會如何遵循根本的方向指令：
Go straight.
Turn left at the traffic lights.
3、 學生能認讀、理解并運用以下根本句型結構：
How much are ?
They are .
I ' II take them.
教學重點
1、 疑問詞how much的用法.
2、 用英語介紹寄創(chuàng)造信片的過程.
教學難點
1、 疑問
2、詞how much的用法.
2、 用英語介紹寄創(chuàng)造信片的過程.
教具準備
錄音機,磁帶、明信片
教學過程
1、 greeting s
學生到達教室時,向他們問好.
教師： Good morning \ good after noon stude nts Let ' s sing the postcard song together.
向學生展示一張大的明信片,針對最近學的兩課 向不同的學生提問三個新問題,問：
Where do you write the address
Where is the stamp?
Where is the date on this postc
3、ard
等待正確答復.
找學生在明信片的正確位置寫上他的地址.教師 問：
Is that the right side or the left side ?
再找學生指出貼郵票的位置.
2、 presentation
個性化建議
導入：
教師：In this less on, we will learn about going to the post office to mail a postcard.
(1) where is the post office ?
首先,教授單詞turn , turn left和turn right.先直 走,然后向左轉.在轉
4、彎的時候,說： Now I am
turning to the left.用同樣的方式教授 turn right.
然后把straight寫在黑板上.畫一條直線說
straight.畫一條彎曲的線,說： This is not straight.
播放part 1錄音,學生看書跟讀.
演示：
教師直走并且說：I am walk ing straight.然后向 右轉.轉彎的時候,說：Now I am turni ng right.
練習：-
找一些學生到教室的前面.告訴他們直走,他 們走了一會兒后,指導他們向左轉或者向右轉.學 生現(xiàn)在應該能夠元成教師■的指令.
(2) At
5、the post office ?
迂學生看兀課本Popart—討論他們在圖片申 看到了什么.瀏覽每福圖并且把畫権中的旬子讀給 學生.然后矯程意思n
討論完圖片后,播放兩次錄音,讓學 生跟讀.
演示：
找學生演示如何購置郵票.教師扮演郵局的工 作人員,學生是要買有票的人.
教師：Hello, may I help you?
學生： Yes,please. How much are the stamp?
教師： One yuan for two stamps.
學生：1 will take stamps, please.
(3) let ' s clnit
A、
6、 look and write
讓學生看part 3中的第一個活動.首先向學生解 釋,當他們想買一件物品時,用 how much is ?當 他們想多買物品的時候,用 how much are ?
書中有一兩個對話框.每個圖框里有兩種物品. 看第一個圖框,一件物品離你較近,另一件-物品離 得較遠.當紙袋較近的物品時用this,指代較遠的 物品時that.第二個圖框里,指代較近的物品用 these,指代較遠的物品用those.學生看圖,然后與 出問題和答案.用這兩個例子幫助學生理解任務要 求.
答案： How much is that cap? It ' s 15 yuan. How mu
7、ch are these shoe? They are 30 yua n.
B、 look and talk
讓學生看第二個活動,討?論這幅圖.說出他們 在地圖上可以看到什么.指出動物園、火車站、旅 館、公共汽車站、郵局、書店和四條街道.向學生 解釋,他們現(xiàn)在站在地圖左下方■的紅色■箭頭處.兩 人一組,就地圖上的地點,進行問路的?對話練習.
在學生開始之前先通過例子示范.找一個學生 讀女孩兒的話框,讓另一個學生讀男孩兒的話框. 學生邊讀,教師邊指出方向
(4) 穩(wěn)固檢驗：
讓學生答復這些問題：
How to get to the post office from the hotel
8、?
How many postcards is Danny writi ng?
How much is one stamp?
(5) 家庭作業(yè)：
隨堂練習冊.
(6)結束課堂教學.
板書設計
Less on 15 Sending the postcard
Turn light n eed wrong
Danny and Jenny want to send the postcard.
Turn left at the t raffic lights .
I ' m writing nine postcards to my mother.
教學反思
冀教版三起五下Lesson15SendingthePostcards教學設計2
