2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點研習(xí)訓(xùn)練 專題達(dá)標(biāo)檢測5.doc
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2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點研習(xí)訓(xùn)練 專題達(dá)標(biāo)檢測5 一、選擇題(包括15個小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題意) 1.(xx年阜陽模擬)下列有關(guān)實驗操作、原理或現(xiàn)象敘述正確的是( ) A.除去KCl溶液中混有的BaCl2,所加試劑的順序:Na2CO3溶液、HCl溶液 B.圖1燒杯中先出現(xiàn)白色沉淀后溶解 C.用如圖2裝置驗證氧化性:ClO->Cl2>Fe3+ D.在NaHSO3溶液中滴入石蕊試液,驗證溶液NaHSO3中存在水解平衡 解析:A項,應(yīng)該使用K2CO3溶液,使用Na2CO3溶液引入了鈉離子;B項,氫氧化鋁不溶于弱堿氨水,沉淀不會溶解;C項,濃鹽酸和漂白粉反應(yīng)生成氯氣,說明氧化性ClO->Cl2,生成的氯氣通入氯化亞鐵溶液,可以驗證氧化性:Cl2>Fe3+;D項,NaHSO3溶液顯酸性,石蕊顯紅色,無法驗證水解平衡。 答案:C 2.(xx年北京海淀模擬)下列做法正確的是( ) A.用無色試劑瓶盛放新制的氯水 B.用10 mL量筒量取3.24 mL稀硫酸 C.用蒸餾水鑒別溴蒸氣和二氧化氮氣體 D.用氨水清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管內(nèi)壁 解析:A項,氯水中的HClO見光易分解,應(yīng)用棕色瓶;B項,量筒精確到0.1 mL,不可能量取3.24 mL稀硫酸;C項,溴蒸氣溶于水呈現(xiàn)橙色,二氧化氮溶于水,得到無色硝酸溶液;D項,銀溶于硝酸不溶于氨水。 答案:C 3.(xx年廣州模擬)實驗室里不宜長期放置,應(yīng)在使用時才配制的試劑是( )①酚酞試液 ②銀氨溶液?、跱a2CO3溶液?、蹸u(OH)2懸濁液?、菟嵝訤eCl3溶液?、轋eSO4溶液 ⑦NaCl溶液?、嗦人? A.②⑤⑥⑧ B.①③④⑤ C.①②⑤⑦ D.②④⑥⑧ 解析:銀氨溶液、FeSO4溶液、氯水長期放置會變質(zhì),Cu(OH)2懸濁液久置活性會降低。 答案:D 4.用下圖裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑),其中可行的是( ) 氣體 a b c A NO2 濃硝酸 銅片 NaOH溶液 B SO2 濃硫酸 Cu 酸性KMnO4溶液 C CO2 稀鹽酸 CaCO3粉末 濃硫酸 D NH3 濃氨水 生石灰 堿石灰 解析:本題主要考查氣體的制取原理及提純、收集,A選項不能用NaOH溶液來提純NO2:2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O;B選項不能用酸性KMnO4溶液來提純SO2:2KMnO4+5SO2+2H2O===K2SO4+2MnSO4+2H2SO4;D選項中NH3密度小于空氣密度,應(yīng)用向下排空氣法收集。故選C。 答案:C 5.(xx年武漢質(zhì)檢)下列化學(xué)實驗事實及解釋都正確的是( ) A.向Na2SO3溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀出現(xiàn),說明Na2SO3溶液已經(jīng)變質(zhì) B.向皂化反應(yīng)后的混合物中加入食鹽可分離出高級脂肪酸鈉,說明高級脂肪酸鈉在此時容易析出 C.等體積、pH都為3的酸HA和HB分別與足量的鋅反應(yīng),HA放出的氫氣多,說明酸性:HA>HB D.向濃度均為0.1 molL-1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入少量氨水,先生成Cu(OH)2沉淀,說明Ksp[Cu(OH)2]>Ksp[Mg(OH)2] 解析:A項,硝酸能把SO氧化成SO,不能用硝酸酸化;B項,屬于鹽析;C項,二者H+物質(zhì)的量相等,HA放出的氫氣多,則HA沒電離的分子多,說明酸性:HB>HA;D項,說明Cu(OH)2更難溶于水,應(yīng)是Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2]。 答案:B 6.(xx年青島模擬)下列有關(guān)實驗原理或操作正確的是( ) A.選擇合適的試劑,用圖1所示裝置可分別制取少量CO2、NO和O2 B.制備乙酸乙酯時,向乙醇中緩慢加入濃硫酸和冰醋酸 C.洗滌沉淀時(見圖2),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干 D.用廣泛pH試紙測得0.10 molL-1NH4Cl溶液的pH=5.2 解析:NO可與空氣接觸生成NO2,故不能用排空氣法收集,A錯誤;濃硫酸稀釋時放出大量的熱,為防止液體飛濺,將濃硫酸緩慢加入乙醇中,B正確;洗滌沉淀時,不能攪拌,C錯誤;廣泛pH試紙所測溶液pH只能取整數(shù)值,D錯誤。 答案:B 7.下述實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是( ) 編號 實驗內(nèi)容 實驗?zāi)康? A 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 證明SO2具有氧化性 B 將F2通入NaBr溶液中 比較F2與Br2的氧化性強弱 C 將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫 研究溫度對化學(xué)平衡的影響 D 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 研究催化劑對H2O2分解速率的影響 解析:A項,在該反應(yīng)中,SO2體現(xiàn)還原性;B項,F(xiàn)2通入NaBr溶液中發(fā)生反應(yīng)2F2+2H2O===4HF+O2,而NaBr并未能反應(yīng),無法比較F2與Br2的氧化性強弱;D項,兩種溶液濃度不同,H2O2分解速率不同,到底是催化劑的影響還是濃度的影響不清楚。 答案:C 8.(xx年徐州模擬)下圖裝置可用于收集氣體X并驗證其某些化學(xué)性質(zhì),你認(rèn)為正確的是( ) 選項 氣體 試劑 現(xiàn)象 結(jié)論 A SO2 酸性KMnO4 溶液褪色 SO2有氧化性 B C2H4 溴水 溶液褪色 能發(fā)生加成反應(yīng) C X] 澄清石灰水 溶液變渾濁 X不一定是CO2 D Cl2 紫色石蕊試液 溶液先變紅后褪色 Cl2有酸性和漂白性 解析:A項是SO2的還原性;B項C2H4比空氣密度小,應(yīng)用向下排空氣法,D項是Cl2溶于H2O生成氯水,Cl2與H2O反應(yīng)生成HCl和HClO。H+先使石蕊變紅,HClO將石蕊氧化后又褪色,Cl2不表現(xiàn)酸性和漂白性。C項X也可以是SO2故C正確。 答案:C 9.(xx年南昌模擬)某含Na+的溶液中可能含有NH、Fe3+、CO、I-、SO。取樣,滴加足量氯水,有氣泡產(chǎn)生;繼續(xù)向溶液中加BaCl2溶液或淀粉均無現(xiàn)象。為確定該溶液的組成,還需進(jìn)行的實驗有( ) A.取樣,滴加硫氰化鉀溶液 B.取樣,加氯水和CCl4,振蕩 C.取樣,加足量鹽酸加熱,用濕潤的品紅試紙檢驗氣體 D.取樣,加足量的濃NaOH溶液加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氣體 解析:滴加氯水有氣泡說明有CO,則無Fe3+;加BaCl2或淀粉無現(xiàn)象,說明無SO和I-,只有NH不確定。故用足量NaOH溶液并加熱,檢驗溶液中有無NH。 答案:D 10.(xx年衡水模擬)某無色溶液中含有:①Na+、②Ba2+、③Cl-、④Br-、⑤SO、⑥SO中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實驗,且每步所加試劑均過量,觀察到的現(xiàn)象如下: 步驟 操作 現(xiàn)象 ① 用pH試紙檢驗 溶液的pH大于7 ② 向溶液中滴加氯水,再加入CCl4,振蕩,靜置 CCl4層呈橙色 ③ ?、诘纳蠈尤芤海尤隑a(NO3)2溶液和稀HNO3 有白色沉淀產(chǎn)生 ④ 將③過濾,向濾液中加入AgNO3溶液和稀HNO3 有白色沉淀產(chǎn)生 根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,判斷以下結(jié)論中正確的是( ) A.肯定含有的離子是①④⑤ B.肯定沒有的離子是②⑤ C.可能含有的離子是①②⑥ D.不能確定的離子是①③⑥ 解析:步驟①說明溶液中存在SO,Ba2+與SO不能共存,所以無Ba2+,而溶液中有陰離子就必須存在陽離子,故溶液中必定存在Na+。步驟②可證明溶液中存在Br-。步驟③不能證明原溶液中含有SO,因為SO可能來自于SO的氧化。步驟④也不能證明原溶液中存在Cl-,因為濾液中的Cl-可能來自于步驟②中的氯水。 答案:A 11.在下表中,欲用一種試劑Z來檢驗鹽溶液中的離子X.在同時有離子Y存在時,此檢驗仍可判別的( ) 編號 試劑Z 離子X 離子Y ① NH3H2O Al3+ Mg2+ ② AgNO3 Cl- CO ③ Na2SO4 Ba2+ Mg2+Z,X,X,K] ④ Ba(NO3)2 SO Cl- A.①② B.②③ C.③④ D.僅④ 解析:①、②中Mg2+與CO均能對檢驗X離子產(chǎn)生干擾,而③、④中沒有干擾。 答案:C 12.對照實驗是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種重要方法,下列不是用來做對照實驗的是( ) 解析:本題主要考查考生對有關(guān)實驗的理解能力.A圖是為了把紅磷與白磷著火點進(jìn)行對比;B圖的裝置可以比較碳酸鈉和碳酸氫鈉在加熱條件下能否分解的實驗;C圖可以比較苯和水的沸點的高低;D中白紙只是為觀察溶液顏色的變化起到襯托作用。 答案:D 13.(xx年濟寧模擬)利用下列實驗裝置不能完成相應(yīng)實驗的是( ) A.圖1裝置量取8.5 mL的稀硫酸 B.圖2裝置模擬鐵的腐蝕 C.關(guān)閉活塞a,從b處加水,可以檢驗圖3中裝置的氣密性 D.圖4裝置可用于收集并吸收多余的氨氣 解析:量取8.5 mL的稀H2SO4應(yīng)選用10 mL的量筒,選50 mL量筒錯誤。 答案:A 14.(xx年揚州模擬)下表中的“因果”關(guān)系正確的是( ) 選項 實驗現(xiàn)象或結(jié)論 原因或原理 A 銅絲在硫蒸氣中燃燒生成黑色物質(zhì) Cu+SCuS B ZnS能溶解在稀鹽酸中,CuS不能溶解在稀鹽酸中 CuCl2的Ksp比ZnCl2的Ksp小 C MgO可以除去MgCl2溶液中的FeCl3 MgO消耗了溶液中的H+,堿性增強,使Fe3+沉淀下來 D 向豆?jié){中加入硫酸鈣可制成豆腐 硫酸鈣轉(zhuǎn)化為更難溶的沉淀 解析:A項應(yīng)生成Cu2S;B項說明CuS的Ksp小于ZnS的Ksp;D項是CaSO4,使膠體聚沉,不是CaSO4轉(zhuǎn)化為更難溶的沉淀。 答案:C 15.(xx年福州模擬)下列各項中“操作或現(xiàn)象”能達(dá)到預(yù)期“實驗?zāi)康摹钡氖? ) 選項 操作或現(xiàn)象 實驗?zāi)康? A 向AlCl3溶液中加入過量的NaOH溶液,過濾,洗滌,干燥,加熱灼燒 制取Al2O3 B 用飽和Na2CO3溶液可以將BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3 證明Ksp(BaSO4) >Ksp(BaCO3) C 在氯化氫氣氛中加熱蒸發(fā)MgCl2溶液 制取無水MgCl2 D 將SO2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,加熱褪色后的品紅溶液,溶液恢復(fù)紅色 驗證H2SO3的不穩(wěn)定性 解析:A項NaOH過量生成NaAlO2,加熱灼燒生不成Al2O3;B項用飽和Na2CO3將BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3 是增大c(CO),使BaSO4(s)+CO(aq) BaCO3(s)+SO(aq)平衡右移,但并能證明Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3),換成稀Na2CO3溶液能轉(zhuǎn)化才能證明。D項只能證明SO2與品紅結(jié)合成的無色化合物不穩(wěn)定。 答案:C 二、非選擇題(本題包含5個小題,共55分) 16.(10分)(xx年秦皇島模擬)有資料表明:乙二酸(HOOC—COOH,可簡寫為H2C2O4)俗稱草酸,是一種白色固體,易溶于水,其熔點為101.5 ℃,在157 ℃升華,屬于二元弱酸。其鈣鹽不溶于水。 某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究草酸的部分化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了如下實驗: (1)為比較相同濃度的草酸和硫酸的導(dǎo)電性,實驗室需配制100 mL 0.1 molL-1的草酸溶液,配制過程中用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、________、________。 (2)已知草酸氫鈉(NaHC2O4)溶液顯酸性。 ①用離子方程式解釋NaHC2O4溶液顯酸性的原因 ____________________________________________________________。 ②常溫下0.1 molL-1 Na2C2O4溶液中各種離子濃度的大小關(guān)系_________ __________________________________________________________。 (3)①為探究草酸受熱分解的產(chǎn)物,甲同學(xué)進(jìn)行了如下設(shè)計: 實驗中,觀察到無水硫酸銅變藍(lán),澄清石灰水變渾濁,在干燥管尖嘴處點燃逸出的氣體,燒杯內(nèi)壁附有的澄清石灰水變渾濁,證明產(chǎn)物中有________。 ②乙同學(xué)認(rèn)為用下圖所示儀器連接組成的裝置能更好地驗證上述產(chǎn)物: 則裝置的連接順序為:________,C裝置的作用是 _______________________________________________________________。 解析:(1)略;(2)①NaHC2O4溶液顯酸性是因為HC2O發(fā)生了電離:HC2O H++C2O;②類比Na2CO3的水解,結(jié)合水解微弱以第一步為主可得:c(Na+)>c(C2O)>c(OH-)>c(HC2O)>c(H+)。(3)①由實驗現(xiàn)象可證明產(chǎn)物中有H2O、CO2、CO。②用CuSO4檢驗生成的H2O,用澄清石灰水檢驗生成的CO2,由于草酸易升華,且草酸會與石灰水反應(yīng)生成草酸鈣沉淀,干擾對CO2的檢驗,所以要先用冰水使草酸蒸氣凝華,最后用CuO檢驗CO,但通入熱的CuO之前要將水除去,故順序為ACDBE。 答案:(1)100 mL容量瓶 膠頭滴管 (2)①HC2O H++C2O ②c(Na+)>c(C2O)>c(OH-)>c(HC2O)>c(H+) (3)①H2O、CO2、CO?、贏CDBE 使草酸蒸氣凝華,防止干擾對CO2的檢驗 17.(12分)(xx年高考新課標(biāo)全國卷)溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下: 苯 溴 溴苯 密度/gcm-3 0.88 3.10 1.50 沸點/℃ 80 59 156 水中溶解度 微溶 微溶 微溶 按下列合成步驟回答問題: (1)在a中加入15 mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因為生成了________氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是________。 (2)液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純: ①向a中加入10 mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑; ②濾液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是________; ③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾。加入無水氯化鈣的目的是________。 (3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為________,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是________(填入正確選項前的字母)。 A.重結(jié)晶 B.過濾 C.蒸餾 D.萃取 (4)在該實驗中,a的容積最適合的是________(填入正確選項前的字母)。 A.25 mL B.50 mL C.250 mL D.500 mL 解析:根據(jù)苯和溴反應(yīng)制備溴苯的條件知鐵屑的作用是提供催化劑,然后對產(chǎn)物進(jìn)行分離和提純。 (1)苯和溴在催化劑條件下反應(yīng),產(chǎn)生的HBr具有揮發(fā)性,看到有白霧產(chǎn)生。由于該反應(yīng)放熱,而液溴具有揮發(fā)性,故揮發(fā)出的氣體是Br2和HBr,用NaOH溶液吸收。 (2)(3)反應(yīng)完畢后,反應(yīng)容器中的主要成分是溴苯,還有未反應(yīng)的苯和Br2及生成的HBr,加入NaOH除去HBr和未反應(yīng)的Br2。再水洗,用無水氯化鈣進(jìn)一步除水干燥,最后根據(jù)苯和溴苯的沸點不同進(jìn)行蒸餾分離。 (4)燒瓶作為反應(yīng)容器時,液體的體積不超過容積的,而液體的體積為15 mL+4 mL=19 mL,故容積選擇50mL。 答案:(1)HBr 吸收HBr和Br2 (2)②除去HBr和未反應(yīng)的Br2 ③干燥 (3)苯 C (4)B 18.(10分)課題式探究是研究性學(xué)習(xí)的一種方式,其基本模式為: 如圖是關(guān)于“一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”的課題式課堂教學(xué)中解決問題階段,甲同學(xué)設(shè)計的證明CO具有還原性的實驗裝置。 (1)實驗時應(yīng)先點燃________(填“A”或“B”)處的酒精燈。 (2)硬質(zhì)試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。 (3)乙同學(xué)認(rèn)為甲裝置有待優(yōu)化,如尾氣可先儲存在瓶內(nèi),然后再處理。 如圖是他設(shè)計的貯氣瓶,尾氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)口通入(其他裝置略)。 (4)丙同學(xué)質(zhì)疑:CO能否使澄清石灰水變渾濁?因此,他設(shè)計在CO通入CuO之前,應(yīng)先通入澄清石灰水,以比較排除CO與澄清石灰水反應(yīng),試對此作出評價. 你認(rèn)為丙的設(shè)計是否有必要________,理由是___________________ _______________________________________________________________。 (5)如果開始時通入的是CO和CO2的混合氣體,則應(yīng)如何設(shè)計才能達(dá)到實驗?zāi)康??________________________________________________________ ______________________________________________________________。 解析:(1)應(yīng)先點燃B處酒精燈,當(dāng)導(dǎo)管口氣體點燃后表示粗試管內(nèi)已充滿純凈的CO氣體。再點燃A處酒精燈,使反應(yīng)發(fā)生:CuO+COCu+CO2。(3)要將尾氣采用排液法儲存在瓶內(nèi),應(yīng)從a口通入。(4)丙的設(shè)計不必要,其理由是在酒精燈A點燃前,CO已通過了澄清石灰水。(5)如果開始時通入的是CO和CO2的混合氣體,應(yīng)先通過堿石灰(或NaOH溶液),除去CO2,排除干擾。 答案:(1)B (2)CuO+COCu+CO2 (3)a (4)不必要 在酒精燈A點燃前,CO已通過了澄清石灰水 (5)先通過堿石灰除去CO2后再通入裝置 19.(11分)(xx年三亞質(zhì)檢)聚合硫酸鐵又稱聚鐵,化學(xué)式為[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]m,廣泛用于污水處理。實驗室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO47H2O)過程如下: (1)驗證固體W焙燒后產(chǎn)生的氣體含有SO2的方法是___________________。 (2)實驗室制備、收集干燥的SO2,所需儀器如下。 裝置A產(chǎn)生SO2,按氣流方向連接各儀器接口,順序為a →________→________→________→________→f。裝置D的作用是____________,裝置E中NaOH溶液的作用是________。 (3)制備綠礬時,向溶液X中加入過量________,充分反應(yīng)后,經(jīng)________操作得到溶液Y,再經(jīng)濃縮、結(jié)晶等步驟得到綠礬。 (4)溶液Z的 pH影響聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用 pH試紙測定溶液 pH的操作方法為________________________________________________________ _____________________________________________________________。 若溶液Z的pH偏小,將導(dǎo)致聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏________。 解析:(1)檢驗SO2氣體一般情況下是將混合氣體通入品紅溶液中。 (2)裝置B為收集裝置,C為干燥裝置,D為防倒吸裝置,E為尾氣吸收裝置。 (3)加過量鐵屑,使溶液中的Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+,把剩余的鐵屑過濾除去。 (4)pH減小,聚鐵分子式中[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]m的SO就增多,OH-就減少,利用極限法,F(xiàn)e(OH)3和Fe2(SO4)3質(zhì)量相同時,F(xiàn)e(OH)3中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,所以pH減小,聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。 答案:(1)將氣體通入少量品紅溶液,溶液褪色,加熱后恢復(fù)原色 (2)d e c b 防止倒吸 吸收多余的SO2 (3)鐵屑 過濾 (4)將試紙放在點滴板(或表面皿)上,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少許待測液,點在pH試紙的中部,待變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,讀出讀數(shù) 低(或小) 20.(12分)氯離子插層鎂鋁水滑石[Mg2Al(OH)6ClxH2O]是一種新型離子交換材料,其在高溫下完全分解為MgO、Al2O3、HCl和水蒸氣?,F(xiàn)用下圖裝置進(jìn)行實驗確定其化學(xué)式(固定裝置略去)。 (1)Mg2Al(OH)6ClxH2O熱分解的化學(xué)方程式為 ____________________________________________________________。 (2)若只通過測定裝置C、D的增重來確定x,則裝置的連接順序為________(按氣流方向,用接口字母表示),其中C的作用是________。裝置連接后,首先要進(jìn)行的操作的名稱是________。 (3)加熱前先通N2排盡裝置中的空氣,稱取C、D的初始質(zhì)量后,再持續(xù)通入N2的作用是__________、________等。 (4)完全分解后測得C增重3.65 g、D增重9.90 g,則x=________。若取消冷卻玻管B后進(jìn)行實驗,測定的x值將________(填“偏高”或“偏低”)。 (5)上述水滑石在空氣中放置時易發(fā)生反應(yīng)生成 [Mg2Al(OH)6Cl1-2y(CO3)yzH2O],該生成物能發(fā)生類似的熱分解反應(yīng)?,F(xiàn)以此物質(zhì)為樣品,用(2)中連接的裝置和試劑進(jìn)行實驗測定z,除測定D的增重外,至少還需測定________。 解析:(1)由已知確定反應(yīng)物、生成物,條件是高溫。 2[Mg2Al(OH)6ClxH2O]4MgO+Al2O3+2HCl↑+(5+2x)H2O↑ 由原子守恒配平,先Al2O3、MgO、HCl,后由O配平H2O的化學(xué)計量數(shù)(5+2x)。 (2)C中NaOH吸收HCl,D中濃H2SO4吸收H2O,故先通入D(濃H2SO4),再通入NaOH溶液,反之先通入NaOH溶液又帶出水蒸氣,使結(jié)果不準(zhǔn),故連接順序為a、e、d、b。 (3)連接裝置后,首先檢查裝置氣密性,持續(xù)通入N2,可將整套裝置中產(chǎn)生的氣體全部趕入C、D,同時又避免產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象。 (4)C增重為吸收的HCl,n(HCl)==0.1 mol。 D增重為吸收的H2O,n(H2O)==0.55 mol。 根據(jù)化學(xué)方程式關(guān)系可得 2HCl~(5+2x)H2O,即 2∶(5+2x)=0.1 mol∶0.55 mol x=3 若取消冷卻玻管B后進(jìn)行實驗,氣體溫度過高將損失水蒸氣,使測定結(jié)果偏低。 (5)至少還需測定裝置C的增重和樣品的質(zhì)量等。 答案:(1)2[Mg2Al(OH)6ClxH2O4MgO+Al2O3+2HCl↑+(5+2x)H2O↑ (2)aedb 吸收HCl氣體 檢查氣密性 (3)將分解產(chǎn)生的氣體全部帶入裝置C、D中完全吸收 防止產(chǎn)生倒吸(合理答案均給分) (4)3 偏低 (5)裝置C的增重及樣品質(zhì)量(樣品質(zhì)量及樣品分解后殘余物質(zhì)量或裝置C的增重及樣品分解后殘余物質(zhì)量)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點研習(xí)訓(xùn)練 專題達(dá)標(biāo)檢測5 2019 2020 年高 化學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 考點 研習(xí) 訓(xùn)練 專題 達(dá)標(biāo) 檢測
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