2019年中考語文二輪復習習題精編 基礎常識題 專題三 病句和標點 標點符號.doc

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專題三 病句和標點 1.【xx山東泰安】下列句子中，標點符號使用正確的一項是 A.我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子?便在后面緊追不舍. B.黃土高原上，爆出一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! C.天津衛(wèi)的小吃太粗太土：熬小魚刺多，容易卡嗓子，炸麻花棉硬，弄不好硌牙。 D.然后他呆在那兒，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了，一一你們走吧?！? 【答案】D 【解析】本題考查標點符號的運用能力。解答此種題型，要注意常用標點符號的基本用法和特殊用法。A項，并非問句，不用問號，應將問號改為逗號；B項，“多么壯闊”、“多么豪放” 、“多么火烈”共同來修飾舞蹈，三個短語是并列短語，所以中間應該用頓號；C項中，“熬小魚刺多，容易卡嗓子”與“炸麻花梆硬，弄不好咯牙”是兩種小吃的吃法，中間不能用逗號，應該用分號。故選D。 2.【xx山東淄博】下列句子中，標點符號使用不恰當?shù)囊豁検牵? ） A．仁愛是儒家文化的核心觀念。孟子有言：“仁者愛人”“愛人者，人恒愛之”。 B．中國橋、中國車、中國路、中國港；墨子“傳信”、北斗“組網”、超算“發(fā)威”、“天眼”探空……，新變化新成就值得濃墨重彩地宣揚。 C．現(xiàn)在的孩子在聽什么音樂？是《小蘋果》《最炫民族風》，還是《雪絨花》《孤獨的牧羊人》，以及貝多芬和莫扎特的作品呢？ D．沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。 【答案】B 【解析】本題考查標點符號的運用。解答這類題目，需要考生在平時的學習中，對標點符號的基本用法要熟記于胸，如引號的作用一般有①表示行文中直接引用的話；②表示需要著重論述的對象；③表示具有特殊含義的詞語；④引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。如省略號的作用一般有①表示列舉的省略；②表示說話斷斷續(xù)續(xù)；③重復的詞句的省略；④表示思維的跳躍性；⑤表示語意未盡(話沒有說完)等。B項中“傳信”“發(fā)威”都是有特殊含義的詞語，所以用引號，而“組網”沒有特殊含義，不能加引號；省略號表示列舉的省略，后面不用再加逗號。 3.【xx四川巴中】下列句子標點符號使用錯誤的一項是( ) A.“不過，人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！? B.幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。 C.轉基因技術的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉？還是埋下了隱患？ D.屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井，直到書齋、閨房，皆可置之。 【答案】C 【解析】本題考查標點符號的運用辨析。C.此句表示選擇的問句，問號一般只用一個，放在最后一個問句末尾處，所以應將第一個問號改為逗號。 4.【xx山東濟寧】下列句子中，標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵?分） A. 調查顯示：消費投訴呈現(xiàn)兩大特點：一是服務類消費關注度高，二是互聯(lián)網廣告投訴增長。 B. 是大半夜里起來看球賽？還是美美地睡上一覺呢？作為球迷，很多人心里會有些糾結。 C. 來到孔子的故鄉(xiāng)——曲阜，游客都要游覽“三孔”（孔廟、孔府、孔林），體驗傳統(tǒng)文化。 D. 在“做一天上海人”的特色活動中，全體師生一起了解了上海的歷史、體驗了上海的生活。 【答案】C 【解析】這是一道考查標點符號運用的題。A項中，“調查顯示”后面標注冒號的地方并沒有必要特別提示，因此不宜用冒號。應將冒號應改為逗號。B項中的“是大半夜里起來看球賽”和“還是美美地睡上一覺呢”是選擇性的問句，而非直接問句，中間應該使用逗號。D項中，并列的短語“了解了上海的歷史”“體驗了上海的生活”之間不用頓號，而用逗號。 5.【xx山東臨沂】下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）（2分） A.說起中國古代神話，你能想到的是開天辟地的創(chuàng)業(yè)大神盤古？還是煉“五色彩石以補蒼天”的大母神女媧？ B.噴泉之所以漂亮。是因為有了壓力，水滴之所以穿石，是因為有了目標，沒有壓力的目標生活，不可能精彩。 C.近來，根據嚴歌苓同名小說改編的電影《芳華》引發(fā)觀眾熱議，談起原著，嚴歌苓稱《芳華》是她“最誠實的一本書。” D.美好生活是我們的追求，這“美”是什么？看到河北塞平壩林場的建設者們，有一個最強烈的感受：大寫的人，才最美！ 【答案】D 【解析】這是一道考查標點符號運用的題。A項，選擇性的問句，第一個問號改為逗號。B項，“噴泉之所以漂亮”的下一句解釋了噴泉漂亮的原因，“句號”應該改用“冒號”，后兩個分句之間是并列關系，中間應該用分號。C項，句號應在后引號外面。 6.【xx天津】下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（ ） A．金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。 B.朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！? C.把報刊亭改造成志愿者服務站？還是生活服務便民亭？人們對此意見不一。 D．尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。 【答案】C 【解析】本題考查標點符號的辨析。C項中第一個問號改為逗號，選擇問句只在最后用問號。 7.【xx湖北武漢】下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是（ ） A．不管是學生，還是上班族，零碎的時間，每天都在我們的生命里迅速流失。除了在手機上打游戲，刷微信、微博，我們似乎沒有更好的方法來和這些時間相處。 B．真話要出自真心，合乎客觀實際，對于前者，似乎并無異議；對于后者，卻是眾說不一。大概是因為“客觀實際”這個概念，不但包括客觀事實，而且包括客觀規(guī)律。 C．故事本身已經足夠美好了：給他人造成損失后留言留錢，是誠信；被誠信感動而不索賠，是仁義；不僅不索賠，還給萬元資助，是良善。 D．讀書講究一個“博”字，而評書講究一個“透”字。不求面面俱到，但求一點之透，便有一孔之得、一己之見，足以為己、為人鏡鑒，也不枉了這個“評”字。 【答案】B 【解析】本題考查標點的正確使用能力。一句話說完了，應該用句末點號。如，句號、感嘆號、問號等。句號一般用于陳述句末尾；語氣舒緩的祈使句后等。B項中“真話要出自真心，合乎客觀實際”已經是完整意思的表達，故應用句號。 8.【xx湖北黃岡】下列句子中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（ ）（2分） A．為繼續(xù)引領世界量子通信研究，潘建偉團隊居功至偉。潘建偉說，未來五年“還會取得很多精彩的成果，一個新的時代已經到來”。 B．桃花開了，紅得像火，梨花開了，白得像雪，郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。 C．近年來，因在馬路上行走時使用手機而引發(fā)安全的事故屢屢曝光，“手機依賴”到底是不良習慣？還是危險的“炸彈”？這讓人們不得不開始質疑。 D．人活在世界上，必須處理好三個關系：人與自然的關系；人與人的關系，包括家庭關系；個人思想感情矛盾與平衡的關系；處理得好，生活才能愉快。 【答案】A 【解析】本題考查對標點符號用法的辨析。B項句內構成排比，“紅得像火”和“白得像雪”后用分號；C項關聯(lián)詞“是……還是”表示選擇關系，中間用逗號；D項“個人思想感情矛盾與平衡的關系”后應該用句號。 9.【xx甘肅蘭州】下列各句中，標點符號使用正確的一項是(3分) A.在這種環(huán)境氣氛里，他們不論唱什么？都充滿著一種淳樸本色的美。 B.欣賞著南湖公園的紅桃綠柳，他由衷贊嘆：“萬紫千紅總是春啊”！ C.生活里無書籍，就像大地無陽光，智慧里無書籍，就像鳥兒無翅膀。 D.平橋村住戶不滿三十家，都種田，打魚，只有一家很小的雜貨店。 4. D 【解析】這是一道考查標點符號運用的題。A項，句中的問號使用錯誤，這一句不是疑問句；B項，句子最后的感嘆號應放在后引號前；C項，兩個句式相同的分句之間要用分號；D項，標點符號使用正確。 10.【xx黑龍江齊齊哈爾】下列句子中結尾應使用嘆號的一項是（ ）（2分） A．我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看____ B．云就像是天氣的“招牌”；天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣____ C．他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐____ D．“嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法 ” 【答案】C 【解析】本題考查標點符號的運用。A項，結尾標點符號應是“。”，陳述句。B項，結尾標點符號應是“?！保愂鼍?。C項，“頹唐”意思是凄涼蕭索。這是作者對父親老年境況的深深感嘆，應使用“！”。D項，“我沒法 ”，后面意猶未盡，沒有把話說完，應用“……”。 11.【xx湖南婁底】下列各句中，標點符號使用不正確的一項是（ ） A.人們常說：“不見棺材不落淚，不撞南墻不回頭?！? B.這么厚的一本書，我至少要五、六天才能讀完。 C.是我的思想跟不上時代的步伐，還是這世界變化快？ D.荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。 【答案】B 【解析】本題判斷標點符號使用正誤，考查正確使用標點符號的能力。B項，“五、六天”，相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)，通常不用頓號，所以“五、六天”應是“五六天”。 12.【xx湖北恩施】下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ） A．有陰影，光明才更加耀眼，復雜的全球經濟形勢讓世界更加意識到中國方案的重要。 B．應該關注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內涵？這值得我們認真思考。 C．讀實用書，做更強大的人；讀審美書，做更有情趣的人；讀哲學書，做深度思考人生價值的人。 D．傳統(tǒng)文化自身的價值與魅力，放大了當代傳媒的“圈粉”、“造星”功能。 6．C 【解析】本題考查標點符號。A．某層意思完整時，后面就需要用句號，故將第二個逗號改為句號。B．選擇疑問句無論有幾個分句,句末使用一個問號,其他中間的停頓用逗號，故將第一個問號改為逗號。D．引號本身雖然不表示停頓，但連續(xù)用上引號之后，在讀的時候，中間必然會產生自然的停頓，在形式上已把并列結構顯示出來了。從這個意義上說，并列的引語之間可以不用頓號。故將中間的頓號刪去。 13.【xx江蘇泰州】下列標點符號使用有錯誤的一項是（ ）(2分) A.《顏氏家訓》在中國廣為人知，享有“古今家訓，以此為祖”的美譽。 B.再見了!朝夕相處的同學們；感謝您!辛勤付出的老師們。 C.以“泰微課”為主題的創(chuàng)新案例，從1600多項申請案例中脫穎而出，榮獲第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(全國僅有20個)。 D.我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎? 【答案】C 【解析】本題考查標點符號使用。括號內的注釋語如果是解釋句子中的部分詞語或部分句子（局部）時，括號用在句號前；如果括號內的注釋語是解釋前面整個句子（全局）時，括號用在句號后面。根據句意來看，(全國僅有20個)是用來解釋前面整個句子的，因此需要放在句號后面。 14.【xx北京】在圓明園大水法遺址前，學生會主席準備給同學們講述圓明園被英法聯(lián)軍毀滅的歷史。閱讀他的發(fā)言稿，完成（1）（2）題。（共4分） 第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進圓明園。他們被園內琳瑯滿的珍寶震驚了，爭先恐后，大肆搶奪。園內能拿走的東西，他們統(tǒng)統(tǒng)掠走【甲】實在運不走的，他們就瘋狂打砸。據粗略統(tǒng)計，被掠奪的文物【乙】上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶有100多萬件。為了銷毀罪證，侵略者縱火焚燒圓明園。大火燒了三天三夜，往日輝煌的宮殿、參天的古樹，都化為灰。就這樣，英法聯(lián)軍連搶帶砸，使圓明園遭受了毀滅性的破。 （1）在【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵?分）。 A.【甲】分號 【乙】冒號 B．【甲】分號 【乙】破折號 C．【甲】逗號 【乙】冒號 D．【甲】逗號 【乙】破折號 (1)B 【解析】本題考查標點符號運用。甲處前后兩分句為并列結構，應填分號；乙處“被掠奪的文物”指“上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶”，是對后文的解釋說明，應填破折號。 （2）畫線的句子作為這段文字的總結句，有一處表達欠妥，請你加以修改。（2分） 修改 (2)就這樣，英法聯(lián)軍連搶帶砸的行為，使圓明園遭受了毀滅性的破壞。 【解析】本題考查病句修改。錯誤類型為主語使用不當，“英法聯(lián)軍”不能使圓明園遭受破壞，應是“英法聯(lián)軍的行為”。 15.【xx四川廣安】下列句子標點符號使用符合規(guī)范的一項是（ ） 　　A．是微信轉賬？還是支付寶付款？他拿不定主意。 　　B．“詩有什么作用？”臺灣美學家蔣勛說，“我常常覺得詩只是在最哀傷最絕望的時刻讓你有面對生命的平靜?！? 　　C．東六宮大都作為古代藝術品的陳列館，展出宮內收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。 D．xx年8月23日至27日，世界機器人大會在北京舉行，大會以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造，迎接智能社會》為主題。 【答案】 B 【解析】此題考查標點符號的辨析。A項，句子是選擇問句，第一個問號應為逗號；C項，“……等”中“……”與“等”的意思一致，去掉一個即可；D項，將書名號改為雙引號。 16.【xx貴州黔東南、黔南、黔西南】下列句子中標點符號使用不正確的一項是（ ） A. 石板上青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐、躺一躺。 B. 老人、青年和孩子們，紛紛涌向那青青山坡——幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。 C. 唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。 D. 一所安靜的學校，一間安靜的教室，一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學生，是我對教育的期待。 【答案】A 【解析】本題考查標點符號的使用。頓號表示句中較短的并列短語或短語之間的停頓。一般為詞、短語的并列。逗號表示一句話中間的停頓，比頓號停頓稍長一些。A項中“坐一坐”和“躺一躺”為較長的分句，所以在其中間不應用頓號，而應用逗號。