八年級(jí)語文上冊(cè) 期中檢測(cè)卷 新人教版.doc
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期中檢測(cè)卷 一、積累與運(yùn)用(26分,選擇題每小題2分) 1.下列詞語中,加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 ( ) A.潰退(ku) 勞碌(l) 凌空(lng) 屏聲斂息(bǐng) B.酷似(sh) 天干(gān) 詰責(zé)(ji) 杳無音訊(yǎo) C.仁慈(c) 愚鈍(dn) 禁錮(jn) 恰如其分(fn) D.熾熱(zh) 踱步(du) 參與(y) 沿溯阻絕(s) 2.下列句子中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ) A.人們熱烈的掌聲瞬間激活了所有人緊繃的神經(jīng),每個(gè)人臉上都綻放出勝利的笑容。 B.整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰了,如夢(mèng)初醒的觀眾用振耳欲聾的掌聲和 歡呼聲,來表達(dá)由衷的贊賞。 C.具有這種犀利眼光,能夠看清事實(shí)真像的人,可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。 D.他們練制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡(jiǎn)陋,練制的大部分工作都必需在院子里露天進(jìn)行。 3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用正確的一句是( ) A.在這個(gè)封閉的山村,對(duì)一些很簡(jiǎn)單的科學(xué)常識(shí),這里的人們都會(huì)覺得誠(chéng)惶誠(chéng)恐。 B.兒童文學(xué)家曹文軒獲得本年度“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”后,多家媒體入木三分地爭(zhēng)先報(bào)道。 C.北海的菊花開了,史鐵生答應(yīng)坐輪椅去看看;母親于是和顏悅色,還絮絮叨叨起來。 D.他聰慧好學(xué),多才多藝,陽光帥氣,在我們年級(jí)鶴立雞群,是校草的熱門人選。 4.下列各句中,沒有語病的一句是 ( ) A.喬金斯化石斷崖是一處世界級(jí)古生物學(xué)遺址,是xx年被列入聯(lián)合國(guó)的“世界遺產(chǎn)”目錄。 B.隨著人們對(duì)環(huán)保的要求越來越高,未來汽車工業(yè)將會(huì)借助現(xiàn)代科技,向高效率、零污染發(fā)展。 C.我國(guó)每年因吸煙引發(fā)疾病導(dǎo)致死亡的人數(shù)大約100萬左右,控?zé)熈⒎ㄆ仍诿冀蕖? D.電視劇《歡樂頌》播出時(shí),收視觀眾和點(diǎn)擊率一路飆升,引起了業(yè)界的廣泛關(guān)注。 5.依次填入下面橫線上的語句,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 我一直認(rèn)為,在這個(gè)世界上, ________ ①最有價(jià)值的,是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶。 ②最溫暖的,是純潔無瑕的真摯感情。 ③而所有這一切的擁有,都需要用善良、單純做底色。 ④最悅目的,是纖塵不染的青山綠水。 A.④②③① B.④②①③ C.②④③① D.①②④③ 6.八年級(jí)(1)班的同學(xué)們正在開展以 “我看誠(chéng)信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。(10分) (1)【新聞點(diǎn)擊】用簡(jiǎn)潔的語言概括下面新聞的主要內(nèi)容。(不超過18個(gè)字)(3分) 逃票、欠稅、欠費(fèi)、闖紅燈……這些都將被記入你的“個(gè)人信用庫”。昨天,《揚(yáng)子晚報(bào)》記者從南京市發(fā)改委了解到,南京即將出臺(tái)社會(huì)誠(chéng)信體系實(shí)施方案,今后憑身份證號(hào)就能查到個(gè)人稅收欠繳、乘車欠繳費(fèi)、交通違章等“失信記錄”。同時(shí),企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業(yè)信用庫”中,可憑組織機(jī)構(gòu)代碼自查。這兩個(gè)庫的信息將在市政府各部門共享,并接入省里的“誠(chéng)信庫”,這意味著有失信記錄的企業(yè)和個(gè)人今后在南京將“無處藏身”。 【漫畫鑒賞】閱讀下面的漫畫,說說其寓意是什么。(3分) (2)【擬寫座右銘】請(qǐng)你以“誠(chéng)信”為主題給自己寫兩條座右銘。要求緊扣主題,起到激勵(lì)、警醒的作用,至少采用一種修辭手法。(4分) 7.按要求寫出下列詩詞名句的空缺部分。(6分) (1)牧人驅(qū)犢返, 。(王績(jī)《野望》) (2) ,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘 湖春行》) (3)《黃鶴樓》中“ ? ”抒發(fā)了詩人內(nèi)心中那綿綿不絕的鄉(xiāng)愁。 (4)《三峽》中“ , ”兩句側(cè) 面寫出了三峽“兩岸連山”的連綿與高聳。 二、古詩文閱讀(30分) (一)閱讀下面一首詩歌,完成8、9題。(4分) 渡荊門送別 李 白 渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。 8.對(duì)這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.這是一首五言律詩,是詩仙李白出蜀時(shí)所作,記下的是他初次離開故鄉(xiāng)時(shí)的觀感和情思。 B.頷聯(lián)中的“隨”字用得好,寫出了群山和平野的位置逐漸變換、推移,給人以空間感和流動(dòng)感。 C.“月下飛天鏡”描繪了明月倒映入水面開闊、流速緩慢的長(zhǎng)江中,猶如天上飛來的明鏡,這是詩人仰視所見。 D.尾聯(lián)轉(zhuǎn)入抒情。“憐”“送”兩詞生動(dòng)地寫出了“物”“我”兩相依,含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。 9.對(duì)于本詩,清人沈德潛曾評(píng)價(jià)說:“詩中無送別意,題中‘送別’二字可刪?!睆娜妬砜矗阃馑@種說法嗎?為什么?(2分) (二)比較閱讀下面兩篇課內(nèi)文言文,完成10—14題。(14分) 【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。 (《答謝中書書》) 【乙】風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。 水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。 (《與朱元思書》) 10.下面句子的朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是 ( )(2分) A.實(shí)是/欲界之仙都 B.蟬/則千轉(zhuǎn)不窮 C.自/富陽至桐廬一百許里 D.水/皆縹碧,千丈/見底 11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )(2分) A.曉霧將歇,猿鳥亂鳴(消散) B.急湍甚箭,猛浪若奔(奔跑) C.未復(fù)有能與其奇者(參與,這里指欣賞) D.經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反(同“返”) 12.下列對(duì)甲、乙兩文理解不正確的一項(xiàng)是 ( )(2分) A.甲文“山川之美,古來共談”統(tǒng)領(lǐng)全文;乙文中“奇山異 水, 天下獨(dú)絕”總領(lǐng)下文寫景的句子。 B.乙文第三段寫“奇山”,用“負(fù)”“競(jìng)”“爭(zhēng)”等字,將崇 山 峻嶺化動(dòng)為靜,寫出山間的勃勃生機(jī)。 C.甲乙兩文作者都用生花的妙筆描寫了美麗的大自然山水美 景,表達(dá)了作者對(duì)山水自然的熱愛之情。 D.兩文的思想格調(diào)不盡一樣,甲文全篇都充滿樂觀情趣。乙文則暗含作者對(duì)塵世生活的厭棄之情。 13.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(6分) (1)夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。(2分) (2)從流飄蕩,任意東西。(2分) (3)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。(2分) 14.乙文“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分) (三)閱讀下面一篇課外文言文,完成15—17題。(12分) 洞庭為沅湘等九水之委①,岳陽樓峙于江湖交會(huì)之間,朝朝暮暮,以窮其吞吐之幻態(tài),此其所以奇也。樓之前為君山,如一雀尾香爐,排拆水面,林木歷歷可數(shù)。故樓之觀,得水而壯,得山而妍也。 游之日,風(fēng)日清和,湖平如熨,時(shí)有小舫往來,如蠅頭細(xì)字,著白溪練②上。取酒共酌,意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝?,震撼城郭。予時(shí)四望慘淡,投箸而起,愀然③以悲,泫然④不能自已也。 昔滕子京左遷此地,郁郁不得志,增城樓為岳陽樓。既成,賓僚請(qǐng)大合樂落之,子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”然其束發(fā)⑤登朝,入為名臣,出為名帥,已稍稍展布其才;而又有范公為知己,不久報(bào)政最⑥矣,有何可哭? (袁中道《游岳陽樓記》,有刪改) 【注】①委:水流所聚,匯集。②練:白色絲絹。③愀然:形容神色嚴(yán)肅或不愉快。④泫然:水滴下的樣子,多指流淚。⑤束發(fā):年紀(jì)輕。⑥政最:政績(jī)考核第一等。 15.解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。(4分) (1)林木歷歷可數(shù)( ) (2)亭午風(fēng)漸勁( ) (3)泫然不能自已( ) (4)增城樓為岳陽樓( ) 16.下面對(duì)文意的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.第一段描寫岳陽樓聳立于江湖交匯的地方,樓前正對(duì)著君 山, 樓的景觀因水而雄壯,因山而美麗。 B.第二段描寫的是洞庭湖一日之中的不同時(shí)間由“湖平如熨” 到“湖浪奔騰”的不同景象。 C.文中“取酒共酌,意致閑淡”兩句,是古代文人借酒釋懷的真實(shí)寫照。 D.作者游岳陽樓時(shí)心情是因?yàn)闀r(shí)間的推移而變化的,上午“閑淡”,中午“雄快”,傍晚“愀然以悲”。 17.將文中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(6分) (1)時(shí)有小舫往來,如蠅頭細(xì)字,著白溪練上。(3分) (2)然其束發(fā)登朝,入為名臣,出為名帥,已稍稍展布其才。(3分) 三、現(xiàn)代文閱讀(34分) (一)新聞閱讀 閱讀下面的新聞特寫,完成18—20題。(10分) 15米泳池里的夢(mèng)想 新華社記者 趙悅 楊媛媛 一個(gè)長(zhǎng)寬僅15米、水深只有1.5米的室內(nèi)游泳池,是加沙地帶最好的泳池,也是這里唯一一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練場(chǎng)地。七八個(gè)不到20歲的巴勒斯坦小伙子正在教練指導(dǎo)下刻苦訓(xùn)練,他們渴望有朝一日能從被封鎖的加沙地帶走出去,在標(biāo)準(zhǔn)游泳場(chǎng)地參加一場(chǎng)國(guó)際比賽,為巴勒斯坦人圓一個(gè)游泳夢(mèng)。 18歲的巴勒斯坦小伙子杰哈德薩利赫就是這些追夢(mèng)青年中的一個(gè)。他濃眉大眼、身材渾圓,是天生練游泳的好苗子,曾獲得過巴勒斯坦青年自由泳比賽冠軍。但由于從年少時(shí)起就經(jīng)歷過太多苦難,杰哈德身上鮮有年輕人的活潑氣息,說話時(shí)眼神總是很憂郁。 他告訴記者:想在加沙練好游泳實(shí)在是太難了。 杰哈德訓(xùn)練的地點(diǎn)在納瑪體育俱樂部,位于加沙地帶最北部的杰巴利耶地區(qū)。這里靠近以色列邊界,安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻。敢于冒著“槍林彈雨”堅(jiān)持鍛煉的人,確實(shí)需要些膽量。納瑪體育俱樂部場(chǎng)地有限,僅包括一個(gè)類似“蘑菇池”的室內(nèi)游泳場(chǎng)及非常簡(jiǎn)陋的附屬設(shè)施,但仍屬于當(dāng)?shù)刈睢昂廊A”的建筑之一,完全依靠阿拉伯其他國(guó)家的資助建成。 杰哈德的教練馬爾旺說,雖然杰哈德的成績(jī)不錯(cuò),但他的技能訓(xùn)練只能依靠這個(gè)15米長(zhǎng)、15米寬的游泳池,力量訓(xùn)練則需要租借其他地方簡(jiǎn)易健身房的一些設(shè)施,再加上沒有資助,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是自費(fèi)參加訓(xùn)練,他們每個(gè)月能夠承擔(dān)的費(fèi)用大約只能夠滿足每周12小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。 杰哈德的家在納瑪俱樂部以北,距離邊界更近一些。他家的外墻上至今仍遍布著以色列機(jī)槍射擊后留下的彈孔。推開房門,杰哈德的家只能用“家徒四壁”來形容?;尹S的墻壁上,一幅杰哈德哥哥艾哈邁德的照片高高懸掛,特別醒目。 艾哈邁德也曾是個(gè)游泳愛好者,和弟弟相比,他就沒那么幸運(yùn)了。xx年,年僅18歲的艾哈邁德被以色列士兵開槍打死,永別了喜好的游泳運(yùn)動(dòng)。杰哈德的另外一個(gè)弟弟在艾哈邁德被打死后,一氣之下放棄了任何運(yùn)動(dòng),參加了哈馬斯的警察部隊(duì)。 杰哈德說:“我不想放棄我的夢(mèng)想,我就是想?yún)⒓佑斡颈荣?,不管是?jiǎn)陋的泳池還是以色列的封鎖,都阻止不了我的夢(mèng)想。盡管走出去的可能性很小,但不管怎么樣,我都盼望能夠走出加沙,讓巴勒斯坦國(guó)旗出現(xiàn)在賽場(chǎng)上?!? “我能出現(xiàn)在賽場(chǎng)上就是一種勝利!”杰哈德說。 對(duì)于加沙人來說,也許比賽結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及能夠參賽重要,他們的夢(mèng)想就是能走出封鎖,出現(xiàn)在國(guó)際賽場(chǎng)上。這個(gè)看似近在眼前的夢(mèng)想,卻不知何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。 18.本文標(biāo)題是“15米泳池里的夢(mèng)想”,從文中看,“夢(mèng)想”指的什么?(3分) 19.杰哈德等年輕人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,面臨著哪些困難?(3分) 20.“我能出現(xiàn)在賽場(chǎng)上就是一種勝利!”這句話有怎樣的含意?(4分) (二)散文閱讀 閱讀下面的文章,完成21—24題。(16分) 稗子不會(huì)躲開 豆春明 每年端陽一過,母親就會(huì)下田扯稗子。 稗子這東西,是個(gè)假聰明。開始時(shí)混在稻秧里,偷偷爭(zhēng)水爭(zhēng)肥。母親天天從田邊走過,也沒發(fā)現(xiàn)它。但過了端陽,它就憋不住了,使勁躥個(gè),冒出頭來。要是它能再憋上一段時(shí)間,說不定母親就去干其他事情,把它忘了。等她干完事情回來,它已經(jīng)扎穩(wěn)了根。再去扯,會(huì)一扯一個(gè)大坑,連旁邊的稻秧也跟著扯起來。那時(shí)母親也許就會(huì)睜一只眼閉一只眼,讓它長(zhǎng)下去??上?,它就是憋不住。 那段時(shí)間,陽光和雨水交替頻繁。母親沒扯幾根稗子,天就下雨了。她披上一張白油布,繼續(xù)扯。雨滴砸在秧葉和稗葉上,濺起一層水霧,好像要把稗子藏起來。母親摸著稗子,從稈一直摸到根。然后分開五指,像個(gè)筢子,往上一撈,稗子就被扯掉了。扯了七八根,拴成一把,丟在田坎上。一塊田,能有十多把。母親將它們裝進(jìn)背篼,背回家去。 也可能烈日當(dāng)頭。母親分開稻身,汗珠滴進(jìn)水田里,叮當(dāng)有聲。水田光亮如玻璃,能照見她的皺紋。母親常說:我老了。是的,她就是在那些稻谷和稗子中間變老的。 我家有三四畝田,母親要忙兩三天,扯完稗子,她會(huì)生一場(chǎng)病。小腿痛,牙齒痛,頭也痛。這幾樣病,每年都在那幾天等著她。她一次也沒躲過。哎,吃了那么多次虧,她也不吸取點(diǎn)教訓(xùn),想個(gè)辦法躲一躲。 我心痛她,給她打電話。別扯了,讓它長(zhǎng)算了,我說。少收幾斤稻谷算個(gè)啥嘛,我還說。進(jìn)城多年,我早已習(xí)慣不把稻谷和稗子當(dāng)回事。母親答應(yīng)了??煞畔码娫?,又下到田里。弄得我在電話這頭干著急。 我向妹妹求援。她住在縣城,跟母親只隔十幾里路。她帶母親逛街,上超市。吃不吃榴蓮?妹妹逗母親。母親點(diǎn)頭。比屎還臭,還吃不吃?嚇得母親趕緊跑開了。這是美國(guó)蘋果。母親睜大眼睛,睜得和找稗子時(shí)一樣大。那是肥牛肉。肥在那里呢,她問妹妹,咋一點(diǎn)看不出來?又帶去挑選花衣。老都老了,別挑花了眼,妹妹提醒她。 挑花了眼才好呢。眼花了,就看不到稗子了。第二天早上,她收拾好新買的花衣?;厝コ栋拮恿?,她說。頭也不回地走了。 每年的情形,大致都是這樣。多年下來,母親的花衣裝滿了一柜子,但她還是把稗子看得清清楚楚。 我和妹妹拿她一點(diǎn)辦法都沒有。 有幾個(gè)暑假,我回去看母親。那時(shí)稻谷和稗子快熟了。機(jī)耕道兩邊,一眼望去,高的是稗子,矮的是稻谷。我扯起一根稗子,量一下,它比我還高。稗穗沉甸甸的,有半盡長(zhǎng)??吹贸鰜?,它長(zhǎng)得不錯(cuò)。大多數(shù)田里,稗子都長(zhǎng)得不錯(cuò)。田的主人,像我一樣進(jìn)了城,沒時(shí)間扯掉它們。愛咋長(zhǎng)咋長(zhǎng),能收多少收多少,他們大多這樣想。對(duì)于那些長(zhǎng)得熱熱鬧鬧的稗子,他們已經(jīng)沒有多大興趣。 我家田里的稗子,在村里算最少的。那是母親用一場(chǎng)病換來的。扯掉稗子,今年又增產(chǎn)了,母親笑著對(duì)我說。她臉黑,不笑還好,笑起來更見蒼老。但母親是真的高興,為那些即將成熟的稻谷,也為那些被扯掉的稗子。可我實(shí)在高興不起來。因?yàn)槲业臍g樂,早讓城市帶走了。我讓母親, 在她的城里兒子面前,顯得好孤單。 有一天吃中午飯時(shí),我問,年年扯,還是很多嗎?多,不扯不行,母親回答??磥恚@一輩子,算是和稗子耗上了。一個(gè)生病,一個(gè)送命,像對(duì)仇人似的。其實(shí),母親和稗子是完全可以不這樣的。母親不扯稗子,起碼可以少生病,多活幾年。至于稗子,隨便找個(gè)地方,都比長(zhǎng)在我家田里強(qiáng)。如果這樣,那多好。 吃過飯,母親去溝里洗最后一次扯回來的稗子,洗得干干凈凈。稗子一身綠,比長(zhǎng)在田里還水靈。嫩一點(diǎn)的,母親細(xì)細(xì)切碎,拌上米糠,捧給豬吃。但兩頭大白豬吃慣了父親煮的稀飯,只吃了兩口。母親又捧給雞,雞也不吃。母親只好把它倒進(jìn)糞堆。過了一二十天,種秋豆要肥,她拿木棍扒開一看,稗子還是綠的,還是稗子的樣子。不得已,她又把糞堆封好,打算再過兩三個(gè)月,拿來種冬麥。 老一些的,母親扔在院壩里。曬幾天,稗子輕飄飄的,能飛起來。有一天,我在灶上做菜,母親幫忙燒火。她塞了一大把稗子在灶膛里。稗子不易燃,弄得滿屋是煙。我躲了出去。過一陣轉(zhuǎn)來,稗子燃了起來,慢慢化為灰燼。母親讓煙熏出了淚,坐在灶下揉眼睛。好像是為了某種特別重要的東西,她和稗子始終在較勁。她沒輸,它也沒贏。到底是啥東西呢?我也不清楚。但肯定不只是那幾斤多收的稻谷,也不只是那幾根多長(zhǎng)的稗子。 今年,母親滿七十歲。她也許是村里最后一個(gè)扯稗子的人。但她還會(huì)扯下去,稗子也會(huì)長(zhǎng)下去。 吃了稗子幾十年虧的她,不會(huì)躲開。 吃了她幾十年虧的稗子,也不會(huì)躲開。 倒是我們這些人,好像吃了多大虧似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,給自己母親留下一個(gè)空蕩蕩的家,給稗子留下一個(gè)空蕩蕩的村莊。 21.第二段中畫線句用了什么修辭手法寫稗子?其作用是什么?(3分) 但過了端陽,它就憋不住了,使勁躥個(gè),冒出頭來。 22.閱讀全文,簡(jiǎn)要概括文中的母親是一個(gè)怎樣的人。(4分) 23.文章題目為“稗子不會(huì)躲開”,為何卻花很多筆墨寫母親?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(3分) 24.揣摩最后一段中畫線的短語,請(qǐng)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí),說說這三個(gè)短語表現(xiàn)了怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀。(6分) (三)非連續(xù)性文本閱讀 閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成25—27題。(8分) 【話題背景】 教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》指出:義務(wù)教育階段書法教育以語文課為主,也可在其他學(xué)科課程、地方和校本課程中進(jìn)行。其中,小學(xué)3-6年級(jí)每周安排1課時(shí)用于毛筆字學(xué)習(xí)。普通高中可開設(shè)書法選修課。 【調(diào)查數(shù)據(jù)】 一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示: 71.4%的受訪者表示一個(gè)人的字代表著一個(gè)人的形象氣質(zhì); 72.5%的受訪者曾經(jīng)有拿字帖練字的經(jīng)歷; 42.5%的受訪者認(rèn)為自己的字拿不出手; 74.7%的受訪者認(rèn)為,即便在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,寫一手好字仍很重要。 (摘自《中國(guó)青年報(bào)》) 【各方聲音】 網(wǎng)友冰水椰子:我是教語文的,又兼著書法課,常常覺得力不從心。好在一個(gè)學(xué)期上的書法課不多,期中和期末考試前就偷偷地改上語文課了。 網(wǎng)友吞可吞:很喜歡書法教室和教室走廊陳列的名家作品,很羨慕寫得一手好字的同學(xué)。但總是只有心動(dòng),沒有行動(dòng)。上了初中,作業(yè)多了,就更沒有時(shí)間練字了。 沈尹默(書法家):世人公認(rèn)中國(guó)書法是最高藝術(shù),就是因?yàn)樗茱@出驚人奇跡,無色而具畫圖的燦爛,無聲而有音樂的和諧,引人欣賞。 郭振有(中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)):書寫,表達(dá)一種感情,與電腦寫不是一種狀態(tài)。如果一切都機(jī)械化了,就沒有審美,變得貧乏而沒有了想象力。 沙如(中國(guó)教育學(xué)會(huì)書法專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)):初中雖然學(xué)習(xí)壓力加大了,但是練習(xí)書法能讓我們靜下心來,每天有半小時(shí)的時(shí)間練書法,之后學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。 (摘自互聯(lián)網(wǎng)) 25.根據(jù)以上幾則材料,分條概述中小學(xué)生學(xué)習(xí)書法的意義。(3分) 26.根據(jù)以上材料,分析中小學(xué)書法教育目前存在的不利因素。(3分) 27.就激發(fā)學(xué)生書法學(xué)習(xí)興趣的問題,結(jié)合以上材料,給學(xué)校提幾點(diǎn)建議。(2分) 四、作文(60分) 28.閱讀下面的文字,按要求作文。 有人說:“走著走著,我們就長(zhǎng)大了?!笔堑模砷L(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過程,有前行,自然就有懷念。在我們的心靈深處,總有一個(gè)地方,會(huì)珍藏著我們的秘密,鐫刻著我們的足跡,生長(zhǎng)著我們的信念,承載著我們的悲歡離合…… 以“懷念____________的日子”為題,把題目補(bǔ)充完整,寫一篇文章。 要求:①立意自定;②除詩歌外,文體不限;(3)不少于600字。 參考答案 1. 【答案】C 2. 【答案】A 3. 【答案】D 4. 【答案】B 5. 【答案】B 6. 【新聞點(diǎn)擊】【答案】示例:南京即將出臺(tái)社會(huì)誠(chéng)信體系實(shí)施方案。 【漫畫鑒賞】【答案】示例:這幅漫畫諷刺了人與人之間缺少信任的社會(huì)現(xiàn)象,意在呼吁人們以誠(chéng)待人,打造誠(chéng)信社會(huì)。 (2)【答案】示例一:誠(chéng)信猶如寶石,是人生寶貴的財(cái)富。_示例二:誠(chéng)信是心靈溝通的橋梁,誠(chéng)信是事業(yè)成功的階梯,誠(chéng)信是社會(huì)和諧的根本。 7.【答案】(1)獵馬帶禽歸 (2)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 (3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁 (4)自非亭午夜分 不見曦月 8.【答案】C 9.【答案】同意,沈德潛的說法是有道理的。詩中確實(shí)無送別朋友的意思。從詩的內(nèi)容來看,“送別”應(yīng)該是作者告別家鄉(xiāng)的意思,所以刪去“送別”二字更為合適。(言之成理即可) 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】B 13.【答案】 (1)太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭(zhēng)相跳出水面。 (2) (我乘船)隨著江流飄蕩,任意往東或往西。 (3)那些忙于辦理世俗事務(wù)的人,看到這些幽美的山谷,就會(huì)流連忘返。 14.【答案】表達(dá)作者對(duì)追求功名利祿的否定和對(duì)大自然的向往之情。 15.【答案】 (1)清清楚楚 (2)正午 (3)控制 (4)擴(kuò)大,增修 16.【答案】D 17.【答案】(1)時(shí)常有小船來來往往,像繩頭和細(xì)小的字,附著在白練似的溪流上。 (2)但是他年紀(jì)輕輕就入朝做官,在朝廷是有名的文臣,出朝廷外統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)是知名的武將,已經(jīng)稍微展示了自己的才華。 18.【答案】不僅展現(xiàn)了杰哈德等青年人的游泳夢(mèng)想,還隱含著“巴勒斯坦人渴望和平、渴望走向外面世界”的夢(mèng)想。 19.【答案】一是安全問題,這里靠近以色列邊境,安全問題十分嚴(yán)峻;二是場(chǎng)地有限,訓(xùn)練設(shè)施非常簡(jiǎn)陋,連一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的游泳池都沒有;三是經(jīng)費(fèi)緊張,沒有資助,都靠自費(fèi)參加訓(xùn)練。 20.【答案】_這句話表明了加沙人沖出封鎖參加比賽甚至比比賽結(jié)果更重要,突出了參賽的艱難,從而表明了加沙人對(duì)參加比賽的強(qiáng)烈渴望之情。 21.【答案】_用擬人手法寫稗子,用“憋、躥個(gè)、冒頭”幾個(gè)詞,生動(dòng)形象地寫出了稗子瘋狂生長(zhǎng)的狀態(tài)。 22.【答案】母親面容蒼老;母親一生勤勞;母親性格固執(zhí);母親依戀故土;母親比較孤獨(dú)。 23.【答案】本文的線索是母親扯稗子(或稗子是母親生活的重要組成部分),寫稗子不會(huì)躲開,實(shí)則寫母親不會(huì)躲開,目的是突出母親的固執(zhí)和堅(jiān)守。 24.【答案】 “躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地”寫出了青壯年紛紛離開農(nóng)村,涌向城市的現(xiàn)狀;“空蕩蕩的家”寫出農(nóng)村空巢老人越來越多,他們大部分都孤獨(dú)地生活著;“空蕩蕩的村莊”寫出部分地區(qū)的農(nóng)村因人員大量外出,導(dǎo)致人口稀少,土地荒蕪。 25.【答案】①提升一個(gè)人的形象氣質(zhì);②使人靜心,緩解壓力,提高學(xué)習(xí)效率;③發(fā)展特長(zhǎng),培養(yǎng)自信;④傳承書法藝術(shù),傳承中華文化。 26.【答案】①書法實(shí)用性不強(qiáng),許多人對(duì)學(xué)書法缺乏積極性;②學(xué)校缺乏專業(yè)的書法教師;③中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,書法學(xué)習(xí)時(shí)間無法保證。 27.【答案】①要求老師在書法教學(xué)中多鼓勵(lì)學(xué)生;②營(yíng)造有利于書法教育的環(huán)境氛圍;(答“將名家書法、學(xué)生優(yōu)秀作品上墻,增強(qiáng)文化氛圍”等亦可)③開展豐富多彩的活動(dòng)。(如具體答出開展諸如“參觀”“評(píng)比”“展覽”等活動(dòng)亦可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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