江蘇省丹陽市七年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 16愛蓮說學(xué)案 新人教版.doc
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《愛蓮說》 【基礎(chǔ)部分】 (學(xué)習(xí)程序:課外獨(dú)自完成、學(xué)科組長(zhǎng)評(píng)好分——課內(nèi)小組交流3分鐘——小展示、點(diǎn)評(píng)5分鐘) 1.朗讀課文(注意朗讀的節(jié)奏)。 2.我會(huì)讀下面的生字,我要提醒同學(xué)們讀準(zhǔn)下面的字音。 3. 查資料了解作者及寫作背景 4. 了解“說”這種文體 5. 積累:你學(xué)過哪些寫荷花的詩歌? 【要點(diǎn)部分】 (學(xué)習(xí)程序:小組交流8分鐘——老師分配任務(wù),小組重點(diǎn)探究4分鐘——大展示,點(diǎn)評(píng)12分鐘) 一、參考注釋,合作學(xué)習(xí): 1.解釋文中重要的加點(diǎn)字詞。 水陸草木之花,可愛( )者甚蕃( )。晉陶淵明獨(dú)( )愛菊。自李唐來,世人甚( )愛牡丹。予( )獨(dú)愛蓮之( )出淤泥( )而不染( ),濯( )清漣( )而不妖( ),中通( )外直,不蔓( )不枝( ),香遠(yuǎn)益( )清,亭亭( )凈( )植( ),可遠(yuǎn)觀而( )不可褻( )玩焉( )。 予謂( )菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之( )愛,陶后鮮( )有聞;蓮之愛,同予者何人? 牡丹之愛,宜( )乎眾矣。 2. 把文章翻譯成現(xiàn)代漢文 二、精讀課文,合作探究: 2、 1、作者從哪些對(duì)蓮的形象進(jìn)行描寫,突出蓮的什么品質(zhì) 3、 本文運(yùn)用了什么寫作手法?抒發(fā)了自己怎樣的志向? 4、 怎樣理解“蓮之愛,同予者何人”? 5、 本文以“愛”為脈絡(luò),寫出了對(duì)蓮花的喜愛,為何還要寫菊花和牡丹? 6、 牡丹之愛,宜乎眾矣?!北磉_(dá)了作者怎樣的感情? 7、 歸納文章的主題 【拓展部分】 (學(xué)習(xí)程序:展示、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)8分鐘) 芙?、僮院慑X②出水之日,便為點(diǎn)綴綠波;及其莖葉既生,則又日高日上,日上日妍。有風(fēng)既作飄搖之態(tài),無風(fēng)亦呈裊娜之姿,是我于花之未開,先享無窮逸致③矣。迨④至菡萏成花嬌姿欲滴后先相繼。及花之既謝,乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立,猶似未開之花,與翠葉并擎。此皆言其可目者也。 (選自李漁《芙蕖》,有刪節(jié)) ________________ ①芙?。汉苫ā"诤慑X:指初生的荷葉。③逸致:情趣。④迨:及,等到。 10.解釋下列加著重號(hào)的詞語。(4分) (1)芙蕖自荷錢出水之日 自: (2)及其莖葉既生 生: (3)乃復(fù)蒂下生蓬 復(fù): (4)此皆言其可目者也 皆: 11.用“/”給文中畫線句斷句。(標(biāo)兩處)(2分) 迨至菡萏成花嬌姿欲滴后先相繼 12. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (2分) 則又日高日上,日上日妍 13.人們愛蓮,因?yàn)樗泻芏鄡r(jià)值。在它的觀賞價(jià)值及實(shí)用價(jià)值、精神價(jià)值中你更看重哪種價(jià)值?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?2分) 10.解釋下列加著重號(hào)的詞語。(4分) (1)芙蕖自荷錢出水之日 自:從 (2)及其莖葉既生 生:生長(zhǎng) (3)乃復(fù)蒂下生蓬 復(fù):又 (4)此皆言其可目者也 皆:全,都 11.用“/”給文中畫線句斷句。(標(biāo)兩處)(2分) 迨至菡萏成花/嬌姿欲滴/后先相繼 12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (2分) 則又日高日上,日上日妍。 就又一天天地高起來,一天比一天美麗。 13.人們愛蓮,因?yàn)樗泻芏鄡r(jià)值。在它的觀賞價(jià)值及實(shí)用價(jià)值、精神價(jià)值中你更看重哪種價(jià)值?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?2分) [示例]我更看重它的精神價(jià)值。因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗尽?,高潔正直,是君子的象征,這種精神價(jià)值是其他植物少有的,所以我更看重這一價(jià)值。(表述合理即可) 附參考譯文: 芙蕖從初生的荷葉出水的那一天,就把水波點(diǎn)綴得一片碧綠;等到它的莖和葉長(zhǎng)出后,就又一天天地高起來,一天比一天美麗。有風(fēng)時(shí)就展示飄動(dòng)搖擺的神態(tài),沒風(fēng)時(shí)也呈現(xiàn)出輕盈柔美的風(fēng)姿。因此,我在花未開的時(shí)候,就先享受了無窮的悠閑情趣。等到花苞開花,姿態(tài)嬌嫩,仿佛就要滴水下來了,花兒相繼開放。等到花朵凋謝,于是又在花蒂下生出蓮蓬,蓬中結(jié)了蓮子,一枝枝獨(dú)自挺立,還像未開的花一樣,和翠綠的葉子一起聳立在水面上。以上都是說它適于觀賞的方面。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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