第六單元過關(guān)測(cè)試卷部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

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1、第六單元過關(guān)測(cè)試卷 （時(shí)間：120分鐘滿分：120分） 一、積累與運(yùn)用（34分） 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（3分）（ ） A.頭銜 . (xian) 更衣(geng) 隨聲附和（h。） . 律澈(chOng) B.妥當(dāng) ? (tu6) 縹緲(mido) ? 氣概(kai) ? 摻和(chan) . C.垓耀. (xian) 跳蹈（cl） 莽莽棒棒（zhen） 溉返（ji） D.陛下 (bl) 中傷(zhdng) 踏步（chU） 凱歌(kdi) 2.下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（3分）（） A.賅人聽聞 欽差 頭

2、銜 辨別 B.興高采烈 鄂然 理智 露靂 C.莽莽棒棒 寂寞 陛下 綿廷 D.神通廣大 炫耀 勛章 較量 3.卜面句子的橫線處， 應(yīng)填入的一組漢字是（3分）（ ) —然他己經(jīng)喪失了明—是非的能力，那么—使跟他爭(zhēng)—得面紅耳 赤，恐怕也無(wú)濟(jì)于事。 A. 即辯既辨B.既辨即辯C.即辨既辯 D.既辯即辨 4. 下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（3分）（ ） A. 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出 ? ? 宛轉(zhuǎn)的曲子。 B. 不過他心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更

3、 驕傲的神氣。 ? ? C. 任何不稱職的或者愚蠢得不可教約的人，都看不見這衣服。 D. “這布是華麗的！精致的！無(wú)雙的！”每人都限序附列著。每人都有說不出的 快樂。 5. 指出下列句子使用的修辭手法。（4分） （1） 他每天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。（ ） （2） 他注視著那一片漆黑的世界，就像深不見底的黑洞。（ ） （3） 蚊子飛到獅子面前，對(duì)他說：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)?！保?） （4） 其人曰：“奈地壞何？”（ ） 6. 下列說法有誤的一項(xiàng)是（3分）（ A. 《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講 動(dòng)物故事。 B. 《皇帝的新裝

4、》寫了一個(gè)愚蠢的皇帝赤身裸體參加游行大典的滑稽故事，具有 強(qiáng)烈的諷刺性。 C. 寓言故事一般是簡(jiǎn)短的，夸張性的，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化 的動(dòng)植物或其他事物。 D. 本單元選的童話、寓言、神話等，都不是現(xiàn)實(shí)生活的直接寫照。 7. 發(fā)揮你的想象和聯(lián)想，在下面這段文字的空缺處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。（8分） 愛心是①，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是②，使瀕臨絕境的人重 新看到生活的希望；愛心是③，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛心是④，_ 使心靈枯萎的人受到情感的滋潤(rùn)。 ① ② ③④ 8. 下面一段文字節(jié)選自安徒生童話《海的女兒》，請(qǐng)你讀一讀，然后按要求做題。

5、（7分） ①這個(gè)時(shí)候，所有的仆人和著優(yōu)美的音樂，輕盈地跳起舞來(lái)。②于是，小美 . 人魚伸出那雙白皙、細(xì)嫩的手，腳尖掂著地，輕柔地、優(yōu)雅地在地板上跳起了 舞……③人們都在為她鼓掌，為她喝彩，不停地贊嘆她的舞姿。④她跳得比以前 任何一次都要優(yōu)美， 她的腳尖在觸到地板時(shí)就如踩在銳利的刀尖上一樣, 她感覺不到痛。 （1） 第①句中，加點(diǎn)字“和”的讀音為： 0 （1分） （2） 第②句中，有一個(gè)錯(cuò)別字，它是： ,應(yīng)改為： 0 （1分） （3） 第④句中，依次填入文中橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ） A.因?yàn)椤浴?B.雖然…….卻… C.除非…….… （4） 讀了這

6、段優(yōu)美的文字，你一定會(huì)想到你讀過的不少中外文學(xué)名著，請(qǐng)從下 面提供的名著書目中任選一部按要求填寫讀書資料卡。（3分） 書目：《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》 詼 15^*4 K 粘彩片段  二、閱讀理解（36分） （一）近塞上之人有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不 為福乎？ ”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍 乎？ ”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福 乎？ ”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛 之故，父子相保。 9. 解釋加點(diǎn)詞的意思。（6分）

7、 （1） 馬無(wú)故亡而入胡 （2） 人皆吊之 . （3） 眉數(shù)月 （4） 死者十九 ? ? （5） 此何遽不為福乎 ? ? （6） 墮而折其鑼 10. 文中共有九句話，在下列序號(hào)中劃分文章的層次。（用〃劃開）（3分） ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 11. 翻譯下列句子。（4分） （1） 居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。 譯文： （2） 胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。 譯文： 12. 從文中概括出的成語(yǔ)是： 。（2分） 13. 文章刻畫塞翁主要用了什么描寫手法？從文中看出他的性格特點(diǎn)是什么？ （2 分） 14. 得與失、福與禍在生活中其實(shí)是對(duì)立統(tǒng)一的，結(jié)合你自己的生活體驗(yàn)，

8、談?wù)? 你對(duì)《塞翁失馬》寓意的理解。（3分） （二）小羊的名片 小羊那天的確去了小溪邊，也的確遇到了狼。狼正餓得慌，于是想吃這只羊。 不過這狼的智商不高，因此就顯得比較仁慈，不像其他狼那樣干脆利落，總覺得 吃小羊之前要制造一些借口。 “你是個(gè)壞東西，”他指著小羊說，“你弄臟了我要喝的水。” 小羊眼珠一轉(zhuǎn)，指出狼的第一個(gè)邏輯錯(cuò)誤：“親愛的狼先生，我怎么會(huì)弄臟 您喝的水呢？您在上游，我在下游呀！” 狼沒有回過神來(lái),但覺得自己肯定錯(cuò)了。因?yàn)樗诶侨豪镱^總是認(rèn)錯(cuò)。于是， 他開始制造第二個(gè)借口："反正你是壞東西，你去年在背后罵我?！? 小羊以勝利者的姿態(tài)哈哈地笑了幾聲，指出狼的第二個(gè)

9、邏輯錯(cuò)誤：“親愛的 狼先生，去年我還沒出生呢！所以去年我不會(huì)在背后罵您?！? 愚蠢的狼這時(shí)也有些惱羞成怒，加之饑腸轆轆，就露出了兇相，準(zhǔn)備弱肉強(qiáng) 食。 小羊看出了端倪，跳上一塊長(zhǎng)著青苔的巖石，擺了一個(gè)講演的姿勢(shì)，對(duì)狼說： "親愛的狼先生，您要吃我，我是沒意見的，只怕我的叔公不同意呀！” “你叔公是誰(shuí)？ ”“白額狼王呀！" 狼沒料到小家伙居然會(huì)提到自己的老板，心里有些發(fā)怵，眼里的兇光也收斂 了許多。小羊的叔公只可能是老羊，這是簡(jiǎn)單的道理，但這只狼邏輯混亂，全不 推理，聽不出其中的破綻。 小羊不失時(shí)機(jī)地摸出一片腌過的法國(guó)梧桐葉，遞給狼—原來(lái)是白額狼的名 片，上面密密麻麻地印著3

10、5行字，盡是各種動(dòng)物協(xié)會(huì)的名譽(yù)理事頭銜，關(guān)鍵的一 點(diǎn)是：住宅電話是手寫的，這說明了小羊的確與自己的老板有非同尋常的關(guān)系。 其實(shí)這些名片是羊們統(tǒng)一腌制的，帶在身上以防不測(cè)，小羊是第一次使用，不想 就唬住了這頭弱智狼。 “狼先生，"小羊得意地說，“前天我還在叔公那里參加過雞尾酒會(huì)，怎么沒 有見到您呀！您大概還沒有解決，中級(jí)猛狼，的職稱問題吧？ ” 狼神情黯然，繼而傷心不己：職稱問題沒有解決，就因?yàn)樽约簺]有學(xué)歷，又 無(wú)一技之長(zhǎng)，生性又有些懶惰，一周前已被老板安排下崗，在樹林里餓著肚子這 巡了幾日，哪里還知道舉行過什么雞尾酒會(huì)。 這時(shí)，小羊來(lái)了句洋文:uCanIhelpyou?"

11、 狼聽不懂，但看懂小羊殷切的神情，他心里一暖，脫口而出：“羊大哥，別 別別！您千萬(wàn)別客氣，我是看著個(gè)大，其實(shí)年齡小著呢！羊大哥，您看，我倆是 朋友，對(duì)不對(duì)？我呢，前幾天和您叔公發(fā)生了一點(diǎn)不愉快，被他老人家掛了起來(lái)。 羊大哥能不能幫我美言兒句呢？求求您了！’'組織這兒句話，蠢狼絞盡了腦汁， 因此頭有些發(fā)昏。 “沒問題，沒問題，誰(shuí)叫我們是朋友呢？這樣吧，我給你寫個(gè)條子，你拿去 見我叔公，什么事都沒有了。"小羊一邊說，一邊又摸出一張空白的腌梧桐葉， 在上面沙沙地寫了幾行字親愛的叔公： 請(qǐng)一定解決這位狼先生的工作問題。 您親愛的：呼畔 狼歡天喜地地接過這張字條，樂顛顛地跑了。小羊一

12、陣發(fā)虛后，撒開四蹄, 去找自己善良的種群。 15. 從文中摘錄兩個(gè)成語(yǔ)并分別用其寫一句話。（4分） （1） （2） 16. 本文與我們以前了解到的《狼和小羊》的寓言有什么不同？ （3分） 17. 文中是如何表現(xiàn)狼的智商不高的？ （3分） 18. 在文中作者發(fā)揮了奇特的想象，說說故事“奇”在哪里？表達(dá)效果如何？ （4分） 19. 概括這篇現(xiàn)代寓言的主題。（2分） 三、作文（50分） 20. 閱讀下面的材料，按要求作文。 一只獅子每次捕獵失敗時(shí)，總是告訴自己，我的耐力可能比不上獵物，但我 的爆發(fā)力強(qiáng)，下次捕獵時(shí)，我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。 三年后，它成為草原上最棒的獅子。 要求：（1）根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目; （2） 除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右； （3） 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。