《《國家好 大家才會好》教學(xué)反思》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《國家好 大家才會好》教學(xué)反思（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《國家好 大家才會好》教學(xué)反思
《國家好 大家才會好》教學(xué)反思
《國家好,大家才會好》是部編教材八年級上冊第四單元《維護(hù)國家利益》第八課《國家利益至上》的第一框內(nèi)容。初中階段是學(xué)生的世界觀,人生觀,價值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時期,在這個階段幫助學(xué)生構(gòu)成正確的國家利益觀,引導(dǎo)他們正確處理好國家利益,個人利益之間的矛盾矛盾,對初中學(xué)生安康成長具有重要意義,學(xué)生進(jìn)入初中階段,認(rèn)知能力和思維水平有了很大提高,能夠開始用聯(lián)系的、開展的、全面的觀點(diǎn)分析國家和社會現(xiàn)象,然而他們思想還不成熟,社會經(jīng)歷比較欠缺,對國家的利益認(rèn)識存在不少誤區(qū),而本節(jié)課內(nèi)容相比較較抽象。因而,在本節(jié)課的設(shè)計(jì)過程中,在充分利用
2、課本小欄目的過程中又對課本內(nèi)容的順序做以調(diào)整。
導(dǎo)入環(huán)節(jié)采用八年級學(xué)習(xí)的中國近代史的相關(guān)知識:從鴉片戰(zhàn)爭,第二次鴉片戰(zhàn)爭,甲午中日戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍侵華,南京大屠殺及每次戰(zhàn)爭的結(jié)果,學(xué)生能深刻感悟到只有國家好,大家才會好。依據(jù)文本內(nèi)容分兩目進(jìn)展學(xué)習(xí),認(rèn)識國家利益和國家利益是人民利益的集中表達(dá)。
在第一目學(xué)習(xí)認(rèn)識國家利益,這部分內(nèi)容主要是從概念上來認(rèn)識和理解國家利益的內(nèi)涵與外延,國家的核心利益。也是本課的學(xué)習(xí)難點(diǎn)?；顒釉O(shè)計(jì)是結(jié)合課本探究與分享說文解字對國字的拆解描述,讓學(xué)生分析國家生存和開展需要具備的哪些條件?促進(jìn)學(xué)生自主生成國家利益的內(nèi)涵。結(jié)合課本探究與分享國家采取措施,如:成立三
3、沙政府,保護(hù)文化遺產(chǎn),堅(jiān)守18億耕地紅線,保衛(wèi)祖國領(lǐng)空領(lǐng)空等圖片又補(bǔ)充一部分圖片,讓學(xué)生從圖片中能夠總結(jié)出來,國家利益是涉及政治,經(jīng)濟(jì)、文化,社會、生態(tài)、軍事等方方面面,包括安全,政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個的利益,其中最核心的利益是六大板塊。
在第二目國家利益是人民利益集中表達(dá)中,結(jié)合課本探究與分享,又稍作改動,結(jié)合疫情202__是艱難的一年,好在這一年快要過去,新年即將降臨,并暢談新的一年美好愿望。通過這個活動設(shè)計(jì),讓學(xué)生理解人民的利益的含義。人們利益就是對美好生活的向往和期盼,人們利益表達(dá)安居樂業(yè),家庭和睦,社會穩(wěn)定,國家富強(qiáng)。又結(jié)合我國是人民當(dāng)家做主的社會主義國家,在我們國家,國家利益
4、反映廣闊人民的共同需求,是人民利益的集中表達(dá),國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成的。在此基礎(chǔ)上,又引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是當(dāng)代中國的共同追求,我們要將國家和人民視為一個命運(yùn)共同體,把國家利益,人民利益嚴(yán)密聯(lián)系在一起,他們是高度統(tǒng)一的。從總體上認(rèn)知國家利益和人民利益的關(guān)系。然后又拋出問題,人民利益如何得到維護(hù)?這個問題突破是通過一段視頻駐東駐中東記者回憶的采訪視頻,視頻的平靜的表述更能激發(fā)學(xué)生比較產(chǎn)生的情感,能夠體會到國家獨(dú)立自主、繁榮興盛,國家地位提高,人民生活就會充滿希望,內(nèi)心就感到驕傲和驕傲。反之,如果國家利益得不到保障,人民利益就會受到損害,人民就會遭受奴役欺凌
5、和屈辱。相比較中國是目前世界上無比安全的國家之一,通過圖片通過讓學(xué)生自主探究,知道中國保障國家利益所采取的措施,真正理解人民利益只有上升集中的國家,利用國家工具才能得到真正的維護(hù)。那國家利益如何去實(shí)現(xiàn)?依然是通過視頻一個綜合性的視頻《這就是我的祖國》,視頻中表達(dá)各行各業(yè)的人為國家做出奉獻(xiàn),讓學(xué)生懂得每個人在自己平凡的崗位上辛勤勞動,推動國家開展與社會進(jìn)步。國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實(shí)現(xiàn),到此本節(jié)課的難點(diǎn)問題也已經(jīng)突破。
而將課本上閱讀感悟,鄧小平說:我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民放到最后進(jìn)展情感的升華,落實(shí)到表達(dá)愛國之情,學(xué)生小組合作交流用
6、不同的形式表達(dá),有學(xué)生能從愛國詩歌,愛國歌曲、愛國做法、創(chuàng)作詩歌等不同形式的表達(dá)。教師進(jìn)展有效點(diǎn)播,愛國要落實(shí)在一點(diǎn)一滴的小事中,從上課認(rèn)真聽講、升國旗大聲唱國歌做起。師生共讀《國家好 大家才會好》家是最小國/國是千萬家/國家命運(yùn)共同體/你我心間當(dāng)銘記/有國才有家/國泰民方安/家國情懷代代傳/我輩當(dāng)為復(fù)興忙,復(fù)興忙!
本節(jié)課在備課時,充分研讀文本、教參和課標(biāo),把握重難點(diǎn),課堂才能有的放矢,流暢自然。當(dāng)然本節(jié)課還有可改良的地方:如教師語言及評價語應(yīng)更科學(xué)更優(yōu)美;視頻的選取應(yīng)更精準(zhǔn);第一目概念性的知識如果讓學(xué)生自學(xué)文本會更好。
都說,教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù),每節(jié)課再精心的準(zhǔn)備,上完課后總會有遺憾。但愿我們有持續(xù)追求完美的心態(tài),持續(xù)促進(jìn)自我成長與進(jìn)步。
《國家好 大家才會好》教學(xué)反思
