2022國家開放大學(xué)電大本科《0

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1、2022國家開放大學(xué)電大本科《0 2022國家開放大學(xué)電大本科《0-3歲嬰幼兒的保育與教育》期末試題及答案(試卷號(hào):1337) 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分) 1.( )不屬于O~3歲嬰幼兒保育的內(nèi)容。 A.母乳喂養(yǎng) B.日常護(hù)理 C.計(jì)劃免疫 D.學(xué)說話 2.依據(jù)埃里克森的理論,( )面臨的心理是自主性對(duì)羞怯和懷疑。 A.嬰兒期 B.兒童早期 C.學(xué)齡期 D.青年期 3.( )具體表現(xiàn)為當(dāng)客體(人或物)被部分或全部遮擋住時(shí),嬰兒依然能將其找出來。 A.客體永久性 B.知覺恒常性 C.認(rèn)知調(diào)節(jié) D.直覺行動(dòng)思維 4.O~6月齡嬰兒采取純母乳喂養(yǎng)時(shí)必須添

2、加( )。 A.維生素B B.維生素C C.維生素K D.葉酸 5.( )可以較好地反映嬰幼兒的長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)狀況。 A.身高 B.體重 C.頭圍 D.骨骼 6.多到戶外運(yùn)動(dòng)可預(yù)防( )。 A.小兒肺炎 B.嬰兒哮喘 C.夏季熱病 D.佝僂病 7.2~3歲幼兒每餐進(jìn)餐時(shí)長(zhǎng)應(yīng)控制在( )。 A.不限時(shí)間 B.10~20分鐘 C.20—30分鐘 D.40~50分鐘 8.下列不屬于半日早教活動(dòng)原則的是( )。 A.活動(dòng)時(shí)間宜短不宜長(zhǎng) B.活動(dòng)中保育為先 C.活動(dòng)內(nèi)容動(dòng)靜交替 D.集體活動(dòng)先于個(gè)別教養(yǎng) 9.在幼兒智力發(fā)展水平正常、排除自閉癥等病癥影響的情況下,(

3、 )是導(dǎo)致交際障礙的最主要原因。 A.聾啞和視覺障礙 B.唐氏綜合癥 C.智力落后 D.學(xué)業(yè)不良 10.O~1月階段通常稱為( )。 A.新生兒期 B.嬰兒期 C.幼兒期 D.嬰幼兒期 二、辨析題(判斷正誤,并說明理由,每小題7分,共14分) 11.4月齡嬰兒最常出現(xiàn)的意外傷害為燙傷。 答:錯(cuò)誤。 (2分)4月齡嬰兒最常發(fā)生的意外傷害是窒息。4月齡嬰兒的運(yùn)動(dòng)能力有限,活動(dòng)范圍相對(duì)固定,因而不易受到燙傷、摔傷等傷害,但正是由于該階段嬰兒各方面機(jī)能發(fā)展不完善,一旦教養(yǎng)人出現(xiàn)疏忽,就有可能造成嬰兒窒息。 (5分) 12.最近發(fā)展區(qū)是指幼兒最近剛剛獲得的各種能力。 答:錯(cuò)誤。

4、(2分)維果茨基認(rèn)為幼兒有兩種發(fā)展水平,第一種水平是幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,第二種水平是接下來可能發(fā)展的水平,兩種水平之間的差異稱作“最近發(fā)展區(qū)”。 (5分) 三、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共20分) 13.簡(jiǎn)述O~3歲嬰幼兒保育與教育的內(nèi)涵。 答:(1)教育對(duì)象為0~3歲嬰幼兒及其教養(yǎng)人。O~3歲嬰幼兒保育與教育的第一教育對(duì)象是O~3歲嬰幼兒,但還包括嬰幼兒的教養(yǎng)人。 (3分) (2)教育主體是早教教師與教養(yǎng)人。早教教師和教養(yǎng)人都是嬰幼兒保育與教育活動(dòng)的教育主體。 (3分) (3)教育內(nèi)容和方法具有獨(dú)特性。O~3歲嬰幼兒早期教育內(nèi)容的獨(dú)特性表現(xiàn)為以保育為主、教育為輔; 方法的獨(dú)特性體

5、現(xiàn)在教育方法更注重個(gè)體差異,以個(gè)性化教育為主。 (4分) 14.簡(jiǎn)述19~24個(gè)月齡幼兒情感與社會(huì)性發(fā)展的教育策略。 答:(1)教養(yǎng)人可以在日常生活中可以給幼兒創(chuàng)設(shè)一些自己做事的機(jī)會(huì)。 (2)教養(yǎng)人可以創(chuàng)設(shè)條件與幼兒多玩一些角色游戲。 (3分) (3)教養(yǎng)人要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒的情感需要,對(duì)于他們的疑問要給予及時(shí)的回應(yīng)。 (3分) 四、材料分析^p 題(16分) 15. -些家長(zhǎng)反映,孩子到2歲以后不像以前那么聽話了。特別是2~3歲時(shí),孩子嘴里常常說“我自己來”,行動(dòng)上有了自己的主意,不聽從家長(zhǎng)的指令,不讓他做的事情他偏要做。如在外面玩久了,家長(zhǎng)對(duì)他說:“該回家了!”他卻說

6、:“我不回家,我還要玩呢!”; 如果強(qiáng)行讓他回家,他則反抗得更加激烈,甚至大哭大鬧。家長(zhǎng)對(duì)此頭疼不已,不知道怎么教育才好。 請(qǐng)你結(jié)合埃里克森人格發(fā)展理論的相關(guān)知識(shí)分析^p 上述材料,說說家長(zhǎng)該怎么做。 答:(1)埃里克森將出生后18~48個(gè)月稱作兒童早期,這一時(shí)期幼兒的主要任務(wù)是獲得自主感而克服羞怯和懷疑,體驗(yàn)著意志的實(shí)現(xiàn)。 (2分)材料中的幼兒即處于這個(gè)發(fā)展階段,開始形成自主性傾向,經(jīng)常表現(xiàn)出探索行為,他渴望按照自己的意圖來開展行動(dòng)。 (2分)在探索過程中兒童的自尊心迅速發(fā)展,他們迫切地要表現(xiàn)自己。 (2分) (2)這時(shí)父母要鼓勵(lì)幼兒嘗試著對(duì)環(huán)境進(jìn)行探究,為他們提供獨(dú)立自

7、主的機(jī)會(huì),并給予積極的鼓勵(lì)而非批評(píng)限制; (2分)過分的保護(hù)或過度的苛責(zé)將導(dǎo)致幼兒在今后適應(yīng)社會(huì)的過程中,出現(xiàn)懷疑與不自信。 (2分) (備注:結(jié)合材料分析^p 6分) 五、論述題(20分) 16.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際論述1~2歲幼兒家庭教養(yǎng)的重點(diǎn)。 答:(1)細(xì)心護(hù)理生活起居,培養(yǎng)良好的飲食和生活習(xí)慣。 (3分) (2)放開幼兒手腳,培養(yǎng)其敢于探究和求知的精神。 (3分) (3)積極應(yīng)對(duì)幼兒的逆反,注重其良好個(gè)性的培養(yǎng)。 (3分) (4)尊重幼兒的發(fā)展速度和個(gè)體差異,切忌苛求和橫向比較。 (3分) (備注:結(jié)合實(shí)際及自我認(rèn)識(shí)部分6分) 國家開放大學(xué)電大本科《教育學(xué)》期末試題及答案(試卷號(hào):1291) 2022國家開放大學(xué)電大本科《流行病學(xué)》期末試題及答案(試卷號(hào):1124) 2022國家開放大學(xué)電大本科《社會(huì)醫(yī)學(xué)》期末試題及答案(試卷號(hào):1126) 國家開放大學(xué)電大本科《心理學(xué)》期末試題及答案(試卷號(hào):1293) 國家開放大學(xué)電大本科《文論專題》期末試題及答案(試卷號(hào):1250) 第 6 頁 共 6 頁

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