（全國通用版）2018-2019學(xué)年九年級化學(xué)上冊 第四單元 自然界的水 課題1 愛護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版.doc

《（全國通用版）2018-2019學(xué)年九年級化學(xué)上冊 第四單元 自然界的水 課題1 愛護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用版）2018-2019學(xué)年九年級化學(xué)上冊 第四單元 自然界的水 課題1 愛護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元 自然界的水 課題1 愛護(hù)水資源 1.了解世界和我國的水資源狀況。 2.了解水污染問題，形成節(jié)水和愛護(hù)水資源的意識。 人類擁有的水資源 閱讀課本第68—70頁的有關(guān)內(nèi)容，完成下列填空： 1.世界水資源概況： (1)地球上的水總儲量約為1.391018m3,地球表面約 71 %被水覆蓋著, 海洋 是地球上最大的儲水庫。海洋蘊藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的化學(xué)元素有 80 多種，其中，含量最多的元素是 氧 ；而含量最多的金屬元素是 鈉 。 (2)地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很 少 ，只約占全球水總儲量的 2.53 %，其中大部分還分布在冰川和凍土層中，難以利用，可利用的只約占其中的 30.4 %，可見，能被人類直接利用的淡水資源只約占全球水總儲量的 0.77 %。 2.我國水資源概況： (1)我國水資源總量為 2.71012 m3，居于世界第 六 位，但人均水量只有 2 048 m3，約為世界人均水量的 四分之一 ，居于世界第 八十幾 位，許多地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)水資源短缺影響人民 生活 、制約 經(jīng)濟發(fā)展 的局面。 (2)課本第70頁的圖表說明：我國屬于 輕度 缺水國家，而江蘇則屬于 極度 缺水地區(qū)。由此，給你的啟示是： 節(jié)約用水 。 1.請仔細(xì)看課本第70頁圖4—4“世界人均水量和一些國家的人均水量”，由此你能得到哪些信息？ 2.有人說：“人類如果再不愛護(hù)水資源，在不久的將來，水將成為一場深刻的社會危機?！蹦阃膺@種觀點嗎？為什么？ 愛護(hù)水資源 閱讀課本第70—72頁的有關(guān)內(nèi)容，完成下列填空： 1.隨著社會發(fā)展，一方面人類 生活 、 生產(chǎn) 的用水量不斷增加；可另一方面水體污染也加劇了可利用水的減少，使原本緊張的水資源更顯 短缺 。 2.水體污染的來源主要有：①工業(yè)污染：如未經(jīng)處理的 廢水 、 廢物 任意排放；②農(nóng)業(yè)污染：如 農(nóng)藥 、 化肥 的不合理使用；③生活污染：如 生活污水 。 3.為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，一方面要 節(jié)約用水 ；另一方面要 防治水體污染 。 4.節(jié)約用水： (1)節(jié)約水資源就是要提高水的 利用效益 。使用新技術(shù)、 改革工藝 和 改變習(xí)慣 可以大量減少工、農(nóng)業(yè)和生活用水。 (2)農(nóng)業(yè)和園林澆灌水改大水漫灌為 噴灌 、 滴灌 ，工業(yè)上通過 重復(fù)利用 可以達(dá)到節(jié)水目的；個人如果在生活上能做到 節(jié)約用水 、 一水多用 或 防治水體污染 ，就能達(dá)到大大節(jié)約用水的目的。 5.防止水體污染： (1)水體污染是指大量 污染物質(zhì) 排入水體，超過水體的 自凈 能力使水質(zhì) 惡化 ，水體及其周圍的 生態(tài)平衡 遭到破壞，對人類 健康 、 生活 和 生產(chǎn)活動 等造成損失和威脅的情況。 (2)水體污染的主要來源有 工業(yè)污染 、 農(nóng)業(yè)污染 和 生活污染 。 (3)預(yù)防和治理水污染，保護(hù)和改善水質(zhì)的措施主要有：①工業(yè)上通過應(yīng)用 新技術(shù) 、 新工藝 減少污染物的產(chǎn)生，同時對污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)；②農(nóng)業(yè)上提倡使用 農(nóng)家 肥，合理使用 化肥 和 農(nóng)藥 ；③生活污水也應(yīng)逐步實現(xiàn) 集中處理 和排放， 禁止 (填“禁止”或“合理”)使用含磷洗衣粉，防止產(chǎn)生“赤潮”或“水華”現(xiàn)象。 (4)為了人類的生存和發(fā)展，人人都應(yīng)該關(guān)心水、 愛惜 水、 保護(hù) 水。 作為當(dāng)代中學(xué)生，你覺得我們可以從哪些方面去愛護(hù)水資源？ 不管是節(jié)約用水、造成水體污染、防治水體污染都要從生活上、農(nóng)業(yè)上、工業(yè)上三個方面去回答問題，把這幾個題目列在一起，便于對照記憶。 1.下列情況不會造成水污染的是( C ) A.工業(yè)廢水、廢物的任意排放 B.農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥和化肥 C.用第四代廣譜殺菌消毒劑——ClO2對水進(jìn)行消毒殺菌 D.生活中大量使用含磷洗衣粉，并把污水隨意排放 2.北京是極度缺水的城市，人人都應(yīng)節(jié)約用水。下列節(jié)水措施中，不恰當(dāng)?shù)氖? B ) A.推廣使用節(jié)水龍頭 B.少喝水、不洗澡 C.用洗過菜的水沖洗馬桶 D.工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用 3.能夠造成水體污染的是( C ) ①工業(yè)三廢 ②生活污水 ③濫用農(nóng)藥、化肥 ④暴雨洪水劇增 A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④ 4.下列做法有利于節(jié)約用水的是( A ) A.洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所 B.盡量不洗臉、不洗腳 C.任由水龍頭漏水而不及時修理 D.刷牙時，不間斷地放水 5.有民謠：“六十年代淘米洗菜，七十年代農(nóng)田灌溉，八十年代水質(zhì)變壞，九十年代魚蝦絕代?！闭f的是隨著我國工業(yè)化進(jìn)程的加快，水的污染不斷加劇的情況。下列哪種做法不會對水產(chǎn)生明顯影響( D ) A.使用含磷的合成洗滌劑 B.隨意丟棄廢電池 C.往池塘中傾倒垃圾 D.池塘中養(yǎng)魚 6.地球上可以直接利用的淡水資源不足總水量的1%，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中，不正確的是( D ) A.北京市政府給每個用戶發(fā)放節(jié)水龍頭 B.用噴灌、滴灌方法澆園林或農(nóng)田 C.將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D.沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水問題 7.治理太湖水系污染區(qū)，已被列為國家“十五”計劃的重點項目之一，你認(rèn)為下列哪些做法是可行的( A ) A.工業(yè)污水減排、建立污水處理設(shè)備 B.禁止在水系中養(yǎng)殖 C.禁止在水系區(qū)周圍居住、種植農(nóng)作物 D.注意生活污水的節(jié)流 8.科學(xué)家預(yù)言，“水將成為一個深刻的社會危機”，其根據(jù)是( D ) A.地球上的水太多，洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生 B.地球的溫室效應(yīng)使水大量蒸發(fā) C.人類的生產(chǎn)發(fā)展過快，消耗大量的水 D.淡水有限、分布不均和淡水資源的破壞 9.（多選）為了保護(hù)三峽庫區(qū)環(huán)境，宜昌市已禁止銷售含磷洗衣粉。大量含磷的污水排入長江，可能造成的危害是( ABC ) A.水生植物瘋長，水中缺氧 B.水質(zhì)變壞 C.魚類死亡