四川省雅安市七年級語文下冊 第17課 紫藤蘿瀑布課件 新人教版

上傳人:痛*** 文檔編號:55404959 上傳時間:2022-02-18 格式:PPT 頁數(shù):16 大小:959.01KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
四川省雅安市七年級語文下冊 第17課 紫藤蘿瀑布課件 新人教版_第1頁
第1頁 / 共16頁
四川省雅安市七年級語文下冊 第17課 紫藤蘿瀑布課件 新人教版_第2頁
第2頁 / 共16頁
四川省雅安市七年級語文下冊 第17課 紫藤蘿瀑布課件 新人教版_第3頁
第3頁 / 共16頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《四川省雅安市七年級語文下冊 第17課 紫藤蘿瀑布課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《四川省雅安市七年級語文下冊 第17課 紫藤蘿瀑布課件 新人教版(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、給下列詞語注音、解釋:一、給下列詞語注音、解釋: 嚷(嚷( ) 穗(穗( ) 艙(艙( ) 綻(綻( ) 湊(湊( ) 釀(釀( ) 迸(迸( )濺)濺 挑(挑( )逗)逗 佇(佇( )立)立 伶仃(伶仃( ) 盤虬(盤虬( )臥龍)臥龍 忍俊不禁(忍俊不禁( )rng su cng zhn cu ning bng tio zh lngdng qi jn 解釋下列詞語:解釋下列詞語:發(fā)端:發(fā)端: 終極:終極:迸濺:迸濺: 挑逗:挑逗:佇立:佇立: 稀零:稀零:凝望:凝望: 盤虬:盤虬:忍俊不禁:忍俊不禁:伶仃:伶仃:仙露瓊漿:仙露瓊漿:蜂圍蝶陣:蜂圍蝶陣:開始,起頭。開始,起頭。最終,最后

2、。最終,最后。向外濺出。向外濺出。逗引,招惹。逗引,招惹。長時間地站立。長時間地站立。稀落,凋零。稀落,凋零。目不轉睛地看。目不轉睛地看。忍俊,含笑。禁,忍住。忍俊,含笑。禁,忍住。孤獨,沒有依靠。孤獨,沒有依靠。喻美酒。喻美酒。這里形容數(shù)量的多。這里形容數(shù)量的多。盤繞著的虬龍。盤繞著的虬龍。自由大聲快速地朗誦自由大聲快速地朗誦你讀懂了嗎?你讀懂了嗎?文中有兩處暗示背景的文中有兩處暗示背景的句子,你讀出來了嗎?句子,你讀出來了嗎? “那一段焦急的悲痛的日子,我不忍寫,也那一段焦急的悲痛的日子,我不忍寫,也不能寫。每一念及,便淚下如紙,紙上一片模糊。不能寫。每一念及,便淚下如紙,紙上一片模糊。這

3、一天本在意料之中,可是我怎能相信這是事實這一天本在意料之中,可是我怎能相信這是事實呢?他躺在那里,但他已經(jīng)不是他了,已經(jīng)不是呢?他躺在那里,但他已經(jīng)不是他了,已經(jīng)不是我那正當盛年的弟弟,他再不會回答我們的呼喚,我那正當盛年的弟弟,他再不會回答我們的呼喚,再不會勸阻我們的哭泣。再不會勸阻我們的哭泣?!?“我還曾希望在我自己走到人生的盡頭,跨我還曾希望在我自己走到人生的盡頭,跨過那一道痛苦的門檻時,身旁的親人中能有我的過那一道痛苦的門檻時,身旁的親人中能有我的弟弟,他素來的可倚可靠會給我安慰。哪里知道,弟弟,他素來的可倚可靠會給我安慰。哪里知道,卻是他先邁過了那道門檻啊!卻是他先邁過了那道門檻??!

4、” 宗璞宗璞哭小弟哭小弟作者簡介作者簡介 宗璞,當代女作家,原名馮宗璞,當代女作家,原名馮鐘璞。著名哲學家馮友蘭之女,自鐘璞。著名哲學家馮友蘭之女,自幼生長于清華園,吸取了中國傳統(tǒng)幼生長于清華園,吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹,學養(yǎng)深厚,文化與西方文化之精粹,學養(yǎng)深厚,氣韻獨特。氣韻獨特。這篇文章寫于這篇文章寫于1982年年5月,當時作者的小弟月,當時作者的小弟身患絕癥,重病在床。身患絕癥,重病在床。1982年年10月小弟去月小弟去世。世。87歲的老父也在住院。歲的老父也在住院。1966年文革開始,馮家被抄,全家被趕出家年文革開始,馮家被抄,全家被趕出家門,關入牛棚。門,關入牛棚。 “焦慮

5、悲痛焦慮悲痛”“”“一直壓在一直壓在”作者的心上。作者的心上?;ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸,但是生花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。命的長河是無止境的。 由花及人,花和人都會遇到各種各樣的不由花及人,花和人都會遇到各種各樣的不幸,遭遇不幸時不能被厄運擊倒,要對生命保幸,遭遇不幸時不能被厄運擊倒,要對生命保持長久堅定的信念,厄運過后,不要讓悲痛長持長久堅定的信念,厄運過后,不要讓悲痛長壓心頭,要面對新生活,振奮精神,投身新事壓心頭,要面對新生活,振奮精神,投身新事業(yè)。業(yè)。二、結合背景,理解中心主旨句二、結合背景,理解中心主旨句歸納歸納這是一篇什么樣的文章?這是一篇什么樣的文

6、章?歸納歸納借物抒情借物抒情三、文體特點三、文體特點借物抒情文章借物抒情文章:引出事物引出事物細膩描繪細膩描繪點睛之筆,托物寄意點睛之筆,托物寄意四、賞析景物描寫:四、賞析景物描寫: 能從多感官多角度描繪景物。(顏色、形態(tài)、能從多感官多角度描繪景物。(顏色、形態(tài)、氣味等)氣味等) 使用多種修辭手法(比喻、擬人、反復)使用多種修辭手法(比喻、擬人、反復) 化靜為動?;o為動。五、賞一組佳句五、賞一組佳句1 1、從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫、從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極

7、。其終極。2 2、紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花、紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部。仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。分,在和陽光互相挑逗。3 3、每一朵盛開的花就像一個小小的張滿了的白帆,帆、每一朵盛開的花就像一個小小的張滿了的白帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。笑容,就要綻開似的。4 4、這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺、這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著

8、我。紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。5 5、紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷、紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷的流著,流著,流向人的心底。的流著,流著,流向人的心底。作業(yè):作業(yè):1.完成本課的課內部分完成本課的課內部分2.蟬,生命短暫,卻好好過活。貝殼,即使蟬,生命短暫,卻好好過活。貝殼,即使卑微,也要一絲不茍地活。曇花,用盡一生卑微,也要一絲不茍地活。曇花,用盡一生的心血,只為一夜的綻放的心血,只為一夜的綻放請選一物,細致描寫,抒發(fā)情感,表達生命請選一物,細致描寫,抒發(fā)情感,表達生命感悟。感悟。藍花楹 樹形婆娑雅致,頂著如煙如霧般的藍盈盈的花。 連綿的雨不曾零落它的豐

9、腴,蕭瑟的風未能飄飛它的神韻。 花朵是夢幻般的紫,像少女憂郁的心。 千萬朵聚在一起仿佛綻開滿樹紫云,氤氳旖旎。 空氣仿佛都變成紫色的了。 花開得極高,像是從上帝的視角俯視著一切。 飛鳥“噗嗤”扇一下翅膀,那藍色的小花朵,就緩緩地飄落了下來。 藍里透紫的花朵仿佛紫霞仙子款款而來,只是不知道她的至尊寶在哪里? 空氣中有種綿長濃稠的清香。 滿目清雅的藍紫色,每一朵花苞里都孕著一只高雅的曲子。 一樹微醺的淡紫色,與樹后酡紅的霞融在一起,是醉的、艷的讓人窒息的紫色的夢境。 那般恣意那般宏偉,那般壯麗那般浩蕩。 那樹花像卷珠簾一樣垂下又凝固。倚在籃球架下,想找一塊最合適的天,正好將它框住。天,云,樹,藍花楹。風吹來葉子的聲音 云翳與藍花楹一起綻開。 一團紫霧倏地散作無數(shù)明星,決絕灑脫地從枝頭墜落。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!