2019-2020年六年級品德與社會 熱愛集體教案 蘇教版.doc

《2019-2020年六年級品德與社會 熱愛集體教案 蘇教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年六年級品德與社會 熱愛集體教案 蘇教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年六年級品德與社會 熱愛集體教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生懂得個人成長與集體的關(guān)系，教育學(xué)生在學(xué)校生活中應(yīng)該熱愛集體，遵守紀律、做學(xué)校的主人。 教學(xué)重點： 使學(xué)生懂得個人成長與集體的關(guān)系。 教學(xué)難點： 使學(xué)生自主意識到集體的概念。 教學(xué)工具：課件等 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入。 六年生活在這個班集體中，你快樂嗎？交流感受，揭示課題。 二、學(xué)文明理。 小小組合作學(xué)習(xí)：讀課文，思考問題。 1. 紅旗中隊蘇東小學(xué)六（1）班的同學(xué)是怎樣做的？他們給予王小祥、潘麗麗怎樣的幫助？他們又獲得怎樣的進步？ 2. 城中小學(xué)六（4）班的同學(xué)是怎樣共同努力建設(shè)光榮班集體的？ 3. 你從中學(xué)到了什么？ 討論交流。 三、活動導(dǎo)行。 1. 匯報本班同學(xué)熱愛集體的具體表現(xiàn)。 2. 同學(xué)談體會。 3. 分組制定“為集體爭光”行動計劃。 4. 交流。 四、總結(jié)全文。 個人與集體的關(guān)系如同水滴和大海，集體中每個人的努力才能建成良好的集體，良好的集體有助于個人成長。希望大家能做集體的主人，將集體建設(shè)得更好！ 課程結(jié)束 附送： 2019-2020年六年級品德與社會 真正的友誼教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 使同學(xué)知道真正的友誼是一種高尚的情誼，同學(xué)之間應(yīng)該建立真正的友誼;明確哥兒們義氣的危害性。 教學(xué)重點： 是同學(xué)們意識到友誼的重要性，且真正意義上理解友誼的含義。 教學(xué)難點： 讓同學(xué)們理解友誼與哥們義氣之間的不同之處，且明確哥們義氣的危害性。 教學(xué)工具： 課件等。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入。 同學(xué)們，從小我們就有很多小伙伴，大家一同長大，一起學(xué)習(xí)、生活，結(jié)下了深厚的情誼，通常我們稱這是我們之間的友誼。 二、聽故事，明是非。 1. 聽《大學(xué)生海濤和他的小伙伴們的故事》和《章星和他的小哥兒們的故事》。 2. 討論故事A、B中兩位主人翁與他們各自的小伙伴之間的友誼，哪一種屬于真正的友誼？ 3. 聽故事《偉大的友誼》，討論：什么是真正的友誼？ 4. 舉例說明搞哥兒們義氣給個人、集體、國家?guī)淼奈：Α? 三、練習(xí)。 完成課后兩道選擇題和辨析題，討論說明理由。 四、總結(jié)全文。 在我們同學(xué)之間，一定要互相關(guān)心和愛護，在朋友有缺點時，也要敢于當(dāng)面指出幫助他改正，不搞哥兒們義氣，讓大家一同進步！ 學(xué)習(xí)名言： 有很多良友，勝過有很多財富。 ——莎士比亞 人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。 ——魯迅 長相知，才能不相疑；不相疑，才能長相知。 ——曹禺 課程結(jié)束