新部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)小結(jié)(共4頁(yè))

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 第六單元知識(shí)小結(jié) 一、字詞盤(pán)點(diǎn) 1.字 (1)難讀的字 魄(pò)  抑(yì)  頹(tuí)  耽(dān) 兜(dōu) 繭(jiǎn) 棧(zhàn) 冤(yuān) 僻(pì)  榜(bǎnɡ) 兼(jiān) 靦(miǎn) 腆(tiǎn) 謄(ténɡ) 篇(piān) 歧(qí)  謹(jǐn)(jǐn) (2)難寫(xiě)的字 脊:注意上部不是“火”字。 龜:注意上面的筆畫(huà)與“兔”上邊的筆畫(huà)不同。 酸:左右結(jié)構(gòu),左部是“酉”不是“西”,不要忘寫(xiě)短橫。 蠶:上下結(jié)構(gòu),上部的撇、捺要蓋住下部。 暑:上部的“日”要寫(xiě)扁。 (

2、3)多音字 掙 zhènɡ(掙錢(qián))  龜 jūn(龜裂) 釘 dīnɡ (釘鞋) zhēnɡ(掙扎) ɡuī(烏龜) dìnɡ (釘馬掌) quān(圈套) 圈 juàn(羊圈) juān(圈進(jìn)) 2.詞 (1)必須掌握的詞 失魂落魄 辭退 壓抑 頹敗 忙碌 噪聲 龜裂 權(quán)利 繭子  震耳欲聾 報(bào)考 掀開(kāi) 廟會(huì) 紙屑 啟迪 絲綢 出嫁 陪嫁 畢業(yè)  (2)近義詞 疲憊~疲乏 噪聲~噪音 數(shù)落~責(zé)備 珍貴~寶貴 朦朧~模糊 艱難~艱辛 忙碌~繁忙 耽誤~耽擱 吃驚~驚訝 教訓(xùn)

3、~教育 盛大~浩大 心酸~難過(guò) 炎熱~悶熱 嘲笑~譏笑 啟迪~啟發(fā) 靦腆~害羞 謄寫(xiě)~抄寫(xiě) 謹(jǐn)慎~審慎 敬仰~仰慕 歧途~邪途 贊賞~贊揚(yáng) 震耳欲聾~震天動(dòng)地 失魂落魄~魂不守舍 戀戀不舍~依依不舍 (3)反義詞 陷入→浮出 忙碌→清閑 瘦小→高大 連續(xù)→中斷 疲憊→輕松  立刻→遲緩 便宜→昂貴 節(jié)省→浪費(fèi) 偏僻→熱鬧 炎熱→寒冷  漸漸→迅速 破舊→嶄新 明顯→隱蔽 精彩→糟糕 慈祥→嚴(yán)厲  歧途→正路 贊賞→貶斥 緊張→松弛 謹(jǐn)慎→疏忽 震耳欲聾→鴉雀無(wú)聲 (4)詞語(yǔ)歸類 ①AABB式詞語(yǔ):恍恍惚惚 密密層層 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 類似的詞語(yǔ):匆匆忙忙 整

4、整齊齊 真真切切 清清楚楚  忙忙碌碌 朦朦朧朧 ②AABC式詞語(yǔ):戀戀不舍 類似的詞語(yǔ):翩翩起舞 碌碌無(wú)為 竊竊私語(yǔ) 亭亭玉立  生生不息 憤憤不平 ③ABAC式詞語(yǔ):人山人海 各式各樣 類似的詞語(yǔ):無(wú)緣無(wú)故 呆頭呆腦 百發(fā)百中 一心一意  載歌載舞 無(wú)影無(wú)蹤 ④ABCC式詞語(yǔ):得意揚(yáng)揚(yáng) 類似的詞語(yǔ):行色匆匆 怒氣沖沖 白發(fā)蒼蒼 余音裊裊  溫情脈脈 雄心勃勃 ⑤含有近義詞的詞語(yǔ):失魂落魄 類似的詞語(yǔ):見(jiàn)多識(shí)廣 察言觀色 高瞻遠(yuǎn)矚 左顧右盼 調(diào)兵遣

5、將 ⑥量詞:一本小說(shuō) 一對(duì)眼睛 一聽(tīng)水果罐頭 一間小客棧  一雙深筒釘鞋 一只泥灶 一家電影公司 ⑦動(dòng)詞:掃視一遍 散發(fā)熱量 離開(kāi)家鄉(xiāng) 報(bào)考學(xué)校 領(lǐng)略詩(shī)畫(huà)意境  抓緊時(shí)間 擋住視線 等待父親 需要鼓勵(lì) ⑧修飾詞:疲憊的眼睛 皺皺的毛票 龜裂的手指 警告的力量 愛(ài)的鼓舞 手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài) 戀戀不舍的心思 相當(dāng)糟糕的詩(shī) ⑨與親情有關(guān)的詞語(yǔ) 大愛(ài)無(wú)邊 情深似?!◇w貼入微 恩重如山 寸草春暉 骨肉至親 血濃于水 二、佳句積累 1.夸張句 正是酷暑炎夏,窗不能開(kāi),七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身

6、在蒸籠。 “身在蒸籠”是對(duì)當(dāng)時(shí)“熱”的一種夸張說(shuō)法,熱量來(lái)自幾個(gè)方面:酷暑炎夏,不能開(kāi)窗;七八十個(gè)女人;七八十只燈泡。 2.精彩句 (1)我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買任何別的東西,無(wú)論為我自己還是為母親。 這句話是說(shuō)“我”懂得了這錢(qián)是母親辛辛苦苦掙來(lái)的,從體諒母親的角度考慮,一定把錢(qián)用在該用的地方。 (2)萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧! 這句話是說(shuō)“我”童年時(shí)因?yàn)榧依锔F,買不起任何玩具。父親做的萬(wàn)花筒,對(duì)“我”有著無(wú)窮的吸引力。這句話既是對(duì)萬(wàn)花筒的贊美,更是對(duì)父親的感激。 (3)我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線,但這個(gè)船艙

7、里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。 從父親的背影中,“我”更深刻地體會(huì)到了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài),更深刻地領(lǐng)悟到了父愛(ài)的偉大。 (4)我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ? 這句話是說(shuō)作者明白了這樣的道理:父親的批評(píng),是怕自己驕傲而以這樣的方式來(lái)告誡;母親的夸獎(jiǎng),是鼓勵(lì)自己以后做到更好,這是愛(ài)的兩種不同方式。 三、考試熱點(diǎn) 1.《慈母情深》多以閱讀理解題的形式考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)或重點(diǎn)句子、段落的理解。 2.《父愛(ài)之舟》

8、常考查作者描述了夢(mèng)中的哪些場(chǎng)景,課文以“父愛(ài)之舟”為題有什么作用等。 3.《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文常以閱讀題的形式來(lái)考查,經(jīng)常針對(duì)父親和母親對(duì)“我”的作品的不同評(píng)價(jià)及出發(fā)點(diǎn)是什么來(lái)展開(kāi)。 4.日積月累,常以填空的形式來(lái)考查背誦和默寫(xiě)。 寫(xiě)出細(xì)節(jié)描寫(xiě)中蘊(yùn)含的感情,是考試的一個(gè)考查點(diǎn)。常見(jiàn)的考查形式: 四、“1+X”閱讀 推薦篇目:史鐵生《秋天的懷念》 推薦理由:《秋天的懷念》描述了史鐵生對(duì)已故母親的回憶,表現(xiàn)了史鐵生對(duì)母親深切的懷念和對(duì)母愛(ài)的贊美,以及史鐵生對(duì)“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨之情,及對(duì)從前對(duì)母親不解的懊悔,令人十分感動(dòng)。 閱讀方法:《秋天的懷念》這篇文章盡管文字很樸實(shí),卻是作者生活的真實(shí)體驗(yàn),表露出真情實(shí)感。閱讀時(shí),要深入體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受,讀出感情來(lái)。 專心---專注---專業(yè)

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