2019年(春)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第17課《雕塑之美》教案 人美版.doc

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2019年(春)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第17課《雕塑之美》教案 人美版 教學(xué)目標(biāo) 1．初步了解雕塑藝術(shù)的語(yǔ)言、特點(diǎn)、分類和材料等，了解雕塑的審美特點(diǎn)。 2．初步學(xué)習(xí)分析和鑒賞雕塑作品的基本方法，能用歷史的、藝術(shù)的眼光去看待各具美感的雕塑藝術(shù)。 3．通過對(duì)中外不同風(fēng)格的雕塑作品的欣賞，提高美術(shù)鑒賞力，加深對(duì)雕塑藝術(shù)的理解。 教學(xué)重點(diǎn) 分析雕塑作品的藝術(shù)成就。 教學(xué)難點(diǎn) 了解不同時(shí)期中外雕塑作品的藝術(shù)特點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備 圖片、雕塑作品、課件 教學(xué)過程 程序 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入 1.播放xx年奧運(yùn)會(huì)開幕式上的舞蹈節(jié)目。 2.出示課題：雕塑之美 學(xué)生觀看視頻資料，進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。 引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。 觀察 生活 初識(shí) 雕塑 1.初步感受古代與近代雕塑作品的表現(xiàn)內(nèi)容、形象、特點(diǎn)和材質(zhì)。 2.進(jìn)一步感受東西方雕塑作品的造型特點(diǎn)和審美特征。 請(qǐng)學(xué)生看書中雕塑作品，根據(jù)自己的感受判斷是哪個(gè)年代的，說說理由。 觀察、對(duì)比、討論，了解內(nèi)涵。 掌握欣賞雕塑作品的一般方法。 深入 探究 體味 內(nèi)涵 1.課件介紹作品的創(chuàng)作背景，引導(dǎo)體會(huì)其社會(huì)價(jià)值。 2.通過對(duì)作者的了解，感受作品的藝術(shù)風(fēng)格。 課件介紹羅丹生平及藝術(shù)風(fēng)格。 學(xué)生了解認(rèn)識(shí)人民英雄紀(jì)念碑。 了解作者的情感和作品內(nèi)涵。 引導(dǎo)學(xué)生從創(chuàng)作背景和作者內(nèi)心世界出發(fā)，去欣賞理解，逐層深入感受藝術(shù)的思想境界。 評(píng)述 表達(dá) 感受 欣賞《加萊義民》 表達(dá)對(duì)作品的欣賞感受。 用文字描述雕塑作品，訓(xùn)練學(xué)生的評(píng)述能力。 附送： 2019年(春)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第19課《昨天、今天和明天》教案 人美版 教學(xué)目標(biāo) 1．通過對(duì)本課教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，初步了解 與本課知識(shí)相關(guān)的中外美術(shù)作品。 2．了解藝術(shù)與科學(xué)是如何完美結(jié)合的，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 3．了解藝術(shù)與科學(xué)的完美結(jié)合，代表著一個(gè)時(shí)期的先進(jìn)水平，二者是相鋪相成、密不可分的。 教學(xué)重點(diǎn) 通過多種實(shí)例，充分體會(huì)到藝術(shù)與科學(xué)的完美結(jié)合。 教學(xué)難點(diǎn) 充分發(fā)揮想象，創(chuàng)作一副能體現(xiàn)藝術(shù)與科學(xué)想結(jié)合的作品。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件、圖片、文字材料及繪畫工具。 教學(xué)過程 程序 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 課前 準(zhǔn)備 自主 學(xué)習(xí) 教師布置課前任務(wù)：搜索三座建筑的相關(guān)信息。 搜集作品的修改4圖片、文字、視頻等資料，或者制作成幻燈片。 培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力。 激趣 導(dǎo)入 課件出示斗拱。 你知道這是什么？它是什么材質(zhì)的？有什么作用？在哪里可以看見它？ 欣賞建筑中的斗拱，分析。 直觀導(dǎo)入，欣賞斗拱，激發(fā)探究欲望。 深入 探究 欣賞 分析 1.教師引導(dǎo)分組介紹。 2.隨時(shí)協(xié)助各組代表進(jìn)行反饋。 3.總結(jié) 4.課件展示保國(guó)寺視頻，完善知識(shí)。 第一組講述保國(guó)寺 1. 介紹材質(zhì) 2. 介紹斗拱 第二組介紹原子球 1.建筑師 2.基本概括 3.外觀造型 4.材質(zhì) 第三組介紹古根海姆博物館 1.介紹概況 2.外觀造型 3.材質(zhì) 4.藝術(shù)特色 5.建筑師 鍛煉學(xué)生的綜合表現(xiàn)能力和探究發(fā)現(xiàn)能力。 評(píng)價(jià) 建筑 引導(dǎo)討論：請(qǐng)用簡(jiǎn)短的文字描繪對(duì)這些建筑藝術(shù)的感受。 文字表達(dá)感受。 幫助了解 拓展 評(píng)價(jià) 出示課件，請(qǐng)學(xué)生欣賞我國(guó)著名古代建筑和上海世博會(huì)中各國(guó)展館。 學(xué)生欣賞與體會(huì)，談感受。 加強(qiáng)對(duì)建筑文化的理解。