《湖北省漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 天凈沙課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 天凈沙課件 人教新課標(biāo)版（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、關(guān)于思鄉(xiāng)主題的詩(shī)句：關(guān)于思鄉(xiāng)主題的詩(shī)句：床頭明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白 靜夜詩(shī)仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。李白 渡荊門(mén)送別鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。王灣 次北固山下烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。杜甫春望白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 杜甫聞官軍收河南河北日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 崔灝黃河樓露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明-唐.杜甫月夜憶舍弟 搶答：搶答：1天凈沙天凈沙秋思秋思作者作者_(dá) _，是，是_代著名代著名_ _作家、作家、_ _家。他與家。他與_ _、_ _、_ _被被稱為稱為“雜劇四大家雜劇四大家”。 2天凈沙天凈沙 秋思秋思是一首散曲中的是一首散曲中的_ _。天凈沙是。天凈
2、沙是_ _，秋思是散曲的，秋思是散曲的_ _。天凈沙天凈沙秋思秋思馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn) 枯藤枯藤/ /老樹(shù)老樹(shù)/ /昏鴉?；桫f。 小橋小橋/ /流水流水/ /人家。人家。 古道古道/ /西風(fēng)西風(fēng)/ /瘦馬。瘦馬。 夕陽(yáng)夕陽(yáng)/ /西下，西下，斷腸人斷腸人/ /在在/ /天涯。天涯。提示：注意節(jié)奏注意節(jié)奏整體把握詩(shī)意整體把握詩(shī)意： 枯藤纏繞著老樹(shù)，樹(shù)枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉，枯藤纏繞著老樹(shù)，樹(shù)枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉，小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，在古老荒涼的道路小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽(yáng)向上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣
3、跚前行。夕陽(yáng)向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。1、這首小令哪幾句是寫(xiě)景的？哪幾句是、這首小令哪幾句是寫(xiě)景的？哪幾句是 抒情的？抒情的？5、前面的寫(xiě)景與后面的抒情是什么關(guān)前面的寫(xiě)景與后面的抒情是什么關(guān)系？系？4、第二句寫(xiě)景與一、三句寫(xiě)景是什么關(guān)系？第二句寫(xiě)景與一、三句寫(xiě)景是什么關(guān)系？這樣寫(xiě)有什么作用？抒情的語(yǔ)句抒發(fā)了什么這樣寫(xiě)有什么作用？抒情的語(yǔ)句抒發(fā)了什么樣的情？樣的情？3、給這幅圖畫(huà)擬個(gè)恰當(dāng)?shù)拿?。、給這幅圖畫(huà)擬個(gè)恰當(dāng)?shù)拿帧?、寫(xiě)景的句子分別寫(xiě)了什么景物？寫(xiě)出了、寫(xiě)景的句子分別寫(xiě)了什么景物？寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)？景物什么特點(diǎn)？合作探究合作探究 天凈
4、沙天凈沙 秋思秋思 馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。烘托烘托1、這首小令哪幾句是寫(xiě)景的？哪是抒情的？、這首小令哪幾句是寫(xiě)景的？哪是抒情的？2、寫(xiě)景的句子分別寫(xiě)了什么景，寫(xiě)出了景物各自、寫(xiě)景的句子分別寫(xiě)了什么景，寫(xiě)出了景物各自什么特點(diǎn)？什么特點(diǎn)？4、前面的寫(xiě)景與后面的抒情是什么關(guān)系？、前面的寫(xiě)景與后面的抒情是什么關(guān)系？3、第二句寫(xiě)景與其他幾句寫(xiě)景是什么關(guān)系？這樣、第二句寫(xiě)景與其他幾句寫(xiě)景是什么關(guān)系？這樣寫(xiě)有什么作用？抒情的語(yǔ)句抒發(fā)了什么樣的情？寫(xiě)有什么作用？抒情的語(yǔ)句抒發(fā)了什么樣的情？
5、寫(xiě)景抒情寫(xiě)景：藤、樹(shù)、鴉、道、風(fēng)、馬，陽(yáng)小橋、流水、人家（恬靜溫馨）（恬靜溫馨）（蕭瑟荒涼蕭瑟荒涼）反襯對(duì)比具體分析具體分析思鄉(xiāng)之情思鄉(xiāng)之情蕭瑟荒涼的秋野景象蕭瑟荒涼的秋野景象（境）（意）突突出出從內(nèi)容上看本曲意境的表現(xiàn)手法； 有情有景，情景交融有情有景，情景交融枯藤老樹(shù)昏鴉夕陽(yáng)西下枯藤老樹(shù)昏鴉夕陽(yáng)西下古道西風(fēng)瘦古道西風(fēng)瘦馬馬小橋小橋 流水流水 人家人家小結(jié)小結(jié) 全曲總共二十八個(gè)字，通過(guò)抒寫(xiě)秋全曲總共二十八個(gè)字，通過(guò)抒寫(xiě)秋野蕭瑟凄涼的景色，將一個(gè)飄零他鄉(xiāng)的野蕭瑟凄涼的景色，將一個(gè)飄零他鄉(xiāng)的游子在旅途中思念故鄉(xiāng)的寂寞情懷表現(xiàn)游子在旅途中思念故鄉(xiāng)的寂寞情懷表現(xiàn)得十分深刻，顯示出作者高度的概括能得十
6、分深刻，顯示出作者高度的概括能力及精巧的藝術(shù)構(gòu)思。力及精巧的藝術(shù)構(gòu)思。 比較探究比較探究 絕絕 句句 (唐唐) 杜甫杜甫 江碧鳥(niǎo)逾白，江碧鳥(niǎo)逾白， 山青花欲燃。山青花欲燃。 今春看又過(guò)，今春看又過(guò)， 何日是歸年。何日是歸年。 （小組討論，代表發(fā)言）（小組討論，代表發(fā)言） 體會(huì)杜甫的體會(huì)杜甫的絕句絕句，說(shuō)一說(shuō)杜甫的，說(shuō)一說(shuō)杜甫的絕句絕句和馬致遠(yuǎn)和馬致遠(yuǎn)的的天凈沙天凈沙 秋思秋思在寫(xiě)法和思想感情上有哪些相同點(diǎn)。在寫(xiě)法和思想感情上有哪些相同點(diǎn)。比較探究 天天 凈凈 沙沙 秋秋 白樸白樸 孤村孤村 落日落日 殘霞，殘霞， 輕煙輕煙 老樹(shù)老樹(shù) 寒鴉，寒鴉， 一點(diǎn)一點(diǎn) 飛鴻飛鴻 影下。影下。 青山青山 綠水，綠水， 白草白草 紅葉紅葉 黃花。黃花。 體會(huì)這首曲的意境，體會(huì)這首曲的意境， 說(shuō)一說(shuō)這首小說(shuō)一說(shuō)這首小 令與馬致遠(yuǎn)的小令哪一首更能打動(dòng)人？令與馬致遠(yuǎn)的小令哪一首更能打動(dòng)人？ 說(shuō)說(shuō)你的理由。說(shuō)說(shuō)你的理由。 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 愁愁 余光中余光中 小時(shí)候小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票票我在這頭我在這頭母親在那頭母親在那頭長(zhǎng)大后長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票票我在這頭我在這頭新娘在那頭新娘在那頭 后來(lái)啊后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)灌l(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^我在外頭母親在里頭母親在里頭而現(xiàn)在而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭我在這頭大陸在那頭大陸在那頭
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