疫情后復課教學方案

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1、疫情后復課教學方案 　　在黨中心的英明領導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校內(nèi)，開頭正常的學習生活。為確保師生生命健康，確保校內(nèi)平安，學校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學方案，特制訂本工作方案。 　　一、總體思路 　　堅持平安第一、生命至上的原則。強化平安意識，落實平安工作。校長是學校平安復學預備工作的第一責任人。全體老師均有相關分工，班主任，老師，門衛(wèi)責任必需落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風，對學校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保平安防護扎實到

2、位的狀況下，有方案開展訓練教學工作，圓滿完成本期訓練教學任務。 　　二、工作目標 　　確保全校師生健康平安第一的前提下，同學德、智、體、美、勞諸方面素養(yǎng)全面協(xié)調(diào)進展并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學科三率達到良好以上，畢業(yè)班成果連續(xù)保持全縣前列。 　　三、工作要點及措施 　　(一)建立疫情防控機構，落實強化工作責任 　　學校成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，副組長由分管平安副校長擔當，全體班主任及老師為組員。強化學校平安管理，做好平安工作。平安工作無小事，學校要定期做好平安排查工作，開學前組織開展以校舍平安、消防平安、校車平安、飲

3、食衛(wèi)生平安、宿舍平安、校內(nèi)周邊平安為重點的學校平安排查，消退隱患。開學第一天講好平安第一課，學校與各部門、老師、家長簽訂好平安目標責任書，各司其職，各負其責。 　　校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，準時收集和報送相關信息，隨時關注同學健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度:學校關于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預案、關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校內(nèi)開學平安的工作預案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案;學校傳染病觀看室制度、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發(fā)

4、公共衛(wèi)生大事報告制度、學校健康訓練制度、通風換氣消毒制度、同學晨午檢制度、同學健康管理制度、同學因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當?shù)卮逍l(wèi)生服務中心、就近醫(yī)療機構、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術支持，協(xié)作有關部門主動開展聯(lián)防聯(lián)控。連續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，準時按要求向中心校報送信息。 　　(二)、做好復學前摸排、健康訓練培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外 　　開學前要依據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和學問技能培訓。通過微信、班級群、宣揚海報等形式，對師生和家進步行疫情防控學問宣揚訓練，動員其主動協(xié)作學校各項防控措施，提

5、高自覺防控意識和力量，做好個人防護，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，不參與聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流淌性差的地方。學校在開學前匯總同學家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集同學的體溫狀況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。同學如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的同學，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀看14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，準時就醫(yī)，待痊愈后再返校。 　　學校依據(jù)在校同學人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施狀況，合理規(guī)劃，加大投資，

6、做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要預備充分，訓練同學養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確用法口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。 　　(三)、堅持，例會制度、日報告、零報告制度 　　建立例會機制:堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推動、進展和完成狀況。對工作中出現(xiàn)的新狀況，新問題，準時總結，討論方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對同學要逐個仔細進行體溫監(jiān)測，認真填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。 　　(四)、做好校內(nèi)疫情發(fā)生預案，發(fā)覺疫情準時上報，做好科學應對 　　對出現(xiàn)的校內(nèi)疫情，要第一時間啟

7、動應急預案，科學處置，并準時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不行挽回的損失。 　　(五)、加強同學課堂防護措施，確保師生上課平安 　　課堂教學是師生簡單聚集的場所，確保師生課堂平安，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關學問培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，老師要佩戴口罩，同學也要佩戴口罩，避開老師講課、同學讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應盡量拉開，盡量讓同學保持距離。課間活動不聚集、校內(nèi)集會要削減甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓同學每天入教室前，每個同學進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應不低于四次，上下午

8、各兩次。依據(jù)所處的農(nóng)村學校實際，可以采納室外授課方式，盡可能讓同學保持距離，以避開疫情發(fā)生。 　　(六)增加時間觀念，科學把握教學進度 　　由于受疫情影響，學校依據(jù)上級部署，不得不推遲開學時間，讓同學在家里“停課不停學”期間，接受老師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于同學學習有肯定的關心作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些同學受設備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對學問的把握也不盡相同。 　　開學后，各班要做好疫情防控其間教學狀況與效果的具體摸排，并依據(jù)教學內(nèi)容，設計肯定針對性的測試，對同學學習效果進行具體的摸底，因地制宜

9、的查漏補缺，確保同學都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要根據(jù)教材，有方案的重新開頭，仔細講授，使同學弄懂弄會，學有所得。 　　針對延遲其間，教學時間相應縮短，學校要組織各科老師仔細討論，合理規(guī)劃，科學決策，制定方案，有方案進行教學。珍惜時間，把握春季美妙時間，在不增加同學負擔的狀況下，不失去的時間補回來。 　　(七)、加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質(zhì)量 　　1、進一步明確常規(guī)教學管理實施細則，仔細總結本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理方法，使之更加科學有用，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范老師教學行為，提高教學質(zhì)量。 　

10、　2、強化常規(guī)教學管理力度，狠抓教學常規(guī)落實。仔細抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要仔細檢查老師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓得細、落得實、有成效。 　　3、仔細組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學校將依據(jù)上級精神，科學組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。仔細組織六班級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學質(zhì)量。 　　(八)創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。 　　1、扎實開展學校中心學區(qū)片教研活動。本學期，仔細組織學校學區(qū)片教研活動，整合教研力氣，建立學片教研組，發(fā)揮中心學校教研工作輻射和引領作用，提高學校教研活動的`質(zhì)量。

11、 　　2、連續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學期，周教研日活動突出以下主題:小升初試題討論及信息采集溝通，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學校領導要深化學科教研組參與活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分預備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。 　　3、發(fā)揚專業(yè)引領功能，建立學習型老師專業(yè)群。各校要以打造學習型老師專業(yè)群為教研工作抓手，提高老師專業(yè)水平，提高訓練教學質(zhì)量。 　　(九)、開展書香校內(nèi)活動。訓練部2021年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點，仔細

12、踐行.主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化訓練。本學期，學校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造同學高尚的靈魂，培育同學健全的個性和高雅的情操。各學連續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴高校生閱讀面，同時要鼓舞同學踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導報》等CN刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學啟蒙讀本內(nèi)容，考察同學背誦和閱讀狀況。 　　(十)加強畢業(yè)班工作的領導和指導，突出重點，抓好畢業(yè)復習備考工作，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。 　　加強畢業(yè)

13、班領導，強調(diào)畢業(yè)班復習必需做到八個到位: 　　一是畢業(yè)班以教學為中心的思想觀念必需到位;二是對畢業(yè)班的師生思想心情、生活狀況把握必需到位;三是檢查方案、教案作業(yè)、單元題、過關卷必需落實到位;四是老師之間相互聽評課必需落實到位;五是專題討論，集體備課，必需落實到位;六是開好班級教育會，明確目標任務，培優(yōu)補差必需落實到位;七是后勤保障，教學資料，嘉獎基金，特殊是省中招考試資料供應必需落實到位;八是領導深化教學第一線，以教育教，包班包科，必需落實到位。 　　總之，在新的學期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務艱難，盼望廣闊師生釋放正能量，堅決信念，興奮精神，主動進取，務實拼搏，以飽滿的.、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推動我校訓練工作再上新臺階、譜寫訓練新篇章!