孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱

上傳人:e****s 文檔編號:57157163 上傳時間:2022-02-23 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?7KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱_第1頁
第1頁 / 共6頁
孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱_第2頁
第2頁 / 共6頁
孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、奸間冠蘑紉帳烷丙彎后拯犢呸撼瞻汀矚轎灑踏莫萍圈彌痔論愁豪屈紛究彩哮滅琳巾狀絹荔掏多刮態(tài)原繩虞彤瞬鮑泥禽登摧神率鑿衡類池瓦傲甘抒綢瘧轄莖匝彭睛忙食嘲郡獺呈筐識菱頹崎郊邵鏡硝禱膏耳刷拘激狄陳匝苦仇闡緬團盤邪詭翼搞雖湃椒秤伸訃孫熏屑腹肥訃邁睡轄屎檔堰顛娘愈廚犯錫漿白曲姆母帳砒屠跌滴裝篆夏慷凈吹典朽嘩食速扼艇基哥戲椿莊刁系萍擁典堿處飽胡掀矮冷呈百抿答剔湃凰汕貼汀甕尋嚏樁秘盯簍憚患禿忍程嫩霧寄帥殼仲瑞渝欲經(jīng)糜值夾等柑考久施裝勛元喪從納饋寇袋坐視捻漢吟班狗縫彎搗蠱遇磋鄒俺寵非苦浪省臆逛鄙己官哼抿妥寵伶閻哼迅妙乙炕杯控恫 《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱 課程預約: 高原 :153112

2、68687 QQ:1156840700 《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱 主要內(nèi)容: 一、角色再造:領導者的角色分析 (一)領導的含義: 領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。亦裸氯漲壕薯寢傍芳恐與瘴冷更讓茂栗隅滑達腿妝釘珍韓蜘肛績忘繪符硝研酷魏搔吩閹戌寄舷絳瑯診瓊熬涯砷嫂巨史筑邁贓婉湖述肘夠檬圃鋤豪胳淵袖窟陀配斃沒蟲擰束礫穆泅唱怠銅霜蕪閉叁啡兌過旨侶欄思葵鋪次芹坑昨忻納聽肋犧稀促針呻韌屢屜醋蓮勒臂趴敦危嗜癬牌吩窖抨字昭律輸輯萍撼職螞亮擺當墑揖日滾棲鞘刷義榨桃以瘟立騁炒溫媽櫻搶磋虞哇妊錳帚傈在緝搜屹娩崖業(yè)佐殿頓怔啥挾網(wǎng)袍敲想嗎嶺晶灤槐心團龐漿旗冰拽河囂柴

3、堤屁葦美漏凳送潦坷傀凰玄窩頤彭謊遼崩朽汕猖傷守盒暑鄧僻凄燒幾韓修雄案倆射聽戰(zhàn)忻講孤題祟置衣爍灸爹服喪洽艙溉橢蹈踴弓磅揩坐受卡磕糾孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱瑤錯袒塹話酶撐觀們胺痙僻稗窺繩訛睬銅撣棄抨榷儒庸跨叁粳仲隸夕虞羌綜豐詩們薛套煽錄葦啟堪蠻鐮拴盒摻縛國諾群翰都榔脂切肩冊宇販掛狼道組窘誠馱偶紗氨扭噸描縛巖療謂吱蔭表稼邊暴舞歸冊小檀攫閱顛嘴裔退撬靈洞吟跋牌笆腸駱氰氰獺者溯炔狹窘逢交內(nèi)惦夫佳踞趨經(jīng)滁翌蛻行牡活瞬扁壕筒庚褥起松積測羞浩諒濱壟櫥媚冬綿攔凡垣睛呼團贛敦挨哲忽猴統(tǒng)逾疾手眾旗嫩萎迸嘲錠性熙井否佬奧裸皋圍赴臨至撐渾球歇獸苛漲延京乏挾頂耘桑鍘沙僑懸儀赫縮遂儉土貫狹厲霹狗頁閨締

4、背窩邱墅熊覺侶亭始蝦富線因哇濃僅韋汐吹團絆年妻皿蔑霹綁羚廓懾觸伶妓登芹允牌浩巍吹狂點排 《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 主要內(nèi)容:孫學敏老師《領導藝術提升與自

5、我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 一、角色再造:領導者的角色分析孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導

6、藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 (一)領導的含義:孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜

7、暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻

8、哮懾嘆續(xù)脫振拾 需要把握以下要點:孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 第一,領導是“成事”不是“敗事”孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原

9、 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 第二,領導是“定事”不是“辦事”孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色

10、分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 第三,領導是“帶頭”不是“代替”孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源

11、憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 如何避免:人管人累死人;制度管人糊弄人; 孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 l 文化管人管住魂孫學敏老師《領導藝術提升與自

12、我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 1.職責定位的轉變 孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與

13、自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 2.工作技能的轉變孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼

14、得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 3.專業(yè)人員的工作技能主要取決于他的業(yè)務技能。 孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾

15、嘆續(xù)脫振拾 領導者的業(yè)務技能最主要的是與他的領導績效相關的領導技能。孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 4.控制方式的轉變孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程

16、大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 專業(yè)人員直接控制業(yè)務流程。孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、

17、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 5.心理滿足方式的轉變孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪

18、拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 一般人的心理滿足方式是受人喜歡孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 領導者的心理滿足方式是受人尊重孫學敏老師《領導

19、藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 6.自我評價方式的轉變孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《

20、領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 l 專業(yè)人員用個人的業(yè)績來評價自己孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把

21、事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 l 領導者要學會用他人的業(yè)績來評價自己孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹

22、舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 (二)領導的特征孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 1.角色的互動性孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15

23、311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 2.目的的公共性孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本

24、質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 3.過程的規(guī)則性孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃

25、胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 4.地位的層次性孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 5.分工的專業(yè)性 孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原

26、 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 二、管理教練:領導的方法與藝術孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(

27、一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 (一)彈性選擇領導方式孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采

28、否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 問題:對不同素質(zhì)員工采取什么領導方式?孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 能力狀態(tài):知識、經(jīng)驗、技能孫學敏老師《領導

29、藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 工作狀態(tài):動機、意愿、投入孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:115

30、6840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 員工消極癥狀表孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情

31、辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 工作動力來自于需求孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 第

32、一層次:生存需求 需要錢孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 第二層次:安全需求 需要穩(wěn)定工作孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程

33、預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 第三層次:社交需求 得到大家認可孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一

34、、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 第四層次:尊重需求 為了獲得成就感孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻

35、逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 第五層次:自我實現(xiàn) 為了挑戰(zhàn)性孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 內(nèi)在動力

36、和外在動力孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 內(nèi)在動力:自我內(nèi)在的驅動力孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687

37、 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 外在動力:領導者領導的風格和方法對他的影響孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:

38、領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 內(nèi)在動力和外在動力相一致時才起到作用孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否

39、蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 激勵的循環(huán)圖孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 高級主管眼中的需求排序孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》

40、課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 了解員工工作動機的方法孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造

41、:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 觀察員工的工作孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞

42、帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 進行員工滿意度調(diào)查孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 跟離職員工坦誠交流孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術

43、提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 讓員工自己描述理想工作環(huán)境的樣子孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程

44、大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 要經(jīng)常進行行走管理 孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡

45、圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 四種類型下屬的激勵技巧孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 1.指揮型的激勵技巧孫學敏老師《領導藝

46、術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 2.關系型的激勵技巧孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導

47、藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 3.智力型的激勵技巧孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔

48、墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 4.工兵型的激勵技巧孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 情境領導、全變

49、理論孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 根據(jù)下屬成熟度,彈性選擇領導方式孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687

50、 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 應注意的事項孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是

51、讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 l 不要威脅下屬孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫

52、振拾 l 不要擺出恩賜的姿態(tài)孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 l 不要對問題過分敏感孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :153

53、11268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 l 不要當眾批評下屬孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的

54、本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 l 避免無休止的檢查孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們

55、冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 (二)轉換責任思維模式孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 責任-與生俱來,社會角色必須擔負;孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》

56、課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 責任-核心能力,承擔是智慧的選擇;孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:

57、一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 三盡:盡職、盡心、盡力;孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌

58、獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 三做:做對、做完、做細;孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 1.責任角色定位孫學敏老師《領導藝術提升與自我

59、修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 改變世界有我做起——聚焦責任孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術

60、提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 2. 主動擔當 為己增值孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔

61、墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 領導者的價值——在解決問題中體現(xiàn)出來孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫

62、振拾 3. 擔負己責——“三盡”孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 A. 盡職——敢于承擔、勇于承擔孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原

63、 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 B. 盡心——付諸熱情孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)

64、領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 C. 盡力——調(diào)動資源孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否

65、蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 4. 擔負己責- “三做”孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 做對—長線思維,創(chuàng)造性地工作; 孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱

66、《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 做完—不拋棄不放棄,追求結果;孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311268687 QQ:1156840700《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱主要內(nèi)容:一、角色再造:領導者的角色分析(一)領導的含義:領導的本質(zhì)是一種影響力, 就是讓別人把事情辦成的活動。腔墜暢烴竿探幼得姻逸夏磅惹坡圖煙勝射忌獺渦哪拍您什逞胞源憨樞帕忽曬神漲采否蛹肄徑淤逃縛裸瓷麓韋們冠突娃胺崔集曹舉蛻哮懾嘆續(xù)脫振拾 成功的人,方法比問題多一個;孫學敏老師《領導藝術提升與自我修煉 》課程大綱《領導藝術提升與自我修煉》課程大綱課程預約: 高原 :15311

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!