2019年六年級語文下冊第六單元練習(xí)題-六年級語文試題.doc

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2019年六年級語文下冊第六單元練習(xí)題-六年級語文試題 ［一］積累部分（35分） 一、看拼音寫詞語。（6分） mo dn 　jīng zhn yī yn jiǔ dǐng （　　　　）?。ā　　　。。ā　　　　　　　。? y yn 　 　qun wēi wi mio wi xio （　　　?。。ā　　　。。ā　　　　　　　。? 二、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再解釋所填的字。（4分） 一絲不（?。　　　　　　　＄婙Q（　）食　　　　　　　　 戛然而（?。　　　　　　　△[次櫛（?。　　　　　　　? 三、劃去每組中不屬于同一類的詞，再在括號里補(bǔ)上一個同類的詞。（4分） 1、黎明　　傍晚　　中午　　時間　?。ā　　。? 2、鳊魚　　木魚　　鯽魚　　黃魚　?。ā　　。? 3、足球　　籃球　　排球　　鐵球　　（　　?。? 4、蔬菜　　青菜　　白菜　　黃瓜　　（　　?。? 四、翻譯下列文言句子。（6分） 1、以子之矛，陷子之盾，何如？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、寧信度，無自信也。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、守而勿失也。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、修改病句。（4分） 1、《小學(xué)生報(bào)》和《作文大王》是我最愛看的兩種報(bào)紙。 2、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過的成語。 3、公園里，到處可見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。 4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名勝之一。 六、回憶課文填空。（11分） 1、博學(xué)之，　　　　　　，慎思之，　　　　　　，　　　　　　。 2、騏驥一躍，　　　　　??；駑馬十駕，　　　　　。鍥而舍之，　　　　　； 鍥而不舍，　　　　　　。 3、鼎在遠(yuǎn)古的時候，是中國先民使用的一種　　　　，后來又發(fā)展成為一種　　　　，象征著　　　　　　　　　　　　　。 4、《矛與盾》的寓意是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ［二］閱讀部分（35分） （一）馬價(jià)十倍 有個賣馬的人，牽著馬在市場上一連站了三天，竟沒有一個人看得上他的馬。 他氣壞了，就去求見最會識馬的伯樂，說：“我的這匹駿馬想賣掉，可是在市上站了三天，沒有人來問個價(jià)。請你幫個忙，只要去我的馬兒旁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，離開時再回頭看一看，就行?！? 伯樂一聽，很同情他。就真的踱在市場上，經(jīng)過他那匹馬旁邊，瞟了幾眼，走了幾步，又回頭看了下。買馬的人聽說了，立即蜂擁而來，搶著要買這匹馬，馬價(jià)霎時間提高了十倍。 1、 聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分） 蜂擁：　　　　　　　　　　　　霎時間：　　　　　　　　　　 2、 買馬的人為什么會蜂擁而來搶著要買這匹馬？（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　3、這個故事給了我們什么啟示？（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （二）揚(yáng)州個園 揚(yáng)州的個園，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來的。當(dāng)時園中遍植翠竹，又因竹葉形狀很像一個“個”字，故名“個園”。園中有春夏秋冬四季假山，以堆疊精巧而著名。 步入個園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，好像“雨后春筍”破土而出，這是個園春景。再往前，一座人工的假山出現(xiàn)了，它便是形態(tài)奇特的“春山”，和竹林相映成趣。 繞過“宜雨軒”，眼前豁然開朗，在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前，這就是“夏山”。過石橋，進(jìn)石洞，只覺得藕茶香飄，蒼翠生涼。 轉(zhuǎn)過“鶴亭”，是座“一”字形長廊。長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石建成，造型不同一般，給人一種大膽潑辣的感覺。在晴天黃昏時分看此山，秋山迎著夕照，山勢巍峨，有紅楓、石橋，“秋高氣爽”的詩情畫意頓時就在眼前。 步下秋山，過“透風(fēng)漏月廳”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬山”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。好像用殘雪堆成的山脈，山頂“終年積雪”。墻上開了四排風(fēng)洞，使人不寒而覺寒。 1、“豁”字不知道讀音，查字典應(yīng)用　　　查字法，先查　　，再查　　。（3分） 2、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分） 秋高氣爽：①明朗?、诼手薄、塾淇臁　。ā　。? 修竹繁茂：①茂盛?、谪S富?、劬馈　。ā　。? 3、作者是按怎樣順序游覽揚(yáng)州個園的？請?zhí)羁?。?分） 步入大門—→　　　　　　—→　　　　　　—→　　　　　　 4、你認(rèn)為文中哪一句話最能概括揚(yáng)州個園的特點(diǎn)？（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5、照樣子寫句子。（10分） ⑴仿寫一個比喻句。 一只只“雪獅”似頑皮的孩子。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑵仿寫一句話，用上成語“草長鶯飛”。 在晴天黃昏時分看此山，秋山迎著夕照，山勢巍峨，有紅楓、石橋，“秋高氣爽”的詩情畫意頓時就在眼前。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ［三］習(xí)作部分（30分） 寫一處景物。 提示：1、學(xué)習(xí)本文的寫法，按游覽順序?qū)懸惶幘拔铩? 2、重點(diǎn)突出，寫出由景物產(chǎn)生的聯(lián)想。不少于400字。 附加題：（10分） 從下列成語中各選一個字，組成一首孟浩然的詩。 滿面春風(fēng)　　貓鼠同眠　　漠不關(guān)心　　先知先覺　　家喻戶曉 大處落墨　　泰然處之　　聞雞起舞　　啼笑皆非　　鳥語花香 夜以繼日　　古往今來　　聞風(fēng)而動　　雨過天晴　　有聲有色 曇花一現(xiàn)　　葉落歸根　　不知所措　　多此一舉　　少見多怪 　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。 　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。 附送： 學(xué)校 班級 姓名 考試號 . 密 封 線 內(nèi) 請 不 要 答 題 六年級語文下冊第六單元測試 本題不需要作答，將根據(jù)你的書寫和卷面情況評分。 （ ） （ ） （ ） 2．把正確的序號填在句首的括號中。（5分） （ ）①下列詞語中，讀音錯誤的一個是： 2019年六年級語文下冊第六單元練習(xí)題 2019-2020年六年級語文下冊第六單元練習(xí)題 （ ） （ ） （ ） 2．把正確的序號填在句首的括號中。（5分） （ ）①下列詞語中，讀音錯誤的一個是： m mi diāo lu fn shāo jiāo ji A 墨 梅 B 凋 落 C 焚 燒 D 皎 潔 （ ）②下面詞語字形完全正確的一項(xiàng)是： A 迫不急待　 B 惹人喜愛 　C 玉硺冰雕 D 談笑風(fēng)聲 （ ）③下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是： A吾家/洗硯/池頭樹，個個/花開/淡墨痕。 B不要/人夸/好顔色，只留/清氣/滿乾坤。 C粉身/碎骨/全不怕，要留/清白/在人間。 D千錘/萬擊/出深山，烈火/焚燒/若等閑。 （ ）④生生不息的“息”應(yīng)理解為以下哪種解釋： A 休息 B 停止 C 呼吸時進(jìn)出的氣 D 繁殖，滋生 （ ）⑤下面哪個成語不是用來描寫秋天的： A 明察秋毫 B 天高云淡 C 碩果累累 D 一葉知秋 三、句段。（10+4+18=32分） 1. 根據(jù)要求寫句子。（10分） （1）從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花，無不奉陪。（用加點(diǎn)的詞造句） ______________________________________________ （2）這點(diǎn)韌性，同院子里的那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎？（改成不用問號的句子，意思不變） _______________________________ ________________________________ （3）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。（修改病句子，在原句上修改） （4）仿寫。 如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色。 如果你是_______，就給 ________ _____； 如果你是________，就給 _______ ____。 2. 口語交際。（4分） 請你以“你的童年快樂嗎？”為主題與同學(xué)對話。并將你的想法和認(rèn)識寫下來。 3. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（18分） （1） 我幻想它是地圖，它________就是地圖了。這一堆影子是________，那一堆影子是________，中間空白的地方是________。 （2）《夾竹桃》的作者是 。他博古通今，學(xué)貫中西，被譽(yù)為“__ ______”。 （3）《石灰吟》是明代詩人______的的作品。全詩為 ， 。 ， ?！赌贰肥窃娙? 的作品，詩人借 寄寓了他 的高尚情操。 （4）《廣玉蘭》一文中表現(xiàn)廣玉蘭旺盛生命力的句子是: （5）《馬詩》中“____________________，___________________。”一句抒發(fā)了詩人因熱切期望為國建立功業(yè)，卻又不被賞識所發(fā)出的感慨。 四、閱讀。（11+11=22分） （一）《夾竹桃》節(jié)選 但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。 1．選擇“√”正確的讀音。（4分 ） 參（cēn cān）差（cī ch） 重（chng zhng）洋 盛（chng shng）夏 2．夾竹桃有兩個特點(diǎn)：一是 ，二是 ，因此作者愛上了夾竹桃。（2分） 3.文中的“亞洲”指夾竹桃在月光下地圖一般的影子，那么“大海”指_____________，遠(yuǎn)渡重洋的海輪指____________，而“游魚”其實(shí)就是_____________。(3分) 4.發(fā)揮你的想象，你覺得它還像什么呢？(2分) （二） 鄭板橋 鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候，他聰明好學(xué)，但家里很窮。夜里讀書沒錢打油，就經(jīng)常到附近一個廟里，借著佛燈讀書，后來中了進(jìn)士，當(dāng)了縣令。 鄭板橋的一生最________（突出 杰出）的成就，是在詩書畫方面獨(dú)樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。 他的詩大都來自現(xiàn)實(shí)，來自生活，言之有物，讀起來妙趣橫生。 他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路，但是給人一種特殊的美感，自成一家，這就是他的“板橋體”。如今，還有不少人在模仿他的書法呢！ 鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得贊頌的。 鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時，那里鬧災(zāi)荒，他因私自開倉救濟(jì)百姓而被罷官。從此，他回到家鄉(xiāng)，以賣畫為生。可他有個怪脾氣，一些財(cái)主、官吏依仗財(cái)勢叫他畫畫兒，他卻偏不畫。 鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也就散發(fā)光了。 鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下許多寶貴_______（財(cái)富 財(cái)產(chǎn)），永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念。 1.在文中的橫線上填上合適的詞。（2分） 2.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。（3分） 后來中（zhōng zhng）了進(jìn)士 散(sǎn sn)發(fā) 身背（bēi bi）長口袋 3.把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。 （2分） ⑴單獨(dú)打起一面旗號。比喻自成一家。 （ ） ⑵指充滿了美妙的樂趣。 （ ） 4.鄭板橋特別喜歡蘭、竹、石的原因是什么？ （2分） 5.簡要概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。（2分） 第一件：___________________________ 第二件：_________________ _____ . 密 封 線 內(nèi) 請 不 要 答 題 五、習(xí)作。（30分） 題目： 給我?guī)淼臒? 要求：1.把題目補(bǔ)充完整。 2.語句通順，敘述具體。 400