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抱米花
■二
I^MI fl Ml ■ 三 ■
《做一個有道德的人》中小學(xué)演講稿匯集
(一)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
道德,乍一聽,真的好神圣,腦海里嚨的一下就閃現(xiàn)出搞震救災(zāi)
中的小英雄林浩,獨自艱苦養(yǎng)育妹妹12年的洪戰(zhàn)輝。道德,靜下心 來想一想,真的很平凡,走在校園的路上,替老師分擔(dān)她手中捧著的 作業(yè)本,周末回家,做些力所能及的家務(wù),洗洗衣服,做
2、做飯,再和 爸媽聊聊天。
我們不能發(fā)現(xiàn),道德不分所謂的大小,但是,可大可小的道德卻
注定是成功的公分母,這點毋庸置疑,那么試問,對于中學(xué)生來說, 道德又是什么?
中學(xué)生的道德手冊上寫著什么?寫著職責(zé)。朋友,你看到了獨善
其身的長堤,將自己保衛(wèi)家園的職責(zé)站了起作來。日曰夜夜站在曠野, 而情愿在轉(zhuǎn)瞬即逝的流水旁一點點的被磨損。你看到了堅定不移的旗 桿,為了守護(hù)職責(zé),旗幟飄揚在哪里,它就支撐在哪里;旗幟召喚多 久,它就挺立多久。你看到了主肩負(fù)職責(zé)托起綠蔭的大樹,站得咼些, 高些,再高些,而不顧及自己可能會成為暴風(fēng)雨最先襲擊的冃標(biāo)。然 后,你情不自禁地想到了自己。是啊,作為中學(xué)生,我們的職責(zé)呢
3、? 做一個有道德的中學(xué)生,難道不應(yīng)該積極進(jìn)取嗎?難道不應(yīng)該團(tuán)結(jié)互
助嗎?做一個有道德的中學(xué)生,難道不應(yīng)該尊師愛校嗎?難道不應(yīng)該
勤奮求知嗎?職責(zé)真的是一個很好的詞,原你我畢生都在書寫!
中學(xué)生的道德手冊上寫著什么?寫著幫助?!八腿嗣倒?,手有余
香”,這樣的話或許大家都曾聽過,連我們的老祖宗也留下了這樣的 古訓(xùn):“人在難時幫一把,勝過送佛上西天?!痹倩剡^來看看我們。
當(dāng)你的同桌因為一道難題而百思不得其解時,你肯不肯轉(zhuǎn)過身去,耐 心地分析給他聽,當(dāng)他茅塞頓開的時侯,你也會有一種成就感。當(dāng)你 在下雨的路上,看到被困于屋檐下的小孩子時,你會不會走上前去, 分給他一小片晴空,當(dāng)他抬起小腦袋向你
4、微笑時,你也會收獲一種叫 做滿足的感覺。當(dāng)你在馬路邊碰到因這車來車往而徘徊無措的老奶奶 時,你能不能挽著她的手,送她一段安心的旅程。當(dāng)她輕輕拍你肩頭 以示感謝的吋侯,會有喜悅從你心底綻放。于是,我明白了,為什么 有些詞匯歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪,依舊如珠肌般流光溢彩,比如古道熱腸,再 比如兩肋插刀……
中學(xué)生的道德手冊上寫著什么?寫著寬容。朋友,清代的民族英
雄林則徐曾說過,海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。能容 人者,才能受榮于人。所以,你還要懷恨在心嗎?當(dāng)老師只是因為誤 解批評你時;你還要拔拳相向嗎,當(dāng)同學(xué)排隊時不小心踩到了你;你
□Q
還要口出逆言嗎?當(dāng)父母與你的意見不同時。我曾經(jīng)聽過
5、一句哲語很 是耐人尋味,現(xiàn)在和大家一起分享:紫羅蘭,把香氣,留在了踩扁它 的腳跟上。如果,有一天,你也能夠用厚德載物,以雅量容人,我想, 你就會了解,紫羅蘭看似不合情理的做法,實則是情理之中的寬容。
君不見,彌勒佛笑口常開,皆因大肚能容天下之事!那么你倒說說看, 寬容它重不重要?
中學(xué)生的道德手冊上寫著什么?寫著感恩。感恩常被用來形容我
們幸福生活的秘方,它時刻提醒我們,我們所喝的每一滴水,都不是 從我們自己挖掘的井中得到的。所以,爸爸,我怎能不感謝你,是你 堅實的肩膀,撐起了家中生活的頂梁;所以,媽媽,我怎能不感謝你, 是你溫柔的雙手,給予了我溫暖健康的生活;所以,老師,我怎能不 感
6、謝你,是你手把手的引領(lǐng),為我的求知之路抹去了幾分崎嶇;所以, 同學(xué),我怎能不感謝你,是你自始至終的鼓勵,培養(yǎng)了我堅定的信心。 反觀生活,又何嘗不是?喝香茗,理應(yīng)感恩茶的幽香久存;聽音樂, 理當(dāng)感恩靈魂的洗禮。這樣,你會發(fā)現(xiàn)塵世是唯一的天堂。大地,失
去了水分會變成荒漠,而人失去了感恩之心會變得黯淡。朋友,請相
信我,
常常感恩之心,
連生活也會感激于你。
做一個有道德的人,做一個有道德的中學(xué)生,需要我們做的還有
很多。比如說,理解他人,已所不欲,勿施于人,把你的認(rèn)知強加給
別人,
這滋味兒好比強迫你穿別人的鞋一樣糟糕。再比如珍惜,惜
時惜物惜人。還有堅持,
7、即使折戟沉沙,即使人仰馬翻,只有意志被 鑄成一個不倒的硬漢。還有尊重,還有關(guān)愛,還有信信,等等。正如 屈原所說,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。當(dāng)然,只吶喊不沖鋒 不是好士兵,只瞄準(zhǔn)不射擊不是好獵手,每個人都不想做語言上的巨 人,行動上的矮子。難不成你想做承諾的附庸嗎?不想,好吧!讓我 們用道德做一面引領(lǐng)之旗,從實干開始,從實干開始,用行動證明,樂觀而堅定地說一聲“走!”用道德壯我中華。
(二)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天我演講的題目是
《道德,生命中最絢麗的色彩》o
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生:公園里,給小朋友系鞋帶; 在家里,我們把自己煮好
8、的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們 把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……
這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的人難,其實你用
心去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,因為
道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個親子游戲活 動。活動中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到 自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子??墒?,當(dāng)游 戲進(jìn)行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手 時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一 樣哭得那樣傷心、委屈。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?,卻得不到愛的 共鳴。
這是一個令人心痛的故事。
9、現(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會感恩以成為
培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,
因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感
恩長空,因為長空讓它飛翔。我們要學(xué)會感恩父母,因為父母給了我 們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會感恩老師,因為老師教育我們用知識和 修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會感恩社會,因為社會讓我們發(fā)揮 所長、神采飛揚!
道德,有時是一種習(xí)慣。
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著名教育 家陶行知先生曾經(jīng)說過,每天都要問一問自己的道彳 有沒有進(jìn)步,因為道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學(xué)問 和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基 本準(zhǔn)則。只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給
10、 工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑 難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗 扶正,見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學(xué)會道德,對生活時 時保持微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為, 收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要我們從 每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價,卻可以 讓人的心靈咼貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒咼昂。道徳是做 人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩 吧!
(三)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今
11、天我演講的題目是“做一個有道德的人” o
記得前些天媽媽看了我抄回家的手抄報作業(yè)時就問我:“孩子,你 知道什么是道德嗎? ”我一時不知如何回答,就說:“媽媽,我覺得 有道德的人就是好人吧!”然后媽媽就和我一起上網(wǎng)查了什么是我們 小學(xué)生應(yīng)該遵守的道德行為規(guī)范,比如說:立志勤學(xué)、文明禮貌、誠 實守信、熱愛勞動等等。
對于講文明禮貌這方面,我可是感觸頗深噢!記得那是開學(xué)的第一 天,我一人走進(jìn)了校園,忘了一年二班該怎么走,這時一個老師從我 面前經(jīng)過,我就問道:“老師您好,請問一年二班在哪? ”老師笑著 回答:“既然你這么有禮貌,我就帶你去吧!”于是我順利地來到了 我們的班級。這就是我講文明禮貌的好
12、處! 如果我們大家都能從小事做起,講文明講禮貌,我想,我們的班級、
我們的學(xué)校、我們的社會一定會變得更加和諧。
謝謝大家!
(四)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天來到這里參加“做一個有道德的人”主題演講活動,我的心
里特別高興。因為,在這里,我可以為道德插上翅膀,讓她在天空自 由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚,為我們樹立行動的榜樣;
在這里,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她 就在我們的身旁。今天,我演講的題冃就是《道德,世界因你而美麗》。
道德是什么呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責(zé)任?是啊,這 些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是
13、我要說,道德絕不 僅僅是這些。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細(xì)流,雖然沒有驚濤 駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫,雖 然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。
說起道德,前些日子的云南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感 人至深的畫面無一不是道德的縮影,無一不在展示著道德的力量。我 清楚地記得,在旱情最嚴(yán)重的地方有一名小學(xué)生,把學(xué)校發(fā)給她的礦 泉水偷偷地攢了起來。當(dāng)記者阿姨問她為什么要這樣做時,她說要留 給山頂?shù)膵寢???吹竭@里,我哭了。在電視里,我看到了她那被太陽 曬得黝黑的臉,不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),因缺水而干裂的嘴 唇。我想,她的嗓子也一定干澀了吧,或許她渴得只
14、剩下為媽媽帶礦 泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊,更是一個孩子對媽媽真誠的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南,有比我還 要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守護(hù)著全村唯一水源的老爺 爺,還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的努力下,那 里終于挺過來了。我為他們感動了,我在想,道德就像那清清的水, 沒有顏色,沒有味道,那么清澈,那么純凈,卻可以讓人們心里甜甜 的,暖暖的。
道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗,讓我們的心情更加愉悅舒 暢。當(dāng)我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤,是道德讓我 們享受著那里的鮮花、綠樹和青草;當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車,是 道德讓他們擁有了
15、座位;當(dāng)放學(xué)時幾百名學(xué)生一齊涌出校門,是道德 使機動車?yán)@行或停止行駛,讓我們的道路暢通無阻……
道德,讓我們感動,讓我們享受,更讓我快樂而幸福。
校園里,我彎腰拾起一團(tuán)廢紙,老師夸我講究衛(wèi)生;在家里,我
為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地?fù)г趹牙铮f我是個 孝順的孩子;小區(qū)里,我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西,阿 姨夸我有愛心……一句句表揚,讓我感受到了講道德的快樂,讓我體
道德,
驗到了講道徳的幸福。
就像是蒲公英的種子,隨風(fēng)飄散,落到哪里,就在哪里生
根,成長,就會在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳 播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧
16、,共同播 下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界一定會更 加絢麗多彩,芳香宜人。
(五)
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補, 而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖?和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高 尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,
還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高
境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者 氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至?!边@就說明,道德是 做人的基本準(zhǔn)則。
怎樣做一個有道德的人?我個
17、人認(rèn)為,首先要做到“勿以善小
而不為,勿以惡小而為之”
O三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒
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子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?,?yán)于律己,那么我們每做一件事 情,我們的道德水平就會得到一次升華。積睦步,以至千里;匯小溪, 以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要 以微小而不足道,細(xì)小而不足為。
做一個有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、
情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果,也不能只根據(jù)效果去判 斷其善惡。要注重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實際行為的 鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代
18、在變遷,但是道德 建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的 道德建設(shè)十分重視。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火, 點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向 燦爛輝煌。
讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、 實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。
《做一個有道德的人》演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是 年()班的 同學(xué)。今天,我演講的題冃是《做 一個有道德的人》。
道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過流動 著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。
道德源自于我們的內(nèi)心
19、,有了道德感,你做出的事情自然就不會 錯。做好事,不是為了得到誰的表揚,得到怎樣的榮譽。真正的道德, 發(fā)自內(nèi)心,你對社會,對每個人的愛,就是一份珍貴的道德。
當(dāng)你在公交車上,看到老人站著,你忍心嗎?當(dāng)你在校園里,看 到地上有垃圾,你會撿起來嗎?當(dāng)你看到路旁的自行車倒了,你會去 把它們扶起來嗎?或許你有這個心,可是很多人會怕,怕別人誤會垃 圾是自己扔的,自行車是自己弄倒的,怕別人說自己是故意做給大家 看的。其實,我認(rèn)為:不用顧慮大家對你做好事的看法,只要自己知 道自己的冃的就行了,只要自己知道道德在我們心中就行了。
意大利詩人但丁曾說過:“一個知識不健全的人,可以用道德來 彌補,而一個道德不
20、健全的人,卻難以用知識來彌補?!笔前。赖?代表的是一個人的修養(yǎng),一個國家的文明程度,一個社會繁榮的基石。 我們青少年是祖國的明天,肩負(fù)著祖國的未來,一定要做一個有道德 的人,成為祖國明天的棟梁!
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道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個 標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在 別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他人渡過難關(guān)。
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道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一 種財富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應(yīng)該一同去遵守,一 同去行動!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根, 發(fā)芽,開花,結(jié)果。同學(xué)們!愿我們都做個有道德的人吧!
謝謝大家!