架空輸配電線路檢修

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1、《架空輸配電線路檢修》課程標準 課程編號 A1207 課程類型 專業(yè)核心課程 適用專業(yè) 高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè) 學分 5 總學時 90 制訂人 楊力 審定人 湯曉青 一、制定課程標準的依據(jù) 本標準是依據(jù)《高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)教學標準》中的人才培養(yǎng)規(guī)格要求和對《架空輸配電線路檢修》課程教學目標的要求而制定，主要用于指導《架空輸配電線路檢修》課程的教學和建設。 二、課程的性質(zhì)和作用 本課程是高壓輸配電線路施工運行和維護專業(yè)的專業(yè)課程，它是一門基于典型工作分析；理論和實際操作融為一體的、工學結合的課程；是高壓輸配電線路運行和維護專業(yè)針對送變電

2、工程公司、電業(yè)局、電力公司和其他廠礦企業(yè)中廠用電部分電力線路的施工、運行與維護崗位的專業(yè)的核心課程；本課程主要培養(yǎng)學生：具備吃苦耐勞、團結協(xié)作的作風和意識，掌握架空輸配電線路桿塔基礎、接地體、桿塔及桿塔上設備檢修的專業(yè)能力；養(yǎng)成懂安全、會管理、負責任的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德；本課程的前續(xù)課程為架空輸配電線路設計基礎、架空輸配電線路施工、架空輸配電線路運行等課程。 三、課程目標 通過本課程的學習，使學生掌握架空輸配電線路檢修知識和技能，能夠具備輸配電線路及附屬設備的常規(guī)小修、零星消缺、大修、事故搶修職業(yè)崗位能力；全面培養(yǎng)團隊協(xié)作、吃苦耐勞、工作責任心，職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范等綜合素質(zhì)能夠勝任架空輸配

3、電線路檢修等工種職業(yè)崗位要求。 1.專業(yè)知識目標： ⑴熟悉對架空輸配電線路檢修工作的分類； ⑵掌握檢修工作的組織和安全措施； ⑶熟悉砼桿、鐵塔基礎、拉線基礎本體容許誤差，桿塔上構件的安裝規(guī)范； ⑷熟悉導線、避雷線損傷的處理標準，導線、避雷線連接尺寸和技術要求； ⑸掌握架空輸配電線路絕緣子串、金具的基本類型、結構、技術規(guī)格和安裝規(guī)范。 2.專業(yè)技能目標： ⑴知道國家/行業(yè)有關10kV～500kV架空輸配電線路檢修相關的標準和規(guī)范； ⑵會編制架空輸配電線路檢修工作標準化作業(yè)指導書； ⑶能正確選擇、使用和保養(yǎng)檢修工器具的能力； ⑷能夠使用工器具對桿塔基礎、桿塔和桿塔附屬設備的

4、檢修、更換和維護； ⑸會安全用電和外傷急救。 3.素質(zhì)能力目標： ⑴具備相互溝通、團結協(xié)作精神； ⑵具備實事求是、不畏艱苦、吃苦耐勞具備、一絲不茍的工作態(tài)度； ⑶具有一定的分析問題、解決問題的能力； ⑷具備較強的工作責任心、質(zhì)量意識和安全意識。 四、課程的教學內(nèi)容和建議學時 架空輸配電線路檢修課程采用基于實際工作任務驅動，以完成實際工作項目的方法進行設計，整個學習領域由5個教學項目組成。學習項目設計主要考慮以下因素： 1.從架空輸配電線路檢修工作基本內(nèi)容中提煉出典型工作任務，形成課程教學項目。 2.各個教學項目充分考慮到目前輸配電線路檢修工作的實際情況，即實用性問題，項目內(nèi)

5、容設置應接近輸配電線路一線生產(chǎn)實際。 3.每一個項目均包含一個或多個工作任務，每一個任務均包含一個完整的工作過程。 4.項目的設置考慮到校內(nèi)線路實訓基地設施、設備和工器具支撐作用，保證課程教學進程切實可行。 教學內(nèi)容與課時分配如表1所示。 表1 教學內(nèi)容與課時分配表 序號 課程項目 學時數(shù) 教學形式/學時 備注 1 項目1、架空輸配電線路檢修準備工作 12 課堂講述 教室/戶外 基地 2 項目2、桿塔基礎的檢修 8 教、學、做一體 校內(nèi)線路 戶外基地 3 項目3、桿塔的檢修 12 教、學、做一體 校內(nèi)線路 戶外基地 4 項目4、

6、拉線、導線和避雷線的檢修 26 教、學、做一體 校內(nèi)線路 戶外基地 5 項目5、桿塔金具和絕緣子的檢修 32 教、學、做一體 校內(nèi)線路 戶外基地 合計 90 五、課程的教學設計 課程的教學設計如表2所示。 表2 教學內(nèi)容設計 項目 名稱 教學目標 學習內(nèi)容 與訓練項目 教學載體 學時建議 教學方法手段與資源 利用建議 教學環(huán)境 考核評價 項目1：架空輸配電線路檢修準備工作 1.了解架空輸配電線路檢修工作的分類和基本內(nèi)容； 2.熟悉架空

7、輸配電線路檢修工作的組織措施和安全措施； 3.會編寫線路檢修工作技術文件。 學習的內(nèi)容： 1.線路檢修工作的分類 2.線路檢修工作的組織措施； 3.線路檢修工作的安全措施； 4.線路檢修工作技術文件的編寫。 訓練的項目 1.編寫10kV停電線路驗電和掛設接地線的標準化作業(yè)書； 2.10kV停電線路驗電和掛設接地線。 架空輸配電線路檢修、安全技術手冊 12 教學方法： 1.線路檢修工作基本知識.組織和安全措施可以采用多媒體教學法； 2.在訓練項目中采用任務驅動.現(xiàn)場教學法。 教學資源： 教材：輸配電線路運行和檢修（曾召桂主編，中國電力出版社）、架空輸配電檢修手冊和

8、技術規(guī)范、計算機等 說明滿足該情境（或項目）教學需要的硬件或軟件條件 1.配電線路戶外實訓區(qū)； 2.四川省電力公司崗位技能考核手冊（輸電線路分冊.配電線路分冊）； 3.個人工具； 4.專用工具：驗電器、成套接地線、繩索、登桿工具、絕緣手套等。 考核方式：采用學習過程考核（如考勤、課堂提問.討論等）、項目考核和期末理論考核的相結合的原則。 考核標準：見課程考核表。 成績權重：0.1 項目2：桿塔基礎的檢修 1.會砼桿基礎的檢查和處理方法； 2.能夠完成混凝土基礎.地腳螺栓基礎.主角鐵插入式基礎的檢查和修補； 3.會對拉線基礎進行檢查和修補。 學習的內(nèi)容： 1.桿塔基礎

9、表面裂紋的檢查和處理； 2.桿塔基礎下沉、傾斜的基礎的檢查和處理； 3.桿塔基礎酥松的檢查和處理； 4.拉線基礎檢查和處理。 訓練的項目： 使用經(jīng)緯儀檢查直線鐵塔傾斜值 桿塔基礎 8 教學方法： 本項目采用現(xiàn)場演示，學生實際操作的現(xiàn)場教學方法。 教學資源： 教材：輸配電線路運行和檢修（曾召桂主編，中國電力出版社）、架空輸配電檢修手冊和技術規(guī)范、計算機等 1.輸電線路戶外實訓區(qū)； 2.四川省電力公司崗位技能考核手冊（輸電線路分冊）； 3.個人工具； 4.專用工具： J2經(jīng)緯儀、鐵塔組裝圖、鋼卷尺、函數(shù)計算器、記錄本、記錄筆 考核方式：采用學習過程考核（如考勤、課堂

10、提問、討論等）、項目考核和期末理論考核的相結合的原則。 考核標準：見課程考核表。 成績權重：0.1 項目3：桿塔的檢修 1.能夠對砼桿本體檢查； 2.能夠完成對鐵塔本體的檢查； 3.能夠完成桿塔構件組裝情況的檢測 4.能夠完成桿塔橫擔的檢查。 學習的內(nèi)容 1.桿塔所用鐵構件及桿塔上外露的鐵構件連接及銹蝕的檢查和修補； 2.鐵塔本體銹蝕的檢查和處理； 3.砼桿鋼圈連接處和桿面裂紋的檢查和修補； 4.橫擔的檢查和修補。 訓練的項目 塔材補缺加工 桿塔 12 教學方法： 本項目采用現(xiàn)場演示，學生實際操作的現(xiàn)場教學方法。 教學資源： 教材：輸配電線路運行和檢修（

11、曾召桂主編，中國電力出版社）、架空輸配電檢修手冊和技術規(guī)范、計算機等 1.輸電線路戶外實訓區(qū)； 2.四川省電力公司崗位技能考核手冊（輸電線路分冊）； 3.個人工具； 4.望遠鏡和紅外測試儀； 5.10m鋼卷尺、記錄筆、紙、繪圖紙、筆、三角板、電工模板 考核方式：采用學習過程考核（如考勤、課堂提問、討論等）、項目考核和期末理論考核的相結合的原則。 考核標準：見課程考核表。 成績權重：0.2 項目4：拉線、導線和避雷線的檢修 1.能夠完成桿塔拉線的檢查和處理； 2.能夠完成輸配電線路導線.繩索的檢查和補修； 3.能夠完成輸配電線路避雷線的檢查和補修； 4.能夠完成導線與避

12、雷線的接續(xù)工作。 學習的內(nèi)容 1.拉線棒和拉線盤的檢查和缺陷處理； 2.導線損傷的檢查和修補； 3.避雷線的檢查和修補； 4.導線和避雷線的連接方法； 訓練的項目： 1.預絞絲修補LGJ-185導線； 2. LGJ_50導線鉗壓法接續(xù) 拉線.導線.避雷線 26 教學方法： 本項目采用現(xiàn)場演示，學生實際操作的現(xiàn)場教學方法。 教學資源： 教材：輸配電線路運行和檢修（曾召桂主編，中國電力出版社）、架空輸配電檢修手冊和技術規(guī)范、計算機等 1.輸配電線路戶外實訓區(qū)； 2.四川省電力公司崗位技能考核手冊（輸電線路分冊.配電分冊）； 3.個人工具； 4.材料：預絞絲LGJ

13、-185×800.導線LGJ-50，壓接管JT-50 個人工具：鋼卷尺、記號筆.平口鉗、平口改刀、工具包 專用工具：鉗壓器與鋼模、手搖式液壓泵、導線鉗壓管.壓接鉗、LGJ－50壓模、作業(yè)架、白綜繩、棉紗、紗布、木錘 3.細鐵線、中性凡士林、汽油、游標卡尺、鋼卷尺、木錘、木板、捅條、細鋼絲刷 安全工具：安全帽.安全帶。 考核方式：采用學習過程考核（如考勤、課堂提問、討論等）、項目考核和期末理論考核的相結合的原則。 考核標準：見課程考核表。 成績權重：0.3 項目5：絕緣子和金具的檢修 1.熟悉停電登桿檢查桿塔附屬設備的基本內(nèi)容； 2.能夠檢查導線.地線懸掛點.絕緣子串連接點.

14、綁扎點情況； 3.會檢測防震錘.護線條等桿塔金具基本狀態(tài)。 4.能夠完成絕緣子串的表面塵垢的清理和絕緣電阻的測試； 5.會懸垂絕緣子串.耐張絕緣子串.針式絕緣子串的安裝固定方法； 6.能夠對桿塔.金具表面銹蝕進行處理； 7.能夠完成對受損絕緣子檢查和更換。 學習的內(nèi)容 1.線路登桿檢查的基本內(nèi)容； 2.絕緣子串的清掃和檢查 3.桿塔金具的工作情況的檢查 4.絕緣子串表面除垢和絕緣電阻測試； 5.各類絕緣子串的安裝固定方法； 6.桿塔金具的表面處理。 訓練的項目 1.懸式絕緣子XWP2-70檢測 2.停電更換110kV直線塔單串橫擔側第二片懸式絕緣子 絕緣子和金具

15、 32 教學方法： 本項目采用現(xiàn)場演示，學生實際操作的現(xiàn)場教學方法。 教學資源： 教材：輸配電線路運行和檢修（曾召桂主編，中國電力出版社）、架空輸配電檢修手冊和技術規(guī)范、計算機等 1.輸配電線路戶外實訓區(qū)； 2.四川省電力公司崗位技能考核手冊（輸電線路分冊.配電分冊）； 3.個人工具； 4.驗電器 5.成套接地線.繩索 6.登桿工具 7.絕緣手套 8.清掃工具等 9.專用工具材料：2500v絕緣電阻表.XWP2-70懸式絕緣子； 3T雙鉤緊線器.鋼絲套.后備保護鋼絲繩.U形環(huán).吊繩2根；材料：同型號懸式絕緣子.鋁包帶； 考核方式：采用學習過程考核（如考勤、課堂提

16、問、討論等）、項目考核和期末理論考核的相結合的原則。 考核標準：見課程考核表。 成績權重：0.3 六.教學條件 1.教學團隊要求 團隊規(guī)模：按每屆2個班計算，共需要專兼職教師5名（含專業(yè)實習指導教師），其中專職教師2名（中級以上職稱），線路專業(yè)實訓指導教師1名，企業(yè)上掛教師2名（具備技師以上職稱），教師年齡.職稱配合要適度。 團隊負責人：專業(yè)理論扎實，教學經(jīng)驗豐富，具有一定線路工程實踐經(jīng)驗，副教授職稱的“雙師素質(zhì)”教師。 教師的能力要求：具備輸配電線路檢修基礎理論知識，熟悉輸配電線路工程檢修施工組織，具有一定線路檢修實踐經(jīng)驗，取得輸配電線路考評員或線路作業(yè)內(nèi)訓師資格的“雙師素質(zhì)

17、”教師。 2.教學的硬件條件要求 ⑴目前，學院擁有輸配電線路戶外實訓區(qū)5000m2，包括一條110kV培訓線路（三基兩檔，兩相，呼高3m，總線長28.5m），一條10kV培訓線路（四基三檔，呼高8m，總線長120m），一個0.4kV低壓配電實訓區(qū)（8基桿，總線長150m），一基10/0.4kV配電變壓器臺區(qū)，以及150m2室內(nèi)工器具存放區(qū)。現(xiàn)階段，實訓區(qū)具備為輸配電線路專業(yè)課程實訓環(huán)節(jié)同時提供6個110kV線路檢修工位，4個10kV線路檢修工位，8個0.4kV線路檢修工位，2個變壓器臺區(qū)檢修工位，以及1個12m以下電桿的組立場地；只能滿足110kV以下線路的桿上檢修作業(yè)項目，10kV以下線

18、路的分坑.立桿.架線項目，以及10kV以下線路的運行項目的技能培訓和考核。 此外，學院正在建設的480×60m2實訓場地，包括500kV培訓線路一條，110kV培訓線路一條，35kV培訓線路一條，10kV培訓線路一條，0.4低壓配電線路實訓區(qū)一處，桿塔組立場地一處，室外教學區(qū)即站班會區(qū)一處，架高巡視臺一條，標識牌.標語牌和燈光點若干，并且整個實訓場地需作排水處理后鋪設草坪，同時需配備離本實訓區(qū)較近的180m2室內(nèi)實訓區(qū)一處。可滿足《架空輸配電線路檢修》等課程230名學生的生產(chǎn)性實訓環(huán)節(jié)的要求；并滿足省公司生產(chǎn)一線人員200名，輸電線路檢修.配電線路檢修等崗位的技能培訓考核需求和技能大賽需求，

19、以及滿足送電線路工.配電線路工.送電線路架設工等行業(yè)工種中級工至高級技師職業(yè)技能鑒定的要求；同時可完成對超高壓交流輸電線路崗位人員的技能培訓和考核任務。 ⑶輸配電線路戶內(nèi)實訓區(qū)應配備完整的輸配電線路基礎.桿塔.架線施工工程所需要的測量儀器.施工器具及各種桿塔金具和幾種典型電壓等級的鋼芯鋁絞線和剛絞線，及保管工器具所需要的文件柜若干。 3.教學資源基本要求 ⑴該課程必須配備1～2名企業(yè)輸配電線路專業(yè)上掛到學院的技師或高級技師與課程教師共同完成教學工作。 ⑵國家電網(wǎng)公司送電線路運行檢修實用技術指導手冊.高壓線路帶電檢修工(線路運行與檢修專業(yè))(電力行業(yè)職業(yè)能力培訓手冊) .四川省電力公司崗

20、位技能考核手冊（輸電線路分冊.配電線路分冊）和其他工具書和手冊。 ⑶擁有50臺計算機的輸配電線路仿真和管理培訓實訓室。 ⑷豐富的網(wǎng)上架空輸配電線路網(wǎng)絡資源。 七.課程的考核評價 課程的考核采用平時作業(yè)、實驗和期末理論考試相結合的原則，要強調(diào)學生作業(yè)的真實性，建立學生作業(yè)信用等級制度，將信譽度與平時成績掛鉤；理論考核以開.閉卷方式進行；增加項目完成成績在總成績的比重，項目課程考核如表3所示。 表3 課程考核表 評價內(nèi)容 評價方法 各項成績比例 學習過程考核 考勤情況 20% 平時作業(yè) 課堂提問 項目技術文件編制考核 項目考核 項目完成結果 50% 項目操作

21、考核 項目完成總結報告 期末理論考核 開卷或閉卷 30% 八.其他說明 1.學生學習基礎要求 ⑴本課程適用于學習過《輸配電線路設計基礎》、《架空輸配電線路施工》等課程的高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)三年制大專班學生。 ⑵學生應具有過硬的身體素質(zhì)和吃苦耐勞的精神，具備團結協(xié)作共同工作良好素質(zhì)。 2.課程實施要求 ⑴課程教學方式 本課程以項目完成的方式實施課程教學，每個項目是一個教學單元，包含了一個或幾個工作任務；每一個任務均含有“任務布置、資料收集、任務操作、結果檢查評估”四個階段；采用課堂、實訓場地相結合，以現(xiàn)場教學為主的教學方法，充分體現(xiàn)“教、學、做”一體的工學結合課程的教學方式。 ⑵課程實施過程控制 根據(jù)教學項目的典型工作任務，課程教師和企業(yè)專家配合，依托學院線路實訓基地，以任務驅動方式實施該課程教學；每個教學項目均按項目學習過程、項目完成情況和期末理論考核來對學生進行考核，即學生學習過程也是考核過程；課程教學（含實踐環(huán)節(jié)）和考核均由課程教師和企業(yè)專家共同完成。 3.本標準適用于3年制高職高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)，根據(jù)新技術的發(fā)展，該標準使用2～3年后修訂。 　 Copyright ? 2010 四川電力職業(yè)技術學院 All Rights Reserved [登錄]